мне бы только ночь простоять, да день продержаться

надо разделять еще физические и умственные нагрузки, передоз умственных представляет реальную опасность, об этом даже психологи говорят, на фоне их страшные болезни возникают

Ой, не говори. Это самое страшное.
Нервная система не справляется и вылезает всякая психосоматика.
Родители должны вовремя остановится

да, часть головного мозга не изучена, а она как раз на больших умственных нагрузках начинает контролировать тело в усиленном режиме и лупить по любой части тела

хм. учитывая то, что серега отдельно от нас с варькой только в фойе выходил встречать гостей на концерт - странно как то мы с тобой разминулсь. я в классе видимо была с варенником.

пригоняй уже вгости. выпьем, порадуемся, что скрипки на антресолях... :-)

да, как и планировалось - по возрасту :-)
прикололась я над святой троицей - мы ж выступаем сейчас второй-третий год обучения вместе и у них сложилась такая троица - варенник, девочка с ее же потока, и еще одна девочка с третьего года обучения. все три девочки хорошие, но заметно отличаются от остальных скрипачек - живые, непосредственные, в них к сожалению эту "живость" все перевоспитать пытаются (я надеюсь, не удастся). они естественно спелись еще в прошлом году. и вот сидят они такие рядышком, НГ бухтит как наши корабли бороздят просторы вселенной, поздравляет варьку, что она по возрасту поступила на бюджет, рассказывает, сколько у нее много новых предметов прибавится, а две подружки не сговариваясь с двух сторон обнимают варьку и шепчут трагическим шепотом на весь зал "держись, родная, мы с тобой" :-)
славные они все таки.


кобрий, брек, мы отстрелялись :-) каникулы!!!!
да просто у нас действительно был тяжолый год. дело не в том, что занятия были уж какими то чрезмерными - вполне ей по силам, просто все вместе накопилось. смерть дяди, бабушка на похороны уезжала, переезд, месяц назад собаку любимую похоронили... сказалось все. устала она. сейчас отдохнет.

Фигня полная.

Не вырабатывают эти секции никаких способностей добиваться целей.

Секции кружки и школы нужны чтобы занять ребенка, чтобы он и шатаясь отрубался в 9 вечера.

[Сообщение изменено модератором 26.05.2013 11:12]

По поводу музыкальных занятий думается мне что много усилий а выхлопа нуль.

Закончить "музыкалку" и забыть как страшный сон - вот почему 99% выпускников музыкальных школ через два года забывают инструмент, а через пять - нотную грамоту.

Если нет интереса то и развивать нечего, а если есть - то в разы результативнее нанять хорошего индивидуального педагога, который за 2 года обучения сделает из человека среднего музыканта.

8( нифига се переволновался ребь
отпишись хоть как сходили

слушайте, девочки, а почему скрипка? это ж чекнуться можно, пока из нее действительно звуки пойдут
моя свекровка тоже спит и видит Гришана в скрипачи записать, а Женя казал, чтоб и не мечтала - сам наелся этого в детстве

ой! а может вы мне можете подсказать, сколько стоит сейчас скрипка Мастера Шипулина 1965 года? Женина сгорела :weep:

не знаю почему у агидели - а моя уперлась рогом - "скрипка"

Хорошо вам. Моему еще дня три в напряженном режиме. В его возрасте уже не ревут и не брыкаются, но все равно устал.


Вот в основном по наблюдениям именно так Мы в следующем году будем думать над обратным. Как сберечь время под то, что реально надо усилить, и при этом чтоб не занять все сутки.Может, в школе часть предметов экстерном сдать? Эх...

[Сообщение изменено модератором 26.05.2013 11:14]

Да она набесилась просто, ей вообще скрипка не по темпераменту :-D

Уехали, вечером отпишусь. Вчера сидели в травме,
но там с клещами было много, решили сегодня с утра поехать.

Сама выбрала. Я ж написала моя рыдать.
Сейчас у меня дилемма смогу ли
я еще год вынести эти душераздирающие звуки
и методу преподавания. :-D

Тоже самое. Хочет скрипку и всё. Вчера спрашивала почему.
Сказала звуки нравятся.

:lol:

я вам как доктор говорю - лучше страдивари брать. она круче :ultra:

да сейчас то уже ничо не надо :-D Гришан учится скрипке будет только через Женин труп - сказал :-D
просто Женя в свое время закончил музшколу по классу скрипки и ему родаки, естественно покупали тогда скрипку Шипулина, потом она у нас была - Женя играл иногда :hi:
а во время взрыва сгорела :weep:
нам бы хоть стоимость знать, ничо в интернете не нашли про этого мастера :-(

Обещала написать. Пишу. Ребенок все-таки сломал палец на ноге,
уж лучше бы готовился к отчетному концерту.:-D
Сейчас в гипсе.



Всех мам и пап с каникулами и с наступающим летом :hi:

:-D Моя примерно также играет в музыкалке, как на кафедре бубна.
- Я учила, а можно еще раз :-D

ну вооот.
выздоравливайте.

моя внимательно просмотрела ролик и сказала, что папа учит с ней уроки так же как лохматый. :-)

я вот все ниасилила, но чото не вижу я в данном раскладе прививания ответственности за свои решения.
ДОча, хочешь гулять? Не вопрос. Пойдем. Но тогда ты не выучишь то-то и то-то, и там-то и тогда-то будет жопа.
Жопы не хочешь? Тогда мои соболезнования, погода зашибись, я тебя понимаю, но придется трудиться.
Вроде все в русле "ЕЕ цели, ЕЕ желания" - ну давайте уж тогда логически и довершим ЕЕ ответственностью и тем, что мама подсказывает как и чем может то или иное обернуться. А не то что мама как цербер стоит.

Ребенку мозг затуманить этой ответственностью можно, это факт. Особенно когда у него и правда проблем с ответственностью нет. Весь вопрос зачем все это нужно будет и кому.
А параллели со взрослой жизнью и целеполаганием выглядят слабовато. У меня в окружении много троечников и хуже , которые достигли нормального результата в жизни. Моего мужа спрашивали в школе, как закончил. Он отвечал уклончиво, 2 четверки. Оооо, круто, говорили ему. Но он не добавлял, что остальные тройки у него :-D . Сейчас с ответственностью проблем не наблюдаю.
Зато у людей психика здоровая, глаз не дергается и они умеют расслабляться и забивать. Эти качества, кстати, с потолка потом не берутся, если их тоже не развивать.

:-D о, затуманиь мозг ответственностью.... супер.
То есть нафиг -нафиг в ребенке развивать логическое мышление между "что я сделал" и "что я получу"? Мама знает лучше, щелкнуть каблуками и делать как сказала мама.. А в 16 лет получить обратку "чо ж ты такой инфантильный"?:-)



вот потому мы и имеем уже сейчас кучу людей, готовых в своих проблемах обвинить правительство, погоду, тетю Машу, положение звезд и кого / что угодно - но только не задуматься, а что же Я сделал не так, что все пошло криво... Это же проще)))) действительно. кому нужна эта ответственность)))))))))



[Сообщение изменено пользователем 28.05.2013 01:57]

А есть еще вариант забить на тренировку и просто протусить целый день с ребенком. Он потом этот день, может быть, будет помнить всю жизнь.
Но нет, мы же ответственные люди, мы же супермамы, мы потащим его учиться и грызть гранит. Ну полезно, ну чо поделать

Можно:-) Солнце не погаснет:-) И иногда через день отдыха с новыми силами делается то, что без этого дня делалось бы медленно, печально и мимо мозга. Но вы что, есть же слово "НАДО". Неизвестно кому надо и зачем... Но слово есть:-)

Есть такие дети, которым ничо не надо. Комп с играми, это все пожалуй. А есть такие, которые хотят все и могут. И сила воли есть и желание, для маленького человека это здорово. И они сами себя готовы нагрузить и пахать, это видимо от родителей или просто люди такие. Я по своей сужу.
Но когда уже сам ребенок стонет и говорит, может не надо, может и правда не надо ?

Вспоминая себя в детстве - могу сказать что надо научиться понимать, где хнык-хнык, но резерв есть, а где предел.
Меня не перегружали, я сама грызла этот гранит так, что пару вставных челюстей износила, ВУЗ помню особо ярко, и вступительные. Никаких надсмотрщиков не нужно было. И если я говорила что "НЕ МОГУ" - это было "НЕ МОГУ". Физически мозг не принимает информацию.

[Сообщение изменено пользователем 28.05.2013 02:05]

Тут на самом деле непонятно, как лучше. Если ребенок все же хочет сам, то, наверное, это нормально.
Помню, как меня из балета выгнали )) Заставляй, не заставляй, если не балерина, что поделать.

я на танцы ходила
уже тогда не была худенькой
но старалаааась)))
и как-то оброненную кем-то фразу мама выдала - "как толстушка старается"
все, комплексы и прочее. Насколько я помню, заниматься-то хотелось, но вот данный момент "обработать" родители не смогли. Не поняли или еще что....... Итог - танцевать не умею и ваще себя стесняюсь)) Не только из-за этого момента, конечно, но он имел место быть.

А вообще.. помню и дома "вот вырастешь -будешь делать как захочешь".." вот будет своя квартира - там и сделаешь как считаешь нужным"... в школе что-то сказала - "у мамы на кухне будешь умничать, умница паршивая" (с) конец цитаты.
Охренеть базис для развития личности:-)
Естественно, через некоторое время та самая обратка, про которую я выше говорила - "незрелая личность", "ведешь себя как ребенок" итп.
Тяжко, конечно, когда мелкая козявка проявляет характер и свои хотелки, ПРОЩЕ скомандовать и застроить. Вот проще ли будет через лет 10 уже........