Проблемы с поступлением в 1-й класс

Нет, ясно же, что данная теория выращивания иммунитета ребенка ошибочна. Да и prosto_marия, думаю, уже не захочет с нами полемизировать. Заклевали мы человека.

Девятка, чо тут думать-то? Остальные, видимо, отстой полный. Ну, или какая-нибудь лондонская )) Мама явно смотрит в заграничную сторону.

Давайте :-D ! Смех-смехом, а я знаю такую маму, которая ребенку так и говорила-показывала дворника и говорила:"Если не поступишь в 9-ку, то будешь так работать-хочешь? Показывала старые панельки и говорила, что кто не учился в хорошей школе, тот будет жить в таком доме, а не в новом красивом с охраной и консьержкой. Показывала на старые капиндосы и говорила, что если она не будет учиться, то вырастет и будет ездить на такой машине и никогда не будет отдыхать за границей. Непонятно, если у ребенка способности от природы, но кроме книжек она ничего не видела и в 9-ку они поступили. Мама очень горда-постоянно рассказывает дети каких родителей учатся с ними в классе, а те кто не в девятке, это вроде как второй сорт.

[Сообщение удалено пользователем 02.02.2012 01:17]

О чем в конце концов спор-то? В каком доме лучше жить? В панельке или новостройке?

Вообще не понимаю зачем писать неуважаемой госпоже Умниковой?

Привязка школы к определённому микрорайону не обязывает родителей вести ребёнка именно в эту школу. Всегда так было, кто к школе ближе живет тот в неё в любом случае попадёт, а детей в микрорайоне на стопроцентную наполняемость не будет, на свободные места желающие выдающиеся дети или родители :-)

А по сути письма, я поняла так. что если дети из малообеспеченной семьи живут рядом с хорошей школой, то чтобы не комплексовать, должны будут ходить за тридевять земель в школу попроще. Так получается?

Пы.Сы. А ещё снести весь центр города, чтобы настроить новостроек, чтобы из "панелек" никто не пришёл в "элитные" школы :-D

А вот и неправда Ваша...
я уже рассказывала несколько раз, но повторюсь...
стоят 2 школы, разделенные кортом...одна - лицей (совсем рядом с домом), вторая - школа (соответственно, пройти через корт).
справшиваю в лицее - наш дом к вам относится? ДА.
Хотим в 1 класс, говорю...
Обломайтесь, отвечают, надо было на курсы ходить.
Я им - дак сами сказали, к вам относимся и вы обязаны взять.
На что мне ответили "обязана взять вас к себе ШКОЛА, а мы ЛИЦЕЙ и уставом решаем как детей принимать"
Так что все законы были только для школ. Лицеи жили как хотели.


ну, видимо, кто что увидел...
Я, например, увидела то, что надо оставить родителям выбор среди нескольких школ, а не одну поделенную не знамо как школу.

Ну про "всегда" можеть и загнула, поскольку своё детство вспоминала :-D

Ситуацию до прошлого года не мониторила. В прошлом году, в баталиях не учавствовала, пошла по месту жительства, изучив Устав школы и приказы управления образования (это лирическое отступление)

А ситуацию лицей - рядом школа сама знаю: 175 школа переходом теплым соединена с 70 лицеем, к школе относятся все к лицею три или четыре дома.

А школы делят (мне так кажется) всё-таки в соответствии с САНПиНами, ну очень хочется в это верить, хотя в нашей стране возможно всё

ну вот хоть мы и не первоклассники, мне интересно посмотреть на деление, которое будет
понятно, что всем не угодить, но адекватность можно будет оценить

Я тоже увидела именно это.
Но эта мысль потонула в неуклюжих попытках её обосновать. Я имею ввиду тезисы про малообеспеченных и пр.
Мысль сама по себе, вроде, и неплохая.
Но давайте представим: есть микрорайон, прикрепленный к трем, скажем, школам - обычной (как сейчас модно говорить - дворовой) и двум "необычным" с каким-нибудь уклоном. Куда захочет пойти большинство родителей? Ответ почти очевиден - в "необычные" школы. Мест в которых, естественно на всех не хватит. Что дальше? Принимать по результатам тестов запретили. Как отобрать тогда? А как в прошлом году: кто первый встал - того и тапки. Т.е. не один на весь город конец света, а много маленьких - по микрорайонам.

