о "противоречивости" в вопросах воспитания благодарности и бескорыстности
О
ОТтепель
14:13, 26.11.2009
как воспитывать ребенка и способным быть благодарным за добро в его адрес, понимать и ценить это добро и не ждущим благодарности за свои добрые поступки и дела?
о детях трех-шести лет будем говорить. со старшими проще обойти "противоречие".
[Сообщение изменено пользователем 26.11.2009 14:16]
о детях трех-шести лет будем говорить. со старшими проще обойти "противоречие".
[Сообщение изменено пользователем 26.11.2009 14:16]
V
Versiona©
14:16, 26.11.2009
о детях трех-шести лет будем говорить
Там все проще, надо сделать то-то и то-то. Они еще не ждут благодарности. Они просто хотят быть такими же как мы. .. взрослыми...
Т
ТавдаНефтеГазСтрой
14:16, 26.11.2009
как воспитывать ребенка и способным быть благодарным за добро в его адрес и не ждущим благодарности за свои добрые поступки и дела?
"Нужно быть чуть лучше, чем окружающие"
Х
Хулиана Маргулис
14:18, 26.11.2009
очень казуистический вопрос
быть благодарным - что именно подразумевается?
добро в его адрес - какое конкретно?
любой человек ждет благодарности, как бы не пытался доказать обратное, вопрос - какого вида благодраность он ждет
добрые поступки - какие именно и с чьей точки зрения они добрые?
без конкретики у каждого читающего вопрос возникнут совршенно разнообразные ситуации и картинки, вплоть до прямопротивоположных
быть благодарным - что именно подразумевается?
добро в его адрес - какое конкретно?
любой человек ждет благодарности, как бы не пытался доказать обратное, вопрос - какого вида благодраность он ждет
добрые поступки - какие именно и с чьей точки зрения они добрые?
без конкретики у каждого читающего вопрос возникнут совршенно разнообразные ситуации и картинки, вплоть до прямопротивоположных
О
ОТтепель
14:21, 26.11.2009
Там все проще, надо сделать то-то и то-то. Они еще не ждут благодарности. Они просто хотят быть такими же как мы. .. взрослыми...
мне кажется ты не совсем меня поняла.
я про то что воспитывая в ребенке великодушие, участие, сострадание, объясняя детю, что в межличостных отношениях они в порядке вещей, сложно объяснить что он должен оценивать и понимать исключительность добра, сделанного ему, ну т.е. в его логике м. возникнуть закономерный вопрос типа "если добро в порядке вещей, то почему я д.б. благодарен за него? а если добро - исключение, то почему я не должен ждать благодарности за добро, сделанное мной"?
А
Агидель
14:21, 26.11.2009
Там все проще, надо сделать то-то и то-то. Они еще не ждут благодарности. Они просто хотят быть такими же как мы. .. взрослыми...
+
тему можно закрывать
Г
ГРФ
14:21, 26.11.2009
дети - это гупка( не путать с гупкой бобом ибо это символ геев сша).....своим примером....своим отношением и поведением к окружающим...
К
КориZа™
14:22, 26.11.2009
да примером
прииииимером
прииииимером
О
ОТтепель
14:24, 26.11.2009
"Нужно быть чуть лучше, чем окружающие"
ну, имхо, это тоже зыбкий путь :-)
да примером
прииииимером
прииииимером
ага. пришла мать домой и трехлетнему и ребенку говорит "я сегодня тетю клаву спасла от сокращения у неё муж инвалид и двое детей. и она мне ничем не обязана". оч.немного этих личных примеров, доступных для ребенка.
V
Versiona©
14:25, 26.11.2009
да примером
прииииимером
прииииимером
Поставила плюс.
Наши дети нами подражают.
А
Агидель
14:26, 26.11.2009
я сегодня тетю клаву спасла от сокращения у неё муж инвалид и двое детей. и она мне ничем не обязана".
Не понимаю почему говорится о обязанности или благодарности?)))
Просто совершаешь хорошие поступки и не ждешь ничего взамен.
Когда в отношении тебя они совершаются - благодаришь.
Ребенок учится и поступает так же
14:26, 26.11.2009
если добро в порядке вещей, то почему я д.б. благодарен за него? а если добро - исключение, то почему я не должен ждать благодарности за добро, сделанное мной"?
что-то очень противоречиво..
детей воспитывать своим примером. Они впитывают каждое слово, поступок.. обсуждение какого нить события.
я в детстве младшую дочь попросила попробовать говяжий язык.. она в принципе не ест мясо (животных жалко), ну и на вопрос - как же корова без языка живёт - ляпнула,Что у неё новый вырастит)) Так она недавно - опять спрашивает (ей уже 14 через месяц) , "неужели языки вырастают, мам"
вот так ляпнешь невзначай, а ребёнок несколько лет верит.. Также с поступками. Следить родителям за собой - у ребёнка всё откладывается в мозгах
О
ОТтепель
14:28, 26.11.2009
"неужели языки вырастают, мам"
О
ОТтепель
14:31, 26.11.2009
Не понимаю почему говорится о обязанности или благодарности?)))
под обязанностью подразумевалась благодарнось. ну я там слишком утрированно конечно выразилась.
Просто совершаешь
хорошие поступки и не ждешь ничего взамен.
Когда в отношении тебя они совершаются - благодаришь.
Когда в отношении тебя они совершаются - благодаришь.
с какого возраста реьенок это м. увидеть, понять и принять для себя? не в три ведь и не в четыре года. в то время как основное в характере закладывается раньше.
V
Versiona©
14:32, 26.11.2009
я про то что воспитывая в ребенке великодушие, участие, сострадание, объясняя детю, что в межличостных отношениях они в порядке вещей, сложно объяснить что он должен оценивать и понимать исключительность добра, сделанного ему, ну т.е. в его логике м.
возникнуть закономерный вопрос типа "если добро в порядке вещей, то почему я д.б. благодарен за него? а если добро - исключение, то почему я не должен ждать благодарности за добро, сделанное мной"?
Знаешь, когда-нибудь ребенок научится решать задачи с двумя неизвестными, но не в три года...и даже не в шесть...
Задача родителей собственным примером показать, что о бабушке надо заботиться, что собачку надо выгуливать... и достаточно не комментировать/думая, что дите не слышит или не понимает/ как надоела эта бабушка со своими капризами, если бы не ее квартира, то давно бы послали ее подальше... Ну как-то так....
Р
Ручка)
14:34, 26.11.2009
если добро в порядке вещей,
а разве это не так?
я своему просто говорю, что маму не надо расстраивать...ну или ..когда он кота хочет помучить, говорю-давай я с тобой также поступлю..
на самом деле, все, конечно, индивидуально и зависит от сиуации.
D
Draz
14:34, 26.11.2009
как воспитывать ребенка и способным быть благодарным за добро в его адрес, понимать и ценить это добро и не ждущим благодарности за свои добрые поступки и дела?
хм, ну я бы разделил пополам это желание,
вот так:
как воспитывать ребенка и способным быть благодарным за добро в его адрес, понимать и ценить это добро
Это вобще одно, это надо согласен, отвечать добром на добро - это взаимовыгодно и правильно,
а вот с продолжением:
не ждущим благодарности за свои добрые поступки и дела?
Категорически несогласен, помоему ребенка надо учить, что если на твои добрые поступки ты не получается благодарности, надо прекратить их совершать. Нельзя делать добро тому кто это не ценит, потому что это позволяет всяким дегенератам жить легко и просто за счет других. Да и просто, будет ваш потом ребенок в будущем распылятся на тех кто его и его поступки не ценит, зачем нужно такую тупую установку собственному ребенку давать.
[Сообщение изменено пользователем 26.11.2009 14:36]
А
Агидель
14:35, 26.11.2009
с какого возраста реьенок это м. увидеть, понять и принять для себя? не в три ведь и не в четыре года. в то время как основное в характере закладывается раньше.
Не знаю я, просто поступаешь так с младенчества ребенка.
Вот просыпается у него сознание 2-5, у всех детей по-разному.
И он начинает делать также.
Ну еще и гены, наверное, роль играют.
Есть дети, которым ну никак примеры родителей не помогают
О
ОТтепель
14:45, 26.11.2009
Это вобще одно, это надо согласен, отвечать добром на добро - это взаимовыгодно и правильно,
т.е. праильно делать добро только тем от кого м. получить его взамен? а как быть с синонимами добра, имеющими свои оттенки и несущие свои смыслы - милосердием, великодушием, благородством наконец?
d
delice
14:48, 26.11.2009
Наши дети нами подражают.
да у меня даже кошка полностью копирует наше поведние и реакцию (отношение) нашу на определнные вещи.
дети также.
D
Draz
14:52, 26.11.2009
т.е. праильно делать добро только тем от кого м. получить его взамен? а как быть с синонимами добра, имеющими свои оттенки и несущие свои смыслы - милосердием, великодушием, благородством наконец?
Правильно делать добро только тем кто это ценит, и тем кто тем же тебе отвечает.
А извини когда ты делаешь кому-то добро, а он в тихушку с друзьями шушукается какой ты идиот, или потом требует еще больше, типа ты же благородный и такой хороший - давай делай мне добро еще... А именно это и подразумевает установка которую вы пытаетесь влить ребенку говоря, что "делай добро - не ожидая за него благодарности", вы в реальный мир потом его выпустите, ему там жить, и я лично нехочу чтоб добротой моего ребенка нещадно пользовались и ему самому от его доброты было хуже.
О
ОТтепель
14:53, 26.11.2009
А извини когда ты делаешь кому-то добро, а он в тихушку с друзьями шушукается какой ты идиот,
ну жаль вас чо. не умеете друзей выбирать
V
Versiona©
14:54, 26.11.2009
да у меня даже кошка полностью копирует наше поведние и реакцию (отношение) нашу на определнные вещи.
дети также.
дети также.
Воть-воть!
/это просто так/
О
ОТтепель
14:57, 26.11.2009
девочки, еслиб так все просто было с этими личными примерами у многих родителей не возникало бы ни вопросов ни проблем с воспитанием. а по вашей логике у благодарных и добрых людей родители наверняка благодарные и добрые. а у неблагодарных и с фигой в кармане - неблагодарные и ушлые. у спокойных -
спокойные. у вспыльчивых - вспыльчивые. у вороватых - вороватые. у борзых - наглые. а это, по-моему, бесспорно не так.
D
Draz
15:00, 26.11.2009
ну жаль вас чо. не умеете друзей выбирать
Я то умею, но я вижу какие есть люди, я то всегда когда что-то делаю смотрю чем человек отвечает, и хрен я палец о палец у дарю для человека который этого не достоин. Но еще я кучу раз видел как достойных людей просто внаглую исопльзуют что у них даже на себя времени не остается, и все всем делают за спасибо... и ты попробуй им объясни что хватит, баста, человек этого не достоин, и вот как раз из-за таких тупых установок в детстве.
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.