Домашнее образование

И я верю. Чего проще: он хоть и не воняет уже, но так тоже бывает.... только с солдатами.

Нуаче, мальчик на простом случае с дорожками проработал технику договоренностей, которая понадобится в более сложных.
Потом он будет точнее выделять, что можно решить самому, а что согласовать. Лучше, чем потом обзванавать больницы, когда подросток просто не предупредил о позднем приходе...

:-D
моя может позвонить и спросить можно ли ей доесть последнее мороженое
но забыть позвонить и предупредить, что в гостях до 19...

Только что позвонил, что задержится, решил сходить на кружок веб-дизайна в школе.
Не отучаю. Полезный рефлекс. Пусть докладывается :-)

Или, на всякий случай, телефон забываем дома, если очень надо потеряться на какое-то время. Правда, сейчас за этот фокус грозят репрессии, лучше честно сказать, куда и на сколько намылился. :-)

Я тоже детям докладываю где я буду сегодня и они мне докладывают, но :"пошел гулять во двор" вполне достаточно.

Раз у меня мальчик, то так вопрос никогда не стоял: знал, что последнее самое вкусное-мамино, просто просил купить еще. Правда с женой такой привычки нет, вот и возмущения бывают: представляешь, вчера оставил на сегдня, иду домой смакую, а она съела и НЕ СКАЗАЛА!

Да, меня тоже сын отслеживает, особенно в темное время суток.
Ну и о своих прогулках сообщает примерно так: ушел с Тимохой в кино часа на 3, я ушел играть в футбол, я поехал к Никите, буду во столько-то.

Или один дебильный ковалер у меня был. Так мне сын говорил: выйдешь к нему-гуляй только под окнами я буду следить :-D Гуляла.

Умница какая.

:-o
Вообще, шибко умница вырос ттт.

:-D

Кстати, одна из причин, почему я против домашнего образования.
Родители, в том числе и я, не могут быть объективны в отношении своих тараканов.
Школа позволяет ребенку увидеть больше разных чужих тараканов, обобщить и сделать выводы :-)

Добрый день всем обсуждающим. Ну, у меня ребенок учится на семейной форме обучения. Очень забавно читать разнообразные измышления по поводу того, как плохо детям без школы :-) Особенно, по принципу "не читал, но осуждаю". Если есть какие-то конкретные вопросы, пишите в личку или здесь. Постараюсь ответить. Да, дочь сейчас в 6 классе.

Ну так расскажите, вы тут первый с реальным опытом.
Вопросов про "как" лично у меня пока нет.
Только "Почему" - именно в вашем случае.
А смешного ничего нет, дети у всех разные, основные задачи развития на данном этапе - тоже.

[Сообщение изменено пользователем 28.10.2012 16:06]

Очень классно-домашнее образование.Вот объясните кто нас с ребенком кормить в это время будет?На какие средства он будет посещать кружки и секции,музеи и театры?Кстати,родителей,тоже бесплатно никуда не пускают и еду в магазине не дают.

вот и вам такой же вопрос.

вы представляете себе домашнее образование как сидение дома с ребенком? зачем?

с первого класса перешли на домашнее? к какой школе прикреплены?какосуществляется не в теории, а на практике сейчас контакт сошколой?

Затем, что если я работаю не дома, то занята с 8 и до как получится, хотя бы. до 17. А учиться вечером не все могут. Или ребенок самостоятельно обучается, пока мама работает? Или учителя ходят на дом? Тоже идея так себе, если честно.

