Записал мелкого в фотокружок

Не, я подумываю развернуть лабораторию в имеющейся маленькой комнатке. Её легко затемнить.

в ванной же вода.
:-)

Ну, потом, после фиксирования, на окончательную промывку в тазу, конечно, надо будет отнести в ванную. А так-то я никогда в ванной не печатал.
Вообще, я как-то хотел лет в 15 изготовить столешницу, чтобы ставить её на ванну и печатать фото. Но воспротивилась моя мама, в то время зав.отделением Техникума связи. Она категорически запретила мне использовать фотоувеличитель в ванной из соображений безопасности, ибо он есть электроприбор.

Правильное решение..

Только если фанерой забить навсегда. Сделать открывающееся затемнение довольно не просто и относительно дорого. Примерно под десятку у меня ушло. На стеклопакет штора и еще на окно штора светонепроницаемые.



[Сообщение изменено пользователем 06.10.2016 07:05]

не , печатать-то конечно не в ванной.
я про все процессы проявки, промывки..

когда слайдовую сам проявлял, ванная как хим. лабораториия была.
:-D

Есть чёрные рулонные шторы прямо на стеклопакет. С рельсиками по бокам. Затемняют напрочь.

Я про такие писал выше. Днём, при таком затемнении не сможете с чб фото бумагой работать. Очень плохо изготавливают, устанавливают. Материал самой шторы хороший, свет не пропускает.

Ну, днём и времени нет. А долгими зимними скучными вечерами - в самый раз!

У вас монитор компутера для цифрографии калиброван? Зачем?
Посмотреть контраст, разделение полутонов, определить общее впечатление от готовой фотографии, нужен или дневной свