Срочно, пишем заявление начальнику отдела дошкольного образования

БЮДЖЕТНОЕ ПОСЛАНИЕ ГУБЕРНАТОРА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Бюджетное послание губернатора
Доклад губернатора Свердловской области Э.Э.Росселя на совместном заседании палат Законодательного Собрания Свердловской области 23 июня 2008 года
Губернатор ответил на вопросы депутатов

Уважаемые депутаты!

Одна из наиболее острых социальных проблем - явный и острый недостаток мест в детских дошкольных образовательных учреждениях. Сегодня в очереди на устройство детей в детские сады стоят более 57 тысяч человек, и эта очередь постоянно растёт.

Основной дефицит мест в дошкольных образовательных учреждениях в крупных городах Свердловской области: Екатеринбурге, Каменске –Уральском, Нижнем Тагиле, Первоуральске, Серове.

В 2007 году было принято несколько постановлений и распоряжений правительства Свердловской области, предписывающих администрациям муниципальных образований отремонтировать и вернуть детям детские сады, ранее переданные в аренду, используемые для сторонних нужд. По оценке специалистов, если вернуть все детские сады, используемые сегодня не по прямому назначению, это может дать сразу около 54 тысяч мест.

Кроме того, в 2009-2011 годах в 48 муниципальных образованиях области планируется провести капитальный ремонт в 56 детских дошкольных учреждениях, реконструировать 17 зданий детских садов и построить 14 новых зданий.

В то же время мы должны чётко понимать, что только для того, чтобы обеспечить местами в детских садах сегодняшних очередников, необходимо около 60 миллиардов рублей. Такой объём инвестиций не сможет быть обеспечен только бюджетными ассигнованиями области. Поэтому необходимо привлечение средств хозяйствующих субъектов, а также федеральных централизованных бюджетных ассигнований.

Одновременно нужно думать о школах, в которых будут учиться сегодняшние детсадовцы. Распоряжением правительства Свердловской области утвержден перечень школ, требующих проведения капитального ремонта, реконструкции и сноса зданий, а также потребности в строительстве новых объектов, но не определен требуемый объем средств.

Поручаю правительству Свердловской области при формировании бюджета на 2009-2011 годы предусматривать субсидии местным бюджетам для проведения капитального ремонта, реконструкции и строительства образовательных учреждений.
http://www.midural.ru/midural-new/news/page_news24...

Ответы начальник управления образования Тюмени Вера Соловьева
http://detki.tyumen.ru/forum/394522/?page=1
http://www.72.ru/conference/solovieva72.html


Вера Соловьева,
начальник управления образования администрации Тюмени: «Каждому детскому саду дано задание, чтобы были сформированы группы временного пребывания» 26 августа 2008

В среду, 27 августа, на вопросы читателей портала 72.ru отвечала начальник управления образования администрации города Вера Соловьева. Тюменцы получили информацию о ситуации в детских садах Тюмени и планах по увеличению числа дошкольных учреждений из первых рук.
Напомним, Вера Константиновна Соловьева возглавляет управление образования с 2005 года. К числу его основных функций относятся:
 организация деятельности по предоставлению услуг общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории города Тюмени;
 обеспечение сохранности муниципального имущества –- зданий, сооружений и инженерных сетей подведомственных образовательных организаций, подготовка предложений по проведению ремонтных работ зданий и помещений, закрепленных за образовательными организациями;
 экспертная оценка последствий проекта договора аренды муниципального имущества, закрепленного за муниципальными общеобразовательными учреждениями, решений об изменении назначения, реконструкции, модернизации или ликвидации объектов образования.
Вопрос Вере Соловьевой читатели 72.ru иогли задать заранее или в ходе онлайн-конференции.

Вопросы читателей:


Всего вопросов: 61

1-25 26-50 51-61 >>


Елизавета Кислицына
11:44 27.08.2008
Вопрос:
Моя сестра пыталась устроить ребенка в сад не по микроучастку, т.к. их «участковый» сад, №61, по отзывам, не очень хороший. Так вот, она обратилась в сад №18, но там отказались даже поставить в очередь, мотивируя тем, что он не по их микроучастку. А знающие люди говорят, что по закону об образовании у родителей есть право выбора образовательного учреждения, и отказывать под предлогом территориальной принадлежности заведующая не имела права. Так ли это?

Мама 11:42 27.08.2008
Вопрос:
Вера Константиновна, была ли наказана заведующая детского сада №108. В прошлом году были набраны две ясельные группы численностью более 30 человек каждая, из которых ни один ребенок не прошел по очереди, только за «благотворительный взнос» (от 15 до 20 тысяч рублей)? И в этом году такая же ситуация!

Светлана Горячева
11:39 27.08.2008
Вопрос:
В последнее время с экранов телевизоров слышны рапорты о том, что школы готовы к первому сентября. Даже одного взгляда на гимназию №1 достаточно, чтобы понять: не то что к 1 сентября, а, пожалуй, к 1 декабря здание школы не успеют подготовить к нормальному ведению школьного процесса. Сплошные развалины! При этом три открытых канализационных люка на территории гимназии все лето. О какой готовности речь?

Бородина 11:39 27.08.2008
Вопрос:
Будет ли выплачена обещаная с телеэкранов тысяча рублей работникам детских садов?

Яна 11:36 27.08.2008
Вопрос:
Вера Константиновна, я вам задала следующий вопрос:
«Я прописана в Тюмени, в квартире родителей, но фактически проживаю в съемной квартире. Могу ли я по месту жительства, отличном от места прописки, встать на очередь в детский сад? И какие документы для этого нужны?»
Ответ:
«Можете встать в очередь и в другой ближайши детский сад, по месту жительства, а не прописки. Для этого нужны свидетельство о рождении ребенка и паспорт родителя».

