Рекомендации курсанту при выборе автошколы и в процессе обучения

Честно говоря, я иногда себя спрашиваю: как же раньше (всего несколько лет назад) люди сдавали, как говорят, почти 100%-ная сдача была, и с гораздо меньшим количеством часов вождения. А обстановка на дорогах вроде была более безопасной. Или просто это связано с тем, что сейчас значительно больше транспортные потоки?

Респект +1000000000!!!!!!!
Только... не все это понимают. Ведь многие считают что

а не научиться ездить.

Отсюда и выходит, что как только мы стараемся научить тех, у кого слабо получается, то все кругом виноваты и хотят обагатиться за их счёт. Обидно!
А ведь порой и такие попадаются, что сам ему ещё приплатил бы, лишь бы он только не приходил. И работаешь с ним, и стараешься его вытянуть... и радуешься вместе с ним, когда обучение двигается вперёд. А потом смотришь - поехал человек, твои усилия оказались не напрасны.
Но понимают это, к сожалению, единицы. А остальные.... ищут виноватых... всех... но только не себя.

Не надо придираться к отдельному слову и делать далеко идущие выводы с намеками. Конечной целью обучения является овладение начальными навыками безопасного вождения и получение ВУ. А что, кто-то приходит просто поучиться, а ВУ не получать при этом? И ясно же, что после сдачи не выходят люди опытными водителями.
Намеки оставим без внимания: моей ситуации Вы не знаете, вернее, знаете, но не хотите посмотреть объективно, на моих занятиях Вы не присутствовали и судить об этом не можете

У гаицов указивка с верху - просто так экзамены не принимать. Не то, чтобы всех подряд заваливать, а подходить принципиально к тому, чтобы за те 20 минут (раньше временного интервала не назначали) которые курсант при сдаче города отводил, курсант не нарушил правила и не создал аварийной ситуации.
При сдаче города, раньше машин было значительно меньше и сдавали по городу, а сейчас чтобы не создать ДТП, экзаменатор направляет в малооживленные в транспортном отношении улицы, но вместе с этим сдающий попадает на узенькую улочку с разбитым покрытием, с заросшими в кустах знаками, с отсутствием свободы маневра по своей полосе при объезде ям и луж. Вот и получается, что при любом незначительном смещении машины есть угроза попасть под "езду по встречной полосе".
"Серпантин" между ям, луж и припаркованных на обочинах машин обязывает все смещения-маневры сопровождать сигналами поворотов. Разобрать, что в переди перекресток или прилегающая територия (через каждые 100 метров), тоже сразу не просто. Еще пешеходы бегают как хотят. В таких условиях, на незнакомой местности, можно ездить, только на первой скорости (иначе не успеешь сориентироваться-среагировать), а это уже штрафные баллы за неуверенное вождение-низкую скорость.
Учить на изусть один маршрут бесполезно. Чтобы проехать по всем возможным закоулкам предпологаемого района сдачи экзамена, всех учебных часов вождения не хватит.
Автодром это мелочи по сравнению с возникающими ситуациями на сдаче города -разворотами в ограниченном пространстве комбенированный с "эстакадой", угрозой выехать на встречку, транспортом который иногда но ездит по этой дороге, сопровождение всех маневров сигналами поворотов и глохнущим двигателем.
Подобные ситуации создает сам курсант из за отсутствия опыта и неумения быстро выбрать оптимальный вариант выполнения маневра изменения направления движения.
Сдача экзамена на широких улицах осталась в мечтах. Там только разворот с трамвайных путей остался.


[Сообщение изменено пользователем 04.08.2009 15:58]

Это Вы случайно не сдачу на Походной описываете? Очень похоже.

Катался я там тоже, но на "Широкой речке" ничем не лучше, разве что переездов пока еще нет.

