воспитание дебилов в нашем Государстве

да ну нужна особо..выдать всем по карте мира и достаточно
ну реально что там изучать часами то? :-D

писать без ошибок, ставить запятые, а вы?? так и не научились? Русский язык, на сколько я помню, преподается до 7 класса, включительно.

А вы знаете, что если из-за вашей помощи умрет человек -то вы еще и сядете? вполне возможно. Лично я не буду оказывать помощь человеку, если я не уверена в своей квалификации. Я четко запомнила одно правило - если у человека травма позвоночника, то трогать его категорически нельзя!
А как перелом зафиксировать и кровь остановить - это за один раз запоминается! на ОБЖ мы слушали про то, как наш обжшник лишился девственности в 35 лет. То, что нужно для себя по обж, я нашла в книжках, которые скоро запретить должны.

В советской школе был несомненный плюс, что программа все таки была разносторонняя.

у меня так же все. только ургу матмех при конкурсе больше 15.

странно мы массивы изучали, программирование.

я не мало помню про средние века. что европу что россию. и?

мы кроме обычной биологии ничего не изучали.

зато математика и геометрия училась вас пространственно мыслить, уметь анализировать факты, делать заключения и проводить анализ. люди которые говорят что не помнят что такое математика на самом деле много что от нее получили в виде навыков, а не знаний

Действительно, вам виднее вы наверное там живёте? :lol: :lol: :lol:

Иначе как объяснить тягу к грязи? :lol: :lol: :lol:

Может быть перевести к факультативам было бы правильно. Химия, Физика, География 60% совершенно не нужны.

а у нас в лицее такие были
фармакология либо ЗОЖ
массаж либо ЛКП
интересно? очень..тем более когда ты САМ выбираешь
правда этов мед.лицее а если бы в школе аткое было?
да я бы там сутками была...
чем сидеть тупо 6 часов и слушать то что мозг вообще не хочет воспринимать тратя деньги гос-ва и не получая ничего нужного и интересного

вот и нужно учиться определять пораньше... стране нужны специалисты, а не продавашки

я разве говорю, что это плохо?
я говорю, что это накладно для бюджета и не рационально...
есть дети, которые и до 10го класса знают русский язык на 5+, им незачем будет учить еще 2 года русский язык... кто то лучше выберет лишний иностранный... а кто то уже определится со своей будущей профессией (по стопам родителей например) и лучше углубятся в изучении биологии и химии

зы. вы тут рассуждаете как будто русского вообще не будет...
мы говорим лишь о старших классах... база химии, биологии и всякого другого дерьма будет изучаться

+++111
То что есть сейчас конкретно на уроках Биологии это не образование, а заучивание. Должно быть иначе

А нам еще рассказывали о разных народах и их обычаях, о связи между географическим расположением страны и особенностях людей, ее населяющих. :-)

Вспомнил, я несколько месяцев учился в школе где было 8 учеников))))

на информатике не стоит "проги" и пользоваться инет, я уверяю вас все и так этому научатся. а вот алгоритмике, общему принципиальному устройству вполне можно научится.

8(
категорически против. физика, химия показывает взгляд на природу вещей. и пусть вы ее не помните в деталях, но уж то что яблоко падает вниз не по велению божему а в следствии воздействия сил вы знаете. чем меньше естественно научных предметов тем более человек подвержен мракобесию.

Ты просто идиот, как и Немус, у нас такие в коррекционной школе учились, и я был недостаточно толерантен чтобы общаться с ними как с равными, толерантности у меня не прибавилось с тех времен, так что можешь даже и не пытаться меня задеть. Эмоций у меня вызывает не больше чем лай собак, которые вокруг моего офиса тусуются.

я не математик у меня другой склад ума..андерстенд?
вы поймите что все люди разные если вы математик зачем же вы других хотите привести в к тому же решению?
давайте я сейчас опишу что вы потеряли слабо изучая биологию? мм? это же так полезно..вы изучаете основы рабоыт своего тела, физиологиюю, действия на него факторов окр. среды, биортимы, анатомию ..генетиу в основах, как же без атких знаний то?
пространственно мыслить меня научило рисование..
делать заключения я умею без математики
в психологическом тестированни в 9-ом класе на IQ я набрала один из наивысших баллов благодаря пространственному мышлению..задачм по нему
и причем здесь математика?
рисование..в обьеме

ВЫДЕЛИТь суть человека..найти интересы, развить ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ способности..это задача будущего
уравнять это прошлое...ссср..
тогда талантов будет много, специалистов с большой буквы большинство а не довольных жизнью меньшинство

вот и я о том же

писать без ошибок и ставить запятые учат до 10го класса.. в старших классах ничего нового не преподают.