Дело в том, что я уже обращалась в садик, к которому отношусь по месту жительства, но мне отказали, так у меня другая прописка. Какие аргуметы мне привести заведующей? Может быть, дадите ссылки на законы?

Лошкарева Анна 11:20 27.08.2008
Вопрос:
Судя по собственному опыту и вопросам конференции, понимаю, что в отношении детских садов происходит вопиющее количество нарушений, касающихся:
1. возможности получить доступное и бесплатное дошкольное образование, гарантированное конституцией;
2. нарушений нормативов численности детских групп, в особенности ясельных;
3. «добровольных взносов» за поступление в детский сад, а также поборов на содержание и ремонт зданий детских садов.

В связи, с чем следующие вопросы:
1. Кто следит за выполнением заведующими детских садов нормативов количества детей в группах?
2. Наказываются ли заведующие за получение взяток и кем?
3. Покрывает ли управление по образованию незаконные действия заведующих, если «нет», то, что делается для их предотвращения?
4. Куда обращаться, если мне предлагают за поступление в детский сад заплатить взятку? И возьмут ли меня в этот сад после моей жалобы?

Лидия
11:18 27.08.2008
Вопрос:
Уточнения. Наблюдательные советы? Не смешите меня! Назовите хоть один сад, где такой совет есть - везде все решения принимаются единолично заведующей: сколько денег собирать, на что их тратить... И, увы, не всегда эти средства на помощь саду идут :-(
По ГКП. Что понимается под дополнительными образовательными услугами - любые занятия по программе детского сада? Или какие-то особые развивающие? Если эти услуги дополнительные, то что входит в «основной пакет» - просто пребывание ребенка в саду, без еды и занятий?

Екатерина
10:57 27.08.2008
Вопрос:
Спасибо большое за ответ объязательно к вам подойдем. Ситуация действительно нелегкая я уже вышла на работу, а ребенка еще не определили. Мы конечно же согласны и в детский сад не по месту жительсва. Еще раз большое спасибо!
Ответ:
Пожалуйста.

Наталья 10:56 27.08.2008
Вопрос:
Мой ребенок родился в первых числах января 2006 года. Я стою в очереди в один садик. В этом году набора детей 2006 года рождения не было. Группу кратковременного пребывания нам тоже не предложили. В следующем году в сентябре, когда подойдет наша очередь идти в садик, ребенку будет почти четыре, то есть мой законный отпуск по уходу за ребенком уже истечет. Как поступить в такой ситуации, если бабушек нет, средств на частный садик или няню – тоже?
Ответ:
Обратитесь в управление образованя с тем, чтобы рассмотреть вашу ситуацию в период комплектования.

Светлана
10:52 27.08.2008
Вопрос:
В нашем саду №118 территория используется не полностью, всего два участка для прогулок. Ограждение территории убогое, такие дыры в заборах, что и взрослый человек пройти сможет, не говоря уже о детях ясельной группы. На участках стоят очень старые формы времен еще моего детства. В садах, находящихся неподалеку, уже давно стоят новые формы «Ксил». По какому принципу распределяются бюджетные средства, и когда дойдет очередь до нашего сада?

Анна Соловьева 10:38 27.08.2008
Вопрос:
Сейчас ремонтируется садик по адресу ул. Пермякова, 54«Б». Но в этом же садике продолжает функционировать платная поликлиника для взрослых и детей. Насколько такое соседство соотвествует нормативам для зданий дошкольного образования? Планируется ли переезд клиники или хотя бы отделение ее забором?

Екатерина
10:19 27.08.2008
Вопрос:
Встали на очередь, когда ребенку было шесть месяцев, сейчас нам три года, в очереди 42-е. Заведующая сказала, что из очереди в этом году взяли только девять человек, остальные – дети работников образования по направлению. Открывают еще одну младшую группу, но мы в нее опять не попадаем и на будующий год, сказали, тоже не попадем. Вопрос: какова наполняемость групп и почему столько детей вне очереди? У кого есть льготы при поступлении в детский сад?
Ответ:
Если ребенку исполнилось три года, ему может быть предложена группа временного пребывания, наполняемость младшей группы – 20 детей. Сегодня каждому детскому саду дано задание, чтобы были сформированы такие группы. Вы можете обратиться к нам по адресу: ул. Республики, 17, кабинет №3, – для решения об устройстве вашего ребенка в детский сад не по месту жительства. Льготы есть у многодетных матерей, работающих одиноких родителей, студентов, находящихся под опекой, граждан, получивших или перенесших лучевую болезнь, другие заболевания, инвалидов вследствие Чернобыльской катастрофы.

Юлия Иванова 10:06 27.08.2008
Вопрос:
Добрый день! Не могли бы Вы озвучить стоимость оплаты в детском саду на бюждетном месте в месяц с учетом льгот? А то я слышала, что льготы отменили.
Ответ:
Льготы существуют. Из федерального бюджета – 20, 50 и 70 процентов в зависимости от количества детей в семье. Из муниципального бюджета – для многодетных, для детей-инвалидов, для участников боевых действий, для работников детских садов. Сегодня оплата за детский сад близка к символической.

тоже мама
10:02 27.08.2008
Вопрос:
Здравствуйте! Моему ребенку 2,8 года, планируем начать ходить в сад с сентября. Садик находится в Заречном микрорайоне. Часы работы группы для нашего возраста – с 7:30 до 18:00, дежурная группа работает с 7:00 до 19:00 только для детей с четырех лет.
Как быть, если у меня есть необходимость приводить ребенка раньше, к семи часам, и забирать не раньше 18:00? Правомерны ли такие часы работы для детского сада? Думаю, многих родителей, у которых нет бабушек, волнует данный вопрос. Спасибо!
Ответ:
Режим работы детских садов Заречного микрорайона – 10,5 часа, в каждом детском саду работает дежурная группа – 12 часов. Для оформления в дежурную группу вам необходимо обратиться к директору детского сада с заявлением о приеме в эту группу.