По сути дела, новый закон вернул всё к тому, как было. Всегда была одна прикрепленная школа и те, кого устраивала именно она, могли прийти 31 августа и их принимали. Те же, кто хотел попасть в другую школу занимались осуществлением своих мечт индивидуально.
И я считаю, что это правильно.


[Сообщение изменено пользователем 02.02.2012 10:47]

в том году эта Умникова устроила цирк с поступлением в первый класс и в этом году решила устроить подобное. давно пора сменить ее. не тянет эта мадам!
пожалел я ее в том году! а зря!

[Сообщение изменено пользователем 02.02.2012 11:01]

Полностью согласна. Единственный адекватный выход из ситуации. И всё равно всем не угодишь. Найдутся недовольные таким подходом.




Тоже в прошлом году успокоилась, получив заветный звонок из школы "Ирина Владимировна! Подойдите с документами для зачисления Вашего ребёнка в первый класс"

Надо было дальше кляузы писать, чтобы её вообще сняли с должности за массовые беспорядки родителей первоклассников.

В итоге ктонибудь видел новые списки привязки Адресов к школам??????

я сегодня по радио слышала, что только по октябрьскому району они готовы, по остальным - в течении февраля

http://eduekb.ru/?category=26&class=news_main&id=7...
вот там прикреплен файл по октябрьскому пока району

А вообще я вот тут подумала, что автономные школы можно было бы и не трогать... только бюджетные.
А так при поступлении в автономную школу большинства районников школа быстро превратится снова в бюджетную...

Это 109 школа такая борзая? Я знаю, у них раньше (лет 10 назад) старшие классы были полностью платные, сейчас как не знаю
И в какой вы учитесь сейчас, если не секрет?

В прошлом году по прописке туда знакомые не попали, т.к. им такую сумму неподъемную предложили внести..

что еще смешнее, мы к тому времени (май это был) прошли по баллам в 70-ую (туда ходили на курсы и сдавали тесты)
переехали в Ю-З неожиданно в мае перед 1 классом, про школы там я ничего не знала, смотрю - лицей вроде рядом, ни одной дороги...дай, думаю, узнаю... пойдем где ближе :-D
а они отказались даже на ребенка смотреть-собеседовать, сказали - ну и идите в свою 70-ую, раз туда прошли...
при этом я видела списки классов на тот момент - там по 10-15 человек было
обиделась я на них, да...
ну да и ладно, ходим в 70, хорошо хоть конкурсный отбор на тот момент был

А я принесла документы в школу, спросила: "А как же тестирование?". И мне администрация лицея ответила, что это НЕЗАКОННО, не имеют они права принимать по результатам тестов. Правда, до этого мы немножко повыясняли отношения в том плане, ЧТО важнее, прописка ребенка или его фактическое место проживания. Я честно сходила в РОНО и написала заявление, что ребенок мой ПРОЖИВАЕТ на территории, приписанной к нашей школе. И в РОНО согласились, да, имеет право. Правда, я хотела именно в 180, независимо от того, в школу или лицей (это сейчас он один лицей, а тогда было отдельно, школа, а в соседнем здании - лицей.) И в лицей попали потому, что на 2100 заявление писали, а не на Планету знаний.

А какая разница, бюджетное или автономное? Наша школа - автономное учреждение. Пока никакой разницы не вижу с другими школами. У нас автономных-то полторы штуки в городе.
8 муниципальных образовательных учреждений Екатеринбурга: ? 210 (?Корифей?), ?? 110 (лицей им. Л.К.Гришиной), 180 (лицей ?Полифорум?), 70, 47, 184 (?Новая школа?), 148 (с углубленным изучением английского языка), 178.
39 гимназия не получила такого статуса в прошлом году, но директор хочет, тоже, скорее всего, получат.
Марыль, вот у нас в районе все школы с подвыподвертом. Так что теперь, детям из малообеспеченных семей на вторчик ездить, что ли?
Я до сих пор уверена, что РОНО должен решать вопрос не КАК принимать детей в 1 класс, а как сделать так, чтоб не бились за одну школу, в ужасе сторонясь соседней, через двор. И тогда не нужно будет отбиваться от родителей в одной школе и стоять с протянутой рукой в другой. Плохие показатели у школы, не хотят туда родители - директора снять, персонал менять - работать в этом направлении. Уменьшить количество гимназий и лицеев, оставить по одному на район, и ТОЛЬКО туда принимать на конкурсной основе. НО при этом обеспечить стандартное ДОСТОЙНОЕ образование в школе под носом, по месту прописки. Тогда честно. А иначе - никак справедливости не добиться.
Я выступаю за прием детей по прописке. Но я живу в относительно благополучном районе с относительно приличными школами. Согласна, кому-то гораздо меньше повезло со школами во дворе. Но в чем будет справедливость, отправив меня за тридевять земель от школы, стоящей в 2 шагах.
При нынешних условиях найти приемлемый для всех вариант нереально.

А поясните мне, что есть "автономная школа". Если ближе неё ничего нет, куда дитё девать?

Это школа, которая кроме финансирования из бюджета, имеет право зарабатывать деньги и распоряжаться ими сама. Если грубо.

ну вот и оставили бы их...убудет что-ли городу мест без этого 10-ка школ?

вот это совершенно не то, о чем я говорю...
дать возможность выбора, хотя бы из чего-то и не принимать по прописке - это совершенно разные вещи
дать людям выбор между 2-3 школами - это что, слишком много?????
кто говорит о том, что малообеспеченные не могут пойти в школу с подвыподвертом? сейчас у вас в районе нет что-ли малообеспеченных? они же ходят куда-то...

это утопия, мы все это понимаем
но почему одни школы котируются больше других? не из-за месторасположения же и не из-за туалетов, которые там...
я считаю, что
1. учительсткий состав там лучше, что бы не говорили, в среднем он лучше, чем в малокотируемой... а почему там учителя лучше? потому что либо дети в большей части способнее/подготовленнее, либо доплачивают (как через родителей, так и через автономию, например)
2. определенная планка на входе позволяет хотя бы 50% детей принимать все-таки по способностям, что повышает конкуренцию для детей и, как результат, лучшую успеваемость

конкуренция должна быть, инчае будет везде ПЛОХО, потому что везде ХОРОШО - это утопия

пусть меня тут бьют, но я считаю, что если у вас ближе ничего нет - Вам повезло! :-D
хотя автономия позволяет тратить деньги по усмотрению школы и, например, вместо электронных досок каких-нибудь выдать премию учителям, что большинству народа, наверное, очень не понравится :-D
Вот Новая школа - вообще думала, что коммерческая, там и денег платить надо и умным быть :-D
кароче на то она и автономная, что может распоряжаться по своему...
но, понятно, общеобразовательная программа будет пройдена везде, а дальше - может быть все, что угодно...
вот это-то меня и волнует
Если Корифей и Новая школа возмут детей с улицы...кто их спонсировать-то будет? откуда у них доходы появятся???

Ну откуда-то берут деньги 110, ваша, наша. Хотя, у вас взносы. У нас и их нет.


Я согласна, что сделать все одинаково хорошие не получится, но... Немало людей, которые отдают детей в гимназию/лицей не за супер-пупер образованием, а от противного, лишь бы не в страшную дворовую школу. Понимаешь, вот этого быть не должно. У меня должен быть выбор: гимназия/лицей или простая дворовая школа, но НОРМАЛЬНАЯ, без асоциальных элементов, без учителей-алкашей, без проваливающихся полов и рушащихся крыш.
А насчет утопии. Под лежащий камень вода не течет. Во всяком случае, этот вопрос должен подниматься.

по-моему реализовать сие весьма проблематично будет, ибо до 31 августа у школы не будет сведений о количестве необходимых мест в школе. Тогда надо будет срок приёма документов сократить до 1 июля (ну например)

Так и сижу в раздумьях, чем прежняя система приёма детей в первые классы (прошлый год не в счёт) не устраивает?