верные адепты
W
WhitePR
вопрос конкретный - о конкретном методе воспитания, достаточно распостраненном сейчас. За 5 и 4 - 10 руб, за 3 - штраф в виде этой же десятки. Ваше отношение к конкретному методу - и ни к какой другой форме поощерения?
Конкретный вопрос.
Теперь конкретный ответ. Отрицательное отношение.
Даже если ребёнок учится на бюджетной основе, то родители сдают деньги на ЕГО учёбу и ЕГО внеклассные занятия. Некоторую сумму. То есть платят за него.
Абсолютно нет необходимости платить ему. За что. Это его мотивация учится! Родители выучились.
Если ребёнок по-другому не может быть мотивирован, то это выявляет нежелание и неумение родителей заниматься его воспитанием.
ч
человечек :hi:
а готов ли деть и в плюс или в минус пойдет - по ситуации.
чтоб подумал, надо ли деньги на фигню выкидывать.
а может убрать обращение и по вопросу?
Кобрий. Меня в данном случае например мало интересует мнение Брины. Почему - это уже мои соображения. Вопрос задан конкретно людям, которые соотносят себя с обращением. Опять же - сами себя считают таковыми, а не я их назначила.
а я думала, прекратим препираться, и обсудим реальный вопрос про дитев и деньги. другую тему открывать для всех остальных?
прекратить перепираться - это фантасиика... сейчас сама же начнешь. Я уточнила - оскорбить никого не хочу.
Давайте скакать дальше. Психологи относятся к данной форме вознаграждения резко отрицательно. Почему? потому что подобная форма вознаграждения пораждае у ребенка невроз. ребенок еще не знает, что оказывается, самое главное слово "мое". Ребенок находится в плену родовой памяти - а она в русском социуме говорит -"не во имя корысти делай что либо, а во имя помощи ближнему". Многочисленные примеры, приводимые психологами говорят о том, что детям стыдно получать деньги от родителей за то, что они в принципе делать и так должны. Кста, вот пример и в этом форуме -
а классе в 4 за оценки с них брала (хотя училась хорошо, но терапия заключалась в следующем - не могла сладить с математикой и хватала тройки иногда, за "5" мне давали 50коп, за "4" ничего, а за "3" я отдавала 50коп родителям, так что себе дороже выходило и оплата была оговорена с родителями)
даже что-то скапливала - в итоге покупала шоколадки и делила на папа/мама/я. Тоже за несколько месяцев практика отошла - заставила себя сесть и разобраться
а вот надо или не надо...
в более серьезных случаях все заканчивается помощью специалистов... (мысли не мои, хотя я их и разделяю, цитирование неточное, поэтому без копирайта.)
В
Вио
я бы деньги не давала, потому что нефик. Мне никто денег не давал за оценки и все равно золотая медалистка выросла)))))))))))) и у меня ребенок умненький будет, вот.
Вопрос задан конкретно людям, которые соотносят себя с обращением. Опять же - сами себя считают таковыми, а не я их назначила.
а тогда не получается ли, что вы получаете очевидные ответы? это, по-моему, и есть "бессмысленое деяние" :-)
и меня опять же отсекли, ибо по теме - не буду :-)
приведите источник "многочисленных примеров" )
Для начала-у детей нет четкого понимания "должен-не должен" Даже такая простая вешь "как девочки так себя не ведут" "мальчик должен:..." и то далеко не сразу понимается.
Б
Бяша
Если дите в школе хреново учица - нада ему платить за хорошие аценки?
А может вместо рубля дать ему ремня? ;-) И дешевле и эффективнее небось..
А потом деньги ведь, как известно, портят. Вот возьмет он и попросит тебе оплатить ему поход за пресловутым стаканом воды, когда в глубокой старости ты на смертном одре лежать будешь... (дай Бог тебе здоровья и долгих лет жизни, конечно!)
ничего, не зациклились.
я лично знаю человека,которому с 7 лет давали деньги. И мотивировали исключительно таким образом. Сейчас ему 23 года. И он жадный-до смешного.
Я считаю-что давать деньги-это влияет плохо,т.к. начинают все считать строго в деньгах. Т.е. грубо говоря не "я глупый-надо разобраться",а"блин-надо как-то вывернутсья,но денежек слупить".
кстати, ты это вообще против карманных денег, или проив премий-штрафов?
конкретно речь идет именно о системе премий штрафов для детей дошкольного и младшешкольного возраста.
приведите источник "многочисленных примеров" )
статью московского института психотерапии читала.
ну. вот. вы знаете человека, я пару.. это не статистика.
)) т.к. много общался с социологами очень твердо запомнил,что ничто так не врет,как статистика) Естественно,я понимаю,что мое мнение-субъективно.
Но вот в той ситуации-я видел изменения человека. Мне бы не хотелось,чтобы мои дети стали такими же.
W
WhitePR
От пользователя: black PR
Это его мотивация учится!
Ой ли?
А Ломоносову сколько родители платили?
Если ребёнок не мотивирован на учёбу и не видит в учёбе смысла, то 10 рублей не спасут.
Вопросы у ребёнка могут возникнуть. Простые вопросы. Типа, а почему не 100 руб. за 5-ку. А то и 1000 р попросит.
Опять если не понимает предмета, то откажется от денег. Или если не понимает, то нанять репетитора за деньги и потом ребёнку заплатить за оценку, полученную при помощи репетирора родителями проплаченного? Непонятно всё это!
Б
Бяша
Драть их как сидорову козу!)))) Пороть!!!!!! )))))
В
Вио
Как меня стимулировали на учебу... Когда я получала четрерку - разбирались что я не так сделала. Когда я получала тройку (это было ооочень редко) - меня ругали. Причем ругала мама меня не за сам факт получения плохой оценки ,а за то что вовремя не выучила, что не разобралась, что смолчала, что мне
что-то не понятно. При получении плохой оценки со мной садились и досконально разбирались в предмете, объясняли если я что-то не понимаю. Сестру мою воспитывали по-другому. У ние савсем другой склад характера. Но золотую медаль тоже получила, хотя с большим трудом. Я человек волевой, но ленивый. А
она немного тормозит.
Теперь у мамы на полочке лежат наши 2 золотые медали. Безо всяких денег...
Теперь у мамы на полочке лежат наши 2 золотые медали. Безо всяких денег...
Как меня стимулировали на учебу...
а кто-то из родителей имел педобразование или преподавал? профессиональный подход, очень профессиональный :-)
А потом деньги ведь, как известно, портят. Вот возьмет он и попросит тебе оплатить ему поход за пресловутым стаканом воды, когда в глубокой старости ты на смертном одре лежать будешь... (дай Бог тебе здоровья и долгих лет жизни, конечно!)
в статье, которую я перессказываю речь как раз о том и идет, что ребенок и ждет ремня, он знает, что ремень ему положен - а родители хлоп - и на денежку начинают все переводить. Первый этап - ребенок начинает "зарыватся " и откровенно вымогать деньги, второй этап - ребенок сам себя доводит до ручки и - нервный срыв.
а учебу вообщето надо мотивировать лишь интересом к самой учебе.
В
Вио
а кто-то из родителей имел педобразование или преподавал?
нет, у меня родители инженеры, технари, оба закончили УПИ. кста мы с мужем тоже оба УПИ закончили)))))))) Просто мама в освном дома сидела, поэтому у нее было время на наше воспитание. Я прекрасно осознаю, что если бы мама была работающей, то хз че получилось бы... у меня у мужа например, голова светлая, но мама им почти не занималась (не было времени и образования не хватало). поэтому он не смог поступить на инжек как я, а если бы с ним занимались и у него была медаль - поступил бы.
Они использовали такое выражение ,как "родовая память"?
примерное - привела, точнее - не запомнила, звиняй. Использовали именн оэто выражение (ссылаясь на юнга. я так полагаю, использовалось выражение "родовая память" чтобы было понятнее массовой аудитории)
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.