Ростовщикова Елена Петровна
09:25 27.08.2008
Вопрос:
Кто принимает решения по передаче зданий начальных школ обратно под детские сады? Ребенок ходит в детский сад последний год, детей в первых классах в школах нашего района очень много. Одну начальную школу закрыли в 2008 году, планируют закрыть и №63. Куда отдавать детей после детского сада?
Ответ:
Школы города сегодня работают в плановом режиме наполняемости. В Восточном микрорайоне до 2020 года запланировано строительство нескольких школ.

Медведева Елена
09:14 27.08.2008
Вопрос:
Когда в МЖК появится хоть один сад? Почему не хотят вернуть здание центра «Мария» под детский садик? Он ведь все равно работает как центр досуга для детей, а в микрорайоне нет ни одного сада, ни даже места под него (если только у Широтной).
Ответ:
Строительство детского сада в районе МЖК планируется до 2020 года. Также несколько детских садов будут построены в Тюменском микрорайоне.

Елена 09:04 27.08.2008
Вопрос:
Здравствуйте! Ребенок ходит три года в детский сад №177 и каждый год одна проблема – садик закрывается на ремонт в июне, а открывается в октябре-ноябре. В этом году вообще не известно когда откроется, директор мест в другие детские сады не предоставляет. Законно ли это?
Также в этом садике произошел несчастный случай, ребенок лечится до сих пор, родители никакой компенсации не получили. Кто должен отвечать за это?
Ответ:
В настоящее время детский сад на капремонте, с 1 сентября он будет открыт. Ответственность за здоровье детей несет руководитель образовательного учреждения в том случае, если его вина установлена судом.

Елена
09:01 27.08.2008
Вопрос:
Здравствуйте! У меня ребенок-инвалид (ЗПР, парез), живем на «Маяке». Нет ли садика соответствующего профиля где-то рядом(муниципального)? Вынуждены ходить в «Теремок» за 10 тысяч рублей.
Ответ:
Да, есть детские сады для детей с задержкой психического развития. Это садики №№ 28, 98.

Игорь Дмитриевич
07:55 27.08.2008
Вопрос:
Назовите конкретно, с указанием номеров, сколько детсадов было построено в г.Тюмени за последние пять лет.
Ответ:
Два детских сада было построено в прошлом году. В этом году будут сданы три новых детских сада.

Наталья Ивановна
07:51 27.08.2008
Вопрос:
Здравствуйте! Я – мама первоклассника гимназии №83. Меня волнует такой вопрос: сколько по норме должно быть детей в классе (в нашем уже 32!)? Имеет ли право классный руководитель вести руководство в двух классах одновременно – в данном случае в первом и втором?
Ответ:
Наполняемость должна быть не более 25 человек в классе, при отсутствиии достаточного количества классных руководителей один педагог может совмещать эту нагрузку, но она нежелательна.

Лидия
00:16 27.08.2008
Вопрос:
И еще один вопрос. Нам предложили группу кратковременного пребывания (ГКП) в нашем детсаду, сказали, что это будет стоить 500 рублей в месяц. Это действительно платная услуга или она финансируется из городского бюджета?
Когда откроется ГКП в «Кижеватовце»? И вообще, где можно получить информацию о клубах, развивающих центрах, где уже есть такие группы?
Почему в ГКП берут только детей с трех лет, если в городе практически не осталось ясель, и детей с двух лет в садики не берут, а потребность уже есть?
Спасибо.
Ответ:
Группы кратковременного предывания бесплатны для детей. Если предоставляются дополнительные образовательные услуги, устанавливается плата по согласованию с родителями. По сети подростковых клубов лучше обратиться в управление по молодежной политике.

Лидия
00:15 27.08.2008
Вопрос:
Еще вопрос. С какой целью садики в Тюмени переведены в АНО, что отдало их в единоличное распоряжение заведующих? Чтобы свалить с плеч городских властей заботу о них и ответственность за качество образования? А также для узаконивания всяческих поборов?
Что понимается под «рациональным использованием площадей» в детском саду? Не другое ли это название уплотнения? Есть ли какой-то документ, регламентирующий этот процесс? Оговорен ли в нем перечень помещений, которые могут быть задействованы в его ходе, и которые не должны использоваться?
Ответ:
Сегодня детские сады имеют статус муниципальных автономных учреждений. Поэтому ни о каком единоличном распоряжении заведующих в этих садах идти не может, поскольку в них управляющим звеном является наблюдательный совет. Эта организационно-правовая форма действует с 1 января текущего года. Под «рациональным использованием площадей» понимается использование помещений детского сада согласно проекту здания. То есть нельзя использовать груповые помещения под различные административные кабинеты, кабинеты дополнительного образования и так далее.

Лидия
00:14 27.08.2008
Вопрос:
Как вы прокомментируете тот факт, что в Самаре при очереди 12600 человек на решение проблемы детсадов из областного бюджета выделяется 8,5 миллиарда (!) рублей – планируется построить 54 сада – плюс 1,5 миллиарда выделяется на возврат перепрофилированных зданий, разработана целевая программа. У нас при очереди 7000 человек планируется построить только семь садиков (что не решит проблему в корне даже при сегодняшней рождаемости). До сих пор нет программы, направленной на ликвидацию очереди.
Ответ:
До 2020 года в Тюмени планируется построить 49 детских садов. Программа по увеличению мест в детских садах существует, помимо строительства детских садов она предсуматривает активнное привлечение бизнес-структур в процесс оказания дошкольных услуг. Сегодня администрацией г. Тюмени утверждены документы, позволяющие осуществлять финансовую поддержку частных детских садов.