На вопрос "почему?": во-первых, нас не взяли в соседние с домом школы из-за того, что ребенок прописан в другом районе города. Дело было 5 лет назад, тогда прописка еще была обязательна. Нас направили в дальнюю от дома школу, где мне не понравилось: ни продленки, ни двора, ни отдельной рекреации для началки нет. Ну, а во-вторых, дочь читает с 4 лет. На тот момент она Булгакова "Мастер и Маргарита" дочитывала. Мне стало жалко. И ее, и себя: ездить через центр города каждое утро, потом мне срываться с работы в 11 - забирать ее (продленки нет), вечером еще уроки делать - второй раз долбить то, что в школе с утра было... В общем, мы нашли сообщество родителей, которые сами занимаются образованием своих детей и первые два года ходили туда несколько раз в неделю. А потом ушли в "свободный полет".
Дочь числится в частной школе Санкт-Петербурга - это "крыша" для родителей из сообщества, ну, мы там пока и остались. Раз в году ездим, сдаем экзамены. Можно и чаще, но напряжно с работой, делами. Я работаю. Это про вопрос: откуда деньги. Не на заводе, конечно. Недавно ушла во фриланс. Но не столько из-за учебы дочери, сколько "по собственному желанию". Про коллектив: почему-то ВСЕ сторонники казарменного, пардон, школьного образования во главу угла ставят именно этот вопрос :cool: Дочь занимается в музыкальной, художественной школе, секции ушу, клубе по интересам, еще и во дворе гуляет. Сейчас думаем еще про кулинарный кружок. И везде есть коллектив. Кстати, озабоченным коллективом, видимо, не приходилось сталкиваться с жертвами детской школьной жестокости - вот где вопрос о пользе возникает... Про школы города: еще точно не решили, но в 7-й попробуем в 76-ю пойти. Недалеко от дома и лояльный директор. Пока все, спрашивайте, уточню детали.

самостоятельно. в этом и цимес.

Может, есть такие 7летки, которые, пока мама на работе, честно будут работать по 4-5 часов ежедневно. У моего ребенка такого точно не будет. Я реалистка. Ну и не настолько он умен, чтоб самостоятельно заниматься, по всем предметам разбирая новые темы. Он у меня обычный средний ребенок. Значит, и учиться будем в средней школе со средними детьми.

это уж точно не критерий.Я в 7лет читала Мопассана,потому что папа книжку дома забыл,а мне было все равно я любые книги-глотала практически за день :-D .
Как можно на целый день оставить 8 летнего ребенка одного дома? Не потому что я не доверяю ему,а потому что от любознательности своей может много бед натворить.Как 8 летка с 2 пересадками поедет в художку ,в секцию, перейдет 4перекрестка у дома?

[Сообщение изменено пользователем 03.11.2012 20:20]

Новые темы разбираются вместе с ребенком. Плюс еще столько всего интересного можно нарыть-показать по изучаемой теме! Хорошо, что не надо за этим в Белинку идти, в интернете море всего - главное показать, как и что искать, чтобы обогатить школьные темы. Про "Как можно на целый день оставить 8 летнего ребенка одного дома?" - еще раз повторю для тех, кто не умеет читать сообщения: я работаю НЕ на заводе от гудка до гудка :-) А про отвести в секцию-школу - у нас в семье и дедушки, и бабушки, и папа этим занимаются. Про задания "пока мама на работе" - а что, дети с 4-5 классов не делают домашку сами, пока родители на работе?
Однако, не стоит уповать на то, ребенок волшебным образом сам захочет учиться. Вот здесь как раз и проявляются все прелести и сложности СЕМЕЙНОГО обучения. Именно родители, семья должны показать привлекательность учебы, освоения знаний не на оценку, а для развития личности. В том числе и своим примером и заинтересованностью. И это сложно. И не всегда сил хватает, времени и терпения. Ведь гораздо проще отдать отпрыска в школу и о(б)суждать учителей, директора, министерство, правительство и винить, что не научили-не образовали. Средним детям средних родителей в средней школе в среднем царстве- среднем государстве легче жить - они не отвечают ни за что. В том числе и за свое образование.

Кроме того, дочь вот подсказала: ozi, он все ж Мопассан с двумя "с"... ;-)

Более того, с 1 класса делают. Но есть разница между обучаются самостоятельно и делают ДЗ.

А с чего Вы взяли, что образование проходит только в школе? Нам, средним, про это и неведомо было. :-)
Теперь хоть знать буду, что раз отдала ребенка в школу, то, окромя дворника, ничего из него и не вырастет. :-)

Это возможно только при домашнем обучении?
У меня ребенок проводил уроки по истории, потому что знал гораздо больше того, что в учебниках написано, причем, не к конкретному уроку готовился, а общее развитие такое. Читает много. И педагог в курсе. Потому и просила его либо дополнять, либо полностью проводить урок.
Когда сыну интересна какая-то тема, он ищет по ней доп. материал. Ищет для себя, а не для ответа на уроке. Если нет заинтересованности - обходится изложенным в учебнике. Считаю, что это обоснованно. И рационально.

Не вижу о чем спорить. У автора так сложилось. У нас - иначе.
Интереснее выслушать об организационных моментах домашнего обучения.