да и как вы заметили, не очень то хорошо учат в российских школах... хоть у меня в школьном аттестате 4 по русскому, я делаю много ошибок. (а учил я русский до 11го класса)


вот и нужно учить, а не слушать рассказы о девственности...
если предмет перейдет из ранга факультатива в ранг обязательного, будет положительный эффект.
в России тысячи людей умирают от того, что вовремя не получили первую помощь.


вам повезло

Левис, да ты молодой просто, ты те времена не застал))) кто младше меня года на три, учились уже совершенно в других условиях))

[Сообщение изменено пользователем 29.01.2011 17:47]

в мне не интересно совсем.
вот и представьте как может в обычной стандартной школе быть факультативные предметы в таком количестве что бы были интересны всем. такого не бывает. именно поэтому я за специализацию в старшей школе, и за сами такие школы. но начальную-среднею не надо курочить всякими "на выбор".

Вот теперь ясно почему наш презик постоянно в твиттере и айфон из рук не выпускает!
:-D :-D :lol: :lol: :-D :-D
По википедии лазит и память освежает, оказывается.


:weep:

А разве не математика? Еще да Винче указывал на тесную связь между числами и "рисованием"

ну я не программист и не разбираюс что такое программирование..пусть будет там алгоритмы и все такое..но в большом обьеме а не пара часов в неделю...чтоб отстали

вы поймите что детей надо заинтересовывать в самореализации а не в шатании по ветру..куда дунул туда поступил
ведь это гигантские средства на ветер
тем более в ВУЗах..сколько народа позаканчивало их на бюджете с мыслью лишь бы корочки
в итоге нет эффективных специалистов и нет денег на нововведения и те же материалы для обучения новейшие
не должно быть такого..должна быть эффективность каждого часа в образовании
и каждого рубля..чтобы учились в вузах те кто пойдет по специальности и бесплатно
а сейчас получается гос-во все больше сокращает бюджет из-за слабой отдачи
а из-за плохого финансирования..преподают там тоже устаревшую информацию
вот и страна в ж-пе..что деньги гос-ва никто не считает..получил корочку техника по тепловым сетям в УПИ просто потому что конкурс был меньше и пошел торгашом работать...

а если бы еще в школе он определился с профессией? если бы у него интерес развился к обучению именно по специальности...он бы пошел и в ВУЗ по професии и поступил бы т.к на факультативах в школе изучил бы все для поступления,
кстати я считаю тупостью приемные экзамены в виде русский язык, математика в спец.вузы..к примеру в АРХ..
художник может быть тупым в математике но гениальным в рисовании

я не биолог - андестенд? и мне не интересны совершенно "фармакалогия" и другое. я же говорю

это вы агитируете за всякие узко специальные предметы в простой школе, а я говорю что такое не реально. особенно в средней и начальной.

действительно. не причем.

господи. ну откуда всякая эта хрень про индивидуальность, таланты и прочее? весь мир в массе своей это посредственность :-D
школа (базовая, то есть младшая-средняя) - не место для всяких "талантов" и прочего. это место где абсолютному большинству дают минимальный багаж знаний. все остальное - доп. занятия за счет родителей или других спонсоров.

а мне ваша математика в гигантском обьеме не интересно? подеремся? или дадим каждому право выбора?
почему вы решаете за меня?
я хочу 20 часов биологии и лишь 2 математик а вы наоборот...вот и голосуем за право выбирать
п.с математика никак не важнее медицины

Показывает тем кто может осознать. Проблема в том что как минимум половина учеников только больше запутываются.
Уверен что факультативом будет луче. Но при этом необходимо материальное обеспечение новое, практика где то. Сухая теория бесполезна.


Вы не думали почему хамить, навешивать ярлыки не принято в обществе? :lol: :lol: :lol:
Вы ещё раз подтвердили мои слова про вас.
Вы назвали себя, а не обозвали меня. :lol: :lol: :lol:

вот вы и посредственность..поэтому и мир таким видите..да не посредственных мало т.к с такими мыслями как у вас они просто выравниваются все в школе под одну гребенку- а ля стандарт
и вы меня не переубедите т.к я долго избавлялась от стандарта чтобы найти себя...так что игнорируем и машем ;-) если мое мнение считаете чужеродным..спорить со мной не надо..у меня СОзнание другое

для этого надо делать четкую связку между специальным образованием и бизнесом (как заказчиком). школу курочить то зачем?

отлично. архитектор без математической базы. это смешно.
да какой нибудь дизайнер одежды может без нее обойтись, но остальным то она нужна, так же как и физика. и химия. они же отвечают за здание!

а я писала с 6-го класса...такое очень реально
читайте уже все чтоли..а не через строчку


Да Винче пришел через творчество к математике
изучение пространства наверно возможно с помощью математики - я не знаю...но я его поняла другим методом...а именно передача пространства на бумаге
кстати это не сразу происходит- после 2-х лет постоянных занятий академическим рисунком