Zyf
00:11 27.08.2008
Вопрос:
До какого предела можно наполнять группы детских садов? Почему в группах с каждым годом становится все больше народу? Уплотнение уже началось? Особенно это касается младшей группы, где положено не более 20 человек. Заведующие вынуждены брать детей сверх нормы, потому что садов нет и возвращать, а тем более строить, их никто, видимо, не собирается. Речь идет о детском саде №65 и не о нем одном... Такая ситуация везде.
Ответ:
Наполняемость группы детских садов – не более 20 человек, и как правило, наполняемость в группе по факту посещения детьми бывает меньше.

Татьяна Семенова
23:55 26.08.2008
Вопрос:
Я бы хотела знать, почему садики все сделали с трех лет? До этого возраста просто невзможно сидеть с ребенком, если государство не помогает совсем. И что делать мамочкам, которые хотят работать, потому что одной зарплаты мало, и нянечку в данный момент тоже нанять надо на что-то. Ведь пока стоишь на очередь в садик, можно вообще сидеть до бесконечности.
Ответ:
95 детских садов принимают детей с двух лет. Но надо признаться, что мест действительно не хватает. Детей старшего возраста мы удовлетворяем местами.


1-25 26-50 51-61 >>


Мнение читателей:


Всего мнений: 6



1. 11:54 27.08.2008 Елизавета Кислицына

Прочитала ответы, не совсем поняла, 49 садиков собираются построить именно в г. Тюмени или по всей области?

2. 11:56 27.08.2008 Светлана Владимировна
Здраствуйте, Вера Константиновна.

Мои дети посещают детский сад № 176. Территория для прогулок совершенно не обустроена! Силами воспитателей привести ее в порядок просто невозможно. Находится детям там просто небезопасно - полы в беседках или гнилые или просто деревянный настил отсутствует и пол бетонный да еще иной раз и с арматурными выступами. Игровых комплексов нет. Будут ли выделены деньги на приведение в порядок территории этого д/с? Ну и конечно очень хотелось бы увидеть ремонт не только для платных групп...

3. 11:58 27.08.2008 Елизавета Кислицына

В.К.! Слышала еще, что пребывание в детсаду теперь разделено на "образовательную услугу" и "услугу по пребыванию". С какой целью это сделано? Не планируется ли, что в будущем родители будут оплачивать услугу по пребыванию полностью (10 ч. в день), а муниципалитет - только образование (1 ч. в день)?
Спасибо

4. 12:01 27.08.2008 лариса

когда наконец то повысят зарплату воспитателям! СКОРО НОРМАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ НЕ ОСТАНЕТСЯ В ДЕТСКИХ САДАХ........

5. 12:05 27.08.2008 Мама
В детском саду №1 в младшей группе 37 детей. Как вообще можно было допустить такое? Кто-то же должен следить за нормами!

6. 12:19 27.08.2008 Анна
Здравствуйте! У меня такой вопрос. Старший сын ходит в сад № 108, скоро родится младший ребенок, по микроучастку мы относимся к 118 садику, могу ли я рассчитывать на место в 108 саду, т.к. водить детей в разные сады очень неудобно. Есть ли какие-то правила приема в таких ситьуациях, или это на усмотрение заведующей? Спасибо.

Наконец то Правительство области родило доклад «СОСТОЯНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ В 2007 ГОДУ»
Всего ТРИ месяца скрывали от народа.
Глава 2. Выравнивание образовательных возможностей детей и подростков

Дошкольное образование

Охват детей дошкольными образовательными учреждениями в Свердловской области за последние три года стабильно сохраняется. В 2007 году этот показатель составил 66 процентов, что превышает средние показатели по Российской Федерации и позволяет занимать Свердловской области высокие позиции в группе регионов, сопоставимых с ней по социально-экономическим показателям.

Таблица 5

Охват детей дошкольными образовательными учреждениями

Наименование показателя Численность детей, приходящихся на 100 мест, человек Охват детей в возрасте 1-6 лет дошкольными учреждениями, процентов
2005 год 2006 год 2007 год 2005 год 2006 год 2007 год
Свердловская область 92 95 104 65,4 66,5 66

В Свердловской области получили развитие разнообразные гибкие формы пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях («предшкола», «неполная неделя», «неполный день» и другие формы). Однако реальное решение проблемы возможно, прежде всего, за счет расширения действующей сети дошкольных образовательных учреждений – строительства новых и возвращения ранее перепрофилированных учреждений в систему дошкольного образования.


Несмотря на высокий охват детей дошкольным образованием, растет численность детей, состоящих на учете для определения в дошкольные образовательные учреждения.

Таблица 6

Численность детей, состоящих на учете для
определения в дошкольные образовательные учреждения

Наименование показателя 2005 год 2006 год 2007 год
Численность детей, состоящих на учете для определения в дошкольные образовательные учреждения, человек 36088 44422 57799

Для решения проблемы нехватки мест в дошкольных образовательных учреждениях в 2007 году Правительством Свердловской области приняты два нормативных правовых акта:


1) постановление Правительства Свердловской области от 15.03.2007 г. № 184-ПП «О приросте сети дошкольных образовательных учреждений в Свердловской области в 2007-2009 годах» (Собрание законодательства Свердловской области, 2007, № 3-1, ст. 374), которым установлены задания администрациям муниципальных образований в Свердловской области по увеличению количества мест в дошкольных образовательных учреждениях за счет возврата в систему образования ранее закрытых или переданных другим ведомствам и организациям зданий дошкольных образовательных учреждений;


2) распоряжение Правительства Свердловской области от 21.12.2007 г. № 1542-РП «О перечнях муниципальных образовательных учреждений, требующих проведения капитального ремонта, реконструкции и сноса зданий, а также потребности в строительстве новых объектов для муниципальных образовательных учреждений в Свердловской области на 2009-2011 годы».


По итогам реализации данных нормативных правовых актов ожидается увеличение количества мест в детских садах на 54 тысячи, что позволит решить проблему доступности дошкольного образования в Свердловской области.