Такое ощущение, что говорим мы о разных вещах. Давайте ещё раз всё чётко обозначим. Допзанятие, в случае на форуме, приравнено к репетиторству, а не к тем часам, как если бы курсант не успел за 50 часов и он ОФИЦИАЛЬНО берёт в автошколе повторный круг обучения вождению. Если курсант заключил со школой договор, где прописаны допы, то вопросов, у тех, кто читал договор, ни разу не возникло. И другое дело с репетиторством. Если мне звонит человек и просит уроки вождения, я его даже не знаю, то я не начинаю разговор со слов: Давайте для начала составим договор, а потом ещё проверим мои квитанции и возможно через две недели, после того как вы всё проверите, мы позанимаемся. Возможно, Вы так и поступаете. Но есть простая форма устной договорённости и пока что людей, которые ко мне приходят, абсолютно всё устраивает.

.

А к чему Вы это повесили?
Где Вы увидали «сообщения с заведомо ложным, дискредитирующим, неаккуратным, оскорбительным, вульгарным, агрессивным, непристойным содержанием»?
В данной теме есть только одно такое сообщение с «с заведомо ложным, дискредитирующим содержанием»

Вы никого не хотите ни читать, ни понимать. Прочтите внимательней сообщение АкВаД http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=38&i=338516... Может тогда и не будет заинтересованности считать деньги в чужих карманах?

И гугль всем в помощь. Где прекрасно можно найти расценки на репетиторство тех же самых иностранных языков – от 300 руб. в час за занятие в группе 3-5 человек, и от 500 руб. в час за занятия индивидуально. Кто-то тоже может сказать – НЕ ХИЛО! И это без каких-либо дополнительных материальных затрат, без всякого риска, и НЕ ВЫХОДЯ ИЗ ДОМА!
А это вам даже не гайки крутить! Хотя и гайки крутить надо тоже с умом.

[Сообщение удалено создателем темы 04.08.2009 18:43]

А немного доброжелательнее к другим участникам? Вот для того и повесила. Пункт 3.4. Нарушаете, уважаемый, да и не в первый раз в данной теме. В следующий раз подобное будет удаляться.
Про репетиторство по ин.языкам у вас - там свои есть нюансы, которых Вы не учитываете. Когда-то я этим занималась и бросила: оплата за час занятий, а подготовка к индивидуальным занятиям занимает кучу времени, и за это никто не заплатит.

А это к чему? Где мадамА усмотрела национальную и тем более религиозную рознь?
В советах тому, что надо учиться?
А вот о межличностной это совсем интересно… В инете на форумах все АНОНИМЫ и пишут под своими никами. Только у некоторых указана личная информация и стоит конкретный человек. А у некоторых просто Таня, Ваня, Маня, Саня…. А их не то, что по всей России, а даже и в Е-бурге столькоооооооооо………… И если кто-то и разжигает межличностную рознь, то в данной теме это некоторые анонимы со своими «советами» и выводами… из-под тишка, скрываясь за ником, т.е. АНОНИМ.

[Сообщение удалено создателем темы 04.08.2009 18:53]

2Хаммер:
Не знаю, может, у нас просто разные системы логического мышления (говорят, такое бывает). Честно говоря, я все еще надеюсь, что придет кто-то более компетентный (юрист, бухгалтер) и скажет свое веское слово по таким вопросам.
Просто я пишу, как "по правилам" (пытаюсь это понять, по крайней мере, составить "правильную" картину), а Вы пишете - как на практике. Да я согласна с Вами полностью, что на деле не все "правильно" и обычно даже это всех устраивает и так может продолжаться долго.
Если я правильно поняла, "репетиторством" Вы называете, когда человек приходит к Вам независимо от всякой школы (Вы пишете "...я его даже не знаю"). Ну, наверное, можно и так назвать. Но по правилам и репетитор в том числе должен уже дома иметь эти самые "квитанции строгой отчетности", которые он заранее, после регистрации ИП, взял в налоговой. Договор не надо составлять, все то же самое, а просто в конце занятия человек, передавая деньги, получает взамен квитанцию. Может, она ему пригодится для каких-то целей. На предприятии ему компенсируют или жене предъявит для отчета. Может, он от нее откажется, скажет: не надо. Но, по идее, она должна выдаваться.
Это ведь общее правило: отдавая деньги, человек взамен должен получить некую бумажку установленного образца.
Например, мои иностранцы обычно хотят от таксиста получить квитанцию (видимо, вот эту самую... строгой отчетности). Им потом к командировочному отчету приложить. Почти никогда это не удается... Таксисты -ИП (вообще-то обязанные их выдавать) смотрят удивленно. Вот богатенькие иностранцы не брезгуют и просят квитанцию на 200 рублей. А мы привыкли отдавать свои кровные "из рук в руки". Но надо же понимать, что это не по правилам, что это нарушение. И оно в каком-то месте право обучающегося может нарушить (тот же налоговый вычет).
Вот есть же школы, где допы оплачиваются через кассу школы (в соседней ветке упоминалась одна - конечно, это для курсантов, которые по договору). Для курсанта это хорошо, никаких вопросов, бумажки в порядке. Для инструктора - не знаю. Смотрю исключительно с т.зр. курсанта :-)