Обеспечение доступности дошкольного образования предполагает также создание условий для детей дошкольного возраста с особенностями физического и психического развития. Так, в системе дошкольных образовательных учреждений Свердловской области 82 детских сада - компенсирующего вида и 310 – комбинированного вида, в которых осуществляется поддержка семьи в воспитании детей, имеющих различные нарушения в состоянии здоровья.

Полный текст приереплен:
http://www.minobraz.ru/?2131

http://www.u-mama.ru/forum/messages.php?id=99984&p...

Это УЖЕ по первому постановлению ожидается увеличение количества мест в детских садах на 54 тысячи, к 2009 году!

И где ОНИ!

Министерство образования НАГЛО ВРЕТ всем жителям области. Уже половина 2008 года прошло, Где эти 54 тысячи мест?

Все его постановления – рекомендательные. Ни кому они не указ. Ниже области государства нет. Муниципальные образования не подчиняются правительству области.
Постановление приняли, а где финансирование? Четыре садика обещают построить за счет области и 4 за счет города и все. ГДЕ 54 тысячи господа из правительства области?


Этот доклад, весь анализ министерства по образованию! За что они получают деньги? За что народ их кормит?



http://detsada.net/node/3318

вы же сами сказали, что постановления носят рекомендательный характер

Врать можно тем, кто во что-то верит. Думаю, что среди жителей области таких уже давно нет.
:cool:

То есть государственный чиновник, эти депутаты, могут врать сколько угодно и оставаться на своих местах?

Ну, конечно, могут!!! На то они и государственные чиновники. Вы даже не представляете, уважаемый Анатолий, чего только ни могут наши депутаты. (если чо, с одним знакома лично много лет). :-)

http://weburg.ru/
Как стало известно порталу Weburg.ru, в управлении образования Екатеринбурга готовится проект, который поможет сократить очереди желающих устроить ребенка в детский сад.
В основе нового проекта лежит простая как мир идея — если где-то что-то убывает, то в таком же количестве где-то что-то прибывает.
В управлении образования решили закрыть ясельные группы в дошкольных учреждениях, а на место двухлеток принимать детей более старшего возраста — 3, 4 и 5 лет.
Вторая часть идеи состоит в том, что выпускной в детских садах будет проводится для детей шести лет, когда до школы остается еще целый год. Дошколята при этом должны будут посещать подготовительные курсы в школах на полдня.
Как сообщили порталу Weburg.ru в городском управлении образования, ясельных групп в садиках Екатеринбурга уже осталось немного. Это, в первую очередь, связано с тем, что в ясельные группы неохотно идут работать педагоги, и с детьми попросту некому заниматься.
Таким образом, если новый проект, который сейчас активно обсуждается в управлении образования, будет введен, дети Екатеринбурга будут посещать детский сад с 3 до 6 лет. Это поможет до минимума сократить очереди в детские учреждения.

Анатолий, депутат и чиновник - разные вещи! депутатов выбирают, а чиновников - назначают вышестоящие организации... единственные чиновники, которых пока еще выбирают, - мэры муниципалитетов....
снять за вранье (публичное) чиновника практически невозможно... за депутата можете не голосовать на след. выборах...

Как нам сообщили из Администрации Президента.

Наше коллективное обращение по поводу катастрофического положения с местами в детские садв, с около 5 тыс. подписей рассмотрено
№А26-06-232049 от 13.08.2008 г.

Обращение отправлено в Правительство области.


_______________________________________
http://www.u-mama.ru/forum/messages.php?id=1000248...
25.08.2008 20:41
Trinity
Сам текст письма:
http://www.u-mama.ru/forum/messages.php?id=102726&...
29.05.2008 00:54
pt-pt-pt

Прикрепленные файлы:
• Обращение к Президенту РФ_Большое.rtf (158.8 Kb)

Когда будет ответ на это письмо? Если ответ уже отослан можно ли получить электронную копию?

Один из 5000 подписавшихся.»


Электронная приемная

Письменное обращение




Ваше обращение зарегистрировано в Управлении по работе с обращениями граждан Правительства Свердловской области.


Ваш идентификационный номер: 3704721034
Отправлено 21 октября 2008 года в 22-37
http://www.midural.ru/midural-new/page_society12.h...

http://domino-ext.midural.ru/bases/kog/www_reg0.ns...

По этому же идентификационный номер : 3704721034
Там же можно проверить прохождения ответа на это послание.

[Сообщение изменено пользователем 21.10.2008 22:44]

ну дак и что в ответе-то???

Еще не пришел, вчера только запрос сделал.

Тогда мамы не будут работать, папы сойдут с ума на двух работах. И опять 90-е, максимум один ребенок в семье.....

Министр образования и науки Андрей Фурсенко
http://www.itogi.ru/Paper2008.nsf/Article/Itogi_20...

Об учении
Ирина Мельникова

Начал так:
«Мы хотим жить благополучно, быть востребованными на рынке труда, реализовать себя? Хотим. Давайте это делать. Например, есть в стране серьезная проблема - низкая эффективность труда»

Проблема названа, как министр предлагает её решать?

А вот так, делать винтиков, для конвейера:

«Но никогда не говорится о том, что в каком-то смысле ЕГЭ - это тест на умение дать правильный ответ на четко поставленный вопрос. Как в жизни, здесь надо применить все знания для верного однозначного ответа. Скажу жестко, но рабочий на конвейере не должен рассуждать, он должен делать то, чему его научили для получения конкретного результата. К сожалению, в нашей жизни, в экономике "конвейеров" больше, чем исключительно творческой работы. Ты в праве выбирать себе работу, но, выбрав, делай то, что от тебя требуется. А мы все продолжаем рассуждать»


А вот об учителях ничего хорошего, заелись, зарплаты учителей растут быстрее, чем пенсия! Тем вообще по 3 рубля добавляют. Видимо, других сравнений больше не нашел.

«Детей становится меньше, зарплаты учителей растут быстрее, чем пенсия. И многим было плевать на качество, на новые методики, пока учителя сами себя оценивали..»

Хотя Министр озабочен, как без математики:

«Хотя мне, например, и сейчас трудно понять, как можно быть специалистом в области юриспруденции, менеджмента, даже психологии, не зная математики.»

Но вот на вопрос:

«- Чему будут учить детей теперь, когда в силу вступят новые стандарты образования?»

Высказался совсем по другому:

- Никто не отменяет фундаментального образования, но должен быть разумный баланс: компетенции не менее важны. Сама структура новых стандартов в гораздо меньшей степени ориентирована на набор каких-то знаний, информации. Информация общедоступна - есть книги, Интернет и так далее. Учитель не может теперь просто читать с листа, он должен учить детей эти знания добывать, анализировать, систематизировать и применять. Необязательно помнить, сколько тычинок и пестиков у какого цветка, надо знать, что они есть, уметь найти информацию о них и, главное, понимать, зачем ты это все ищешь»

«Не менее важно, что в рамках стандартов мы делаем упор не на то, как проходит занятие, а на то, что человек знает и как может применять эти знания»



Сколько будет 2*2 знать не надо. Надо знать, что Петя или Ваня это знает и им по интернету спросить.

Это в школе, где проходят азы, уже ничего знать не надо, только компетенции!
Особенно убило наповал: «зачем ты это все ищешь». Это похоже на «А тебе это надо?»

А компетенции можно вбить в голову, например такую:

«Почему оправдывают Сталина ? Нет этого в учебнике. Никто никого не оправдывает - анализируются причины, почему сталинский режим был таким, а не иным. Говорится, что этот человек был не патологическим, безумным злодеем, а негодяем с абсолютно четкими приоритетами и схемами. Какое же это оправдание? Что касается фактологии, то эксперты пришли к консенсусу. Кто-то может не согласиться, поскольку взгляды людей - участников событий сильно расходятся. Но учебник обсуждался по всей стране. И так должно быть всегда»


Вот вам компетенция Министра образования «этот человек был не патологическим, безумным злодеем, а негодяем с абсолютно четкими приоритетами и схемами». И факты знать не обязательно!

А вот еще одна «компетенция», не обсуждаемая:

«Перекос в сторону технического, оборонного сектора дал о себе знать. И многие проблемы в обществе в 90-е годы возникли потому, что не было достаточно квалифицированных социологов, политологов, экономистов, психологов, историков и так далее».

Или вот:

«Сегодня все знают, что информационные технологии - это вещь перспективная. Появилось модное слово "нанотехнологии", и все интересуются, а где можно стать "нанотехнологами". Постепенно, мне кажется, растет интерес людей к экологии, проблемам окружающей среды.

- Во всем мире эти направления популярны. Мы опять бежим вдогонку за остальными?

- Там этот тренд актуален уже 15 лет. Только у нас раньше не было ощущения, что мы вообще этим можем заниматься, а сейчас есть. Поскольку мы все, вся страна, становимся конкурентоспособными.»

Видите «вся страна, становимся конкурентоспособными»!


И в то же время:

«То же самое в высшем образовании: есть целые отрасли, для которых нет специалистов.»




По детсадам прошелся вскользь:

«И будут правы. Подход к организации дошкольного образования изменился, хотя мы настаиваем, что готовить ребенка к школе надо еще в детском саду»

Это тот дрянной, антинародный подход партии Единая Россия, когда дошкольное образование сводится к 20 минутам в день, к 1600 рулей в год, к переводу детсадов в автономные от государства учреждения!

В результате «экономии» на детсадах, появляется профицит! Который направят в ПТУ, рабочие нужны, винтики!

«- На чем экономить будете?

- Статей достаточно. Например, возникла экономия на выплате за классное руководство. Демографический спад налицо, и ребят в школах меньше, значит, и оплата у педагогов меньше. С запасом были заложены деньги на компенсации за содержание детей в детском саду. Если будет экономия в следующем году, то деньги мы направим в начальное и среднее профобразование»

«- Это надо понимать как приоритет начального и среднего профобразования?

- Сегодня это главная точка приложения сил. Потому что специалистов этого уровня катастрофически не хватает.»

А вот еще перл:

«- Вы верите, что кто-то захочет в ПТУ?

- В одном из колледжей Липецка конкурс - почти 10 человек на место. Причем идут и люди с высшим образованием! Это не парадокс, а правда жизни. Получить хорошую работу с псевдовысшим образованием уже невозможно. И люди идут за реальной профессией и высокооплачиваемой работой впоследствии. »

А вот Министр привел данные о доли государства в высшем образовании:

«- Финансовый кризис не скажется на этих планах?

- И да и нет. Если говорить о бюджетной составляющей, то не скажется. Сегодня нет желания экономить на образовании. Из казны на высшее образование выделяется около 300 миллиардов рублей. Рост консолидированного образовательного бюджета - 25-30 процентов ежегодно. В этом году он составил триллион 400 миллиардов рублей»

То есть 21%! Весомые цифры.

А вот важные «компетенции», как министр видит, а кто будет НЕ винтиками?

«Идет дискуссия о соотношении фундаментальности в образовании и различных деятельностных подходов. Я считаю, что принципиально важно сохранение фундаментальной составляющей для тех людей, которые способны выстроить свою траекторию обучения и развития. Что я имею в виду? Когда вам разжевывают каждый пункт программы и готовят к конкретной деятельности - это одно: вы становитесь хорошим специалистом-практиком. Другое дело, когда речь идет о настоящей научной работе. Те, кто готовится к ней, мотивирован для этого, должны иметь совсем другие условия обучения. Таких людей не так много. Меня, может быть, осудят за такую позицию, но для них мы должны создать заповедник, дать им уникальное, элитное образование. Потому что именно они будут строить потом науку и саму систему образования. Возможность для попадания в этот круг должна быть у всех. Никаких барьеров быть не может. Только один критерий - это желание, готовность и способность получать фундаментальное образование. »

«Таких людей не так много. Меня, может быть, осудят за такую позицию, но для них мы должны создать заповедник, дать им уникальное, элитное образование»

ВСЕ, все остальные – проехали.

Вот такие «компетентные» людишки руководят образованием наших детей!.

Фурсенко - зомби... я всегда это подозревала... вот он - отрыв власти от нужд народа...

кто и каким образом будет в этот заповедник детей отбирать?

Мы посылали коллективное письмо Президенту России о проблеме дошкольного образования в г Екатеринбурге с 3300 подписями.

Как нам ответило
Управление президента российской федерации по работе с обращениями граждан
12 июля 2007 года № А26-06-159868

«Сообщаем, что Ваше обращение, поступившее на имя Президента Российской Федерации, рассмотрено.
В соответствии с ч.3 ст.8 Федерального закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» оно направлено на рассмотрение по компетенции в Министерство образования и науки Российской Федерации.

Главный советник департамента письменных обращений граждан Куликова Т.Н.»

Ответа до сих пор нет, хотя прошло уже больше года. Когда будет ответ?

Один из 3300 подписавших это обращение Президенту.


Задать вопрос

Ваш вопрос отправлен

27 октября 2008

23-25
http://www.mon.gov.ru/obr/vio/?action=query

Сам ответ:
http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=61&i=4965&t...

http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=36&i=306494...
...сюда сходите. Очень познавательная тема про детсады :-(

28 ноября 2008 года ответа нет.
Никуда не передано.

Это по письму 2007 года с 3300 подписями. Ответа нет.

==
Оказывается у сайта Министерства образования есть свой форум.
http://www.mon.gov.ru/obr/forum/30/add/56434/
Можно там задать вопрос, прямо министру, обсудить волнующие вопросы образования.
Не пугайтесь, если не увидели ваш ответ сразу, его проверят и поместят, дня через три. :-)

Фотография из Фотогалереи на E1.ru

говорят не приходило, будут искать

[Сообщение изменено пользователем 06.02.2009 18:59]

[Сообщение изменено пользователем 06.02.2009 19:05]

Как нам сообщили из Администрации Президента.
ПИСЬМО ВТОРОЕ:
Наше коллективное обращение по поводу катастрофического положения с местами в детские садв, с около 5 тыс. подписей рассмотрено
№А26-06-232049 от 13.08.2008 г.

Обращение отправлено в Правительство области.
_______________________________________
http://www.u-mama.ru/forum/messages.php?id=1000248...
25.08.2008 20:41
Trinity
Сам текст письма:
http://www.u-mama.ru/forum/messages.php?id=102726&...
29.05.2008 00:54
pt-pt-pt
Прикрепленные файлы:
• Обращение к Президенту РФ_Большое.rtf (158.8 Kb)
==
21 октября 2008 года я обратился в электронную приемную Правительства области:
«Когда будет ответ на это письмо? Если ответ уже отослан можно ли получить электронную копию?
Один из 5000 подписавшихся.»
Электронная приемная
Письменное обращение
Ваше обращение зарегистрировано в Управлении по работе с обращениями граждан Правительства Свердловской области.
Ваш идентификационный номер: 3704721034
Отправлено 21 октября 2008 года в 22-37
http://www.midural.ru/midural-new/page_society12.h...
http://domino-ext.midural.ru/bases/kog/www_reg0.ns...
По этому же идентификационный номер : 3704721034
Там же можно проверить прохождения ответа на это послание
==
http://www.detsada.net/node/3532
там же можно посмотреть копию ответа.

Ответа так и нет, решил позвонить, узнать.
05.02.09 позвонил в Правительство области по поводу ответа на запрос президенту по номеру 377-15-63
Затем меня отослали в отдел регистрации 377-17-65 к Елене Николаевне
которая как бы занимается непосредственно регистрацией писем
После долгих выяснений выяснилось:
Никакого письма от президента под этим номером Правительство области НЕ ПОЛУЧАЛО!

Что интересно.
Электронные письма в Правительство НЕ ПОСТУПАЮТ, их не фиксируют!
Фраза:
«Ваш идентификационный номер: 3704721034
Отправлено 21 октября 2008 года в 22-37»
Для их ничего не означает, такие послания они не регистрируют!
Это письма на деревню дедушки, хотя и имеют идентификационный номер.
И как могло потеряться письмо из Администрации Президента?

Это говорит о том, что в Администрации Президента НЕТ КОНТРОЛЯ ответов!

Может и первое письмо вы не отослали в Министерство образования и науки? Ответа то же нет!

ПИСЬМО ПЕРВОЕ:
Управление президента российской федерации по работе с обращениями граждан
12 июля 2007 года № А26-06-159868

«Сообщаем, что Ваше обращение, поступившее на имя Президента Российской Федерации, рассмотрено.
В соответствии с ч.3 ст.8 Федерального закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» оно направлено на рассмотрение по компетенции в Министерство образования и науки Российской Федерации.
Главный советник департамента письменных обращений граждан Куликова Т.Н.»
Ответа до сих пор нет, хотя прошло уже больше года.
Задал вопрос в Министерство образования и науки:
27 октября 2008
23-25
http://www.mon.gov.ru/obr/vio/?action=query
Сам ответ:
http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=61&i=4965&t...
копия здесь послания министру:
27 Окт 2008 23:30
http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=61&i=4965&t...
Ответа нет.
==
Оказывается у сайта Министерства образования есть свой форум.
http://www.mon.gov.ru/obr/forum/30/add/56434/


Но на нем все неугодные темы были удалены и введена предварительная цензура. Все неугодные темы не пропускаются. Как говорит Президент в своем последнем послании «сами создают себе народ», только президент этого не видит.


Когда будут ответы на наши письма, первое и второе?

Кто ответит за задержку ответа на коллективные письма более 8 тысяч жителей Екатеринбурга?


подпись.


О работе с обращениями / Написать письмо / Уведомление об успешной отправке

Ваше обращение в адрес Президента России принято и будет рассмотрено Управлением Президента Российской Федерации по работе с обращениями граждан в соответствии с Федеральным законом "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" №59-ФЗ от 2 мая 2006 г.


http://www.kremlin.ru/mail/about.shtml

АДМИНИСТРАЦИЯ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УПРАВЛЕНИЕ
ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОРАБОТЕ С ОБРАЩЕНИЯМИ ГРАЖДАН
ул. Ильинка, д. 23, Москва, Российская Федерация, 103132

« 02 » марта 200 9 г.
№ А26-06-50954

Сообщаем, что Ваше обращение, поступившее в адрес Администрации Президента Российской Федерации по информационным системам общего пользования, в соответствии с ч.З и ч.5 ст.8 Федерального закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» направлено по компетенции на рассмотрение в Правительство Свердловской области и Министерство образования и науки Российской Федерации с просьбой проинформировать о результатах Вас и Администрацию Президента Российской Федерации.
Главный советник департамента письменных обращений граждан Т.Куликова

Здравствуйте, bulatov.

Вы писали 6 февраля 2009 г., 18:01:20:

bpar> Здравствуйте, Зацепин.

bpar> Вы писали 6 февраля 2009 г., 11:06:59:

ЗИН>> Уважаемый Анатолий Терентьевич!

ЗИН>> Ваше обращение о работе системы "Электронная приемная"
ЗИН>> по запросу о результатах рассмотрения обращения получено и рассмотрено в
ЗИН>> установленном порядке.

ЗИН>> Вы сообщаете, что коллективное обращение по поводу
ЗИН>> катастрофического положения с местами в детские сады в Екатеринбурге с 5 тыс.
ЗИН>> подписей было рассмотрено в Администрации Президента РФ (№А26-06-232049 от
ЗИН>> 13.08.2008 г.)  и было отправлено в Правительство области 13 сентября 2008
ЗИН>> года.

ЗИН>> К сожалению, Вы не можете указать на какую фамилию было
ЗИН>> зарегистрировано это письмо, а с указанными вами
ЗИН>> реквизитами  ( №А26-06-232049
ЗИН>> ) в Правительство Свердловской области обращений через Администрацию Президента
ЗИН>> РФ не поступало.

ЗИН>> Возможно, Вы неправильно указываете регистрационный номер.
ЗИН>> Результативный поиск обращения без точных реквизитов не возможен, т.к. в базе
ЗИН>> данных по обращениям граждан за год содержится более 10 тысяч документов. Если
ЗИН>> у Вас сохранилось извещение, направьте,  пожалуйста, копию в управление по
ЗИН>> работе с обращениями граждан Правительства Свердловской области (факс
ЗИН>> 377-17-65) с пометкой "дополнение к №07-24.01-601/1" и мы сможем
ЗИН>> сделать оперативный запрос в Администрацию Президента РФ о судьбе этого
ЗИН>> коллективного письма, уточнив реквизиты.

ЗИН>> Сама система «электронная приемная» на сайте Правительства
ЗИН>> Свердловской области работает эффективно и более 400 граждан ежегодно
ЗИН>> пользуются ей для записи на устный прием или направления письменного обращения
ЗИН>> в электронном виде.

ЗИН>> Благодарим Вас за высказанные замечагия.

ЗИН>>  

ЗИН>> Начальник управления по работе с обращениями граждан

ЗИН>> Правительства Свердловской области           И.Н...Зацепин



bpar> Спасибо за оперативный ответ.

bpar> Копию письма из администрации президента прилагаю.
bpar> Хотелось бы знать судьбу этого послания.

Прошло опять больше месяца, ответа нет.
Ответ от :

АДМИНИСТРАЦИЯ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УПРАВЛЕНИЕ
ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОРАБОТЕ С ОБРАЩЕНИЯМИ ГРАЖДАН
ул. Ильинка, д. 23, Москва, Российская Федерация, 103132

« 02 » марта 200 9 г.
№ А26-06-50954

Сообщаем, что Ваше обращение, поступившее в адрес Администрации Президента Российской
Федерации по информационным системам общего пользования, в соответствии с ч.З и ч.5 ст.8
Федерального закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан
Российской Федерации» направлено по компетенции на рассмотрение в Правительство Свердловской
области и Министерство образования и науки Российской Федерации с просьбой проинформировать
о результатах Вас и Администрацию Президента Российской Федерации.
Главный советник департамента письменных обращений граждан Т.Куликова

А ответа почему то нет?
Вы не могли бы прояснить, поступало письмо от 02 марта 2009 года из
администрации президента? Когда будет рассмотрено, когда будет ответ?

С уважением Булатов Анатолий Терентьевич.
07 апреля 2009 года.

Копию третьего ответа из администрации прилагаю.
=
отправлено 07 апреля 20098 года в 16-24
пытался дозвонится по тел. не отвечают.

"ЗИН>> Сама система «электронная приемная» на сайте Правительства
ЗИН>> Свердловской области работает эффективно и более 400 граждан ежегодно
ЗИН>> пользуются ей для записи на устный прием или направления письменного обращения
ЗИН>> в электронном виде.

ЗИН>> Благодарим Вас за высказанные замечагия."

Что толку! система "«электронная приемная» на сайте Правительства
Свердловской области" НЕ работает, до сих пор мой вопрос так и лежит не обработанный.