HAMMER_921 и Kisa Alisa вы заколебали своими налогово финансовыми проблемами. Тема создана не для вас.
Если я плачу ИПшнику за занятия по вождению, то это что взятка и меня надо закрать за это?
Если нет, то скрягам просьба помолчать, а налоговикам подготовить и заслать своих агентов на вождение. Ловите их на неучтенном получении оплаты своего труда и отсутствии зарегистрированного кассового аппарата в учебной машине.
Тема о том как обучиться и сдать экзамен. :-( :
Желаете откройте свою тему с названием типа "Финансовые и налоговые вопросы по организации и обеспечению обучения вождению автомобиля индивидуальными предпренимателями - физическими и юридическими лицами ". :ultra:

Так Вы внимательно сейчас посмотрите кто тему создал и как правильно она называется.

[Сообщение изменено пользователем 05.08.2009 08:23]

Вы сами успеваете, за ходом своих мыслей?

[Сообщение изменено пользователем 04.08.2009 23:02]

Хорошая статья. Теперь каждый кто не поступил в институт могут подавать в суд на общее
образование. :fotku: :exclam:
Забыл добавить, все кто получил высшее образование и не смог найти работу по специальности. Идите в суд, учебные заведения вам выплатят компенсацию.

[Сообщение изменено пользователем 04.08.2009 22:59]

Зато успевает подчищать тему :-D
Увидев удалённые в теме сообщения, заглянула ради любопытства в свою почту, ведь я на эту тему подписана. И ничего такого крамольного не разглядела. Автор просто указал по пунктам на допущенные самой Kisa Alisa нарушения правил общения на форуме, к которым она призывает других. А т.к. это её не устроило, вот она быстренько и подтёрла.
Пора уже жаловаться модератору.

И вообще закрывать тему. Рекомендаций достаточно. Умные люди разберуться что к чему. А не превращать тему в удовлетворение амбиций отдельных людей.

[Сообщение изменено пользователем 05.08.2009 08:05]

[Сообщение изменено пользователем 05.08.2009 08:25]

Хорошо бы... Только очень сложно.
Как только начинаешь принимать внутренний экзамен как полагается, то те, у кого плохо получается и кто этого не понимает сам, сразу бегут кто жаловаться, а кто в инет возмущаться, что ИХ НЕ НАУЧИЛИ. Поэтому они и не могут сдать экзамен.
Очень тяжело работать в таких условиях. Устаёшь от такого негатива. Раньше люди ещё как-то прислушивались к мнению обучающих и следовали разумным советам, а теперь... :weep:

Да все верно. Ушли далеко от темы. Пожалуй, надо вообще удалить все эмоциональные всплески и оставить только основное. Кому надо, тому пригодится. Кому не надо - пройдет мимо.
К модератору обратиться - я только за.

[Сообщение изменено пользователем 05.08.2009 10:25]

Посмотрел статью 4.
Статья 4. Качество товара (работы, услуги)

1. Продавец (исполнитель) обязан передать потребителю товар (выполнить работу, оказать услугу), качество которого соответствует договору.
2. При отсутствии в договоре условий о качестве товара (работы, услуги) продавец (исполнитель) обязан передать потребителю товар (выполнить работу, оказать услугу), пригодный для целей, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется.
3. Если продавец (исполнитель) при заключении договора был поставлен потребителем в известность о конкретных целях приобретения товара (выполнения работы, оказания услуги), продавец (исполнитель) обязан передать потребителю товар (выполнить работу, оказать услугу), пригодный для использования в соответствии с этими целями.
4. При продаже товара по образцу и (или) описанию продавец обязан передать потребителю товар, который соответствует образцу и (или) описанию.
5. Если законами или в установленном ими порядке предусмотрены обязательные требования к товару (работе, услуге), продавец (исполнитель) обязан передать потребителю товар (выполнить работу, оказать услугу), соответствующий этим требованиям.
(п. 5 в ред. Федерального закона от 21.12.2004 N 171-ФЗ)
И какой пункт, в отношении вас, был нарушен?

[Сообщение изменено пользователем 05.08.2009 20:22]

Автор: Kisa Alisa (Отправить письмо) (ЛС) (О пользователе)
Дата: 04 Авг 2009 08:47



Цитата:
От пользователя: АкВаД

Читайте внимательней.



Да, сейчас прочитала внимательнее. Действительно, было много текста и я в нем потеряла логическую нить. Приношу извинения. Основная мысль "налоговые вычеты за репетиторство не производятся".
Но из чего следует, что услуги автоинструктора относятся к репетиторству? [/quote]
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЗАКОН

О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

(в ред. Федеральных законов от 09.01.1996 N 2-ФЗ,
от 17.12.1999 N 212-ФЗ, от 30.12.2001 N 196-ФЗ,
от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 02.11.2004 N 127-ФЗ,
от 21.12.2004 N 171-ФЗ, от 27.07.2006 N 140-ФЗ,
от 16.10.2006 N 160-ФЗ, от 25.11.2006 N 193-ФЗ)

Настоящий Закон регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, исполнителями, продавцами при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.
(в ред. Федерального закона от 21.12.2004 N 171-ФЗ)
Основные понятия, используемые в настоящем Законе:
потребитель - гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности;
(в ред. Федерального закона от 17.12.1999 N 212-ФЗ)
А как вы, индивидуальный предприниматель, смогли убедить работников комитета по защите прав потребителей, что учились не для своей предпринимательской деятельности?

[Сообщение изменено пользователем 05.08.2009 22:27]

[Сообщение изменено пользователем 05.08.2009 22:32]

Но из чего следует, что услуги автоинструктора относятся к репетиторству? [/quote]

Из толкового словаря по русскому языку.

Вы меня спрашиваете?
Тема не обо мне. Тема о том, какими правовыми нормами регулируется обучение в автошколах.
Вот Вы привели цитату из Закона о Защите прав потребителей. Тут в общем-то все и написано.
В остальном мне нечего добавить к тому, что уже было сказано.
(цитаты из словаря меня, как лингвиста, не могут не радовать, но в правовом поле не совсем все по словарю получается).
Все, что было у меня сказать по этому поводу, я сказала. Ходить по кругу смысла не вижу.

Ну спор то как раз начали Вы.От себя хотелось бы поставить уже точку в этих спорах по поводу цен на допзанятия. По четвёртому каналу в « Утреннем экспрессе» выступал, не помню, как точно называлась его должность, в общем, какой то начальник отдела по правам потребителей. Речь шла о сильно завышенных ценах на лекарства, которые продают в аптеках. Так вот этот начальник пояснил, что аптеки, о которых шла речь, являются негосударственными предприятиями, в том числе и И.П., где цену назначает сама «аптека» в лице начальника, а вот регулирует цену только РЫНОК. А так же пояснил, что комитет по правам потребителей не может вмешиваться в этот процесс. В данном контексте рассматриваются ВСЕ негосударственные предприятия и И.П. И далее, да есть комитеты по регулировке цен, но проверяют они не только беспричинно завышенные цены, но и заниженные. Так что цены диктует рынок, нарушений нет, и предложения всё ещё рождает спрос, а не отдельные амбиции. Так что потребитель может определять соотношение «цена-качество», а не учить инструкторов по принципу « я вас научу, как правильно нужно меня учить». И если кто-то приходит вот с такими амбициями вот этот «кто-то» и является «не обучаемым» по определению того, что он пришёл не учиться а УЧИТЬ.

[Сообщение изменено пользователем 09.08.2009 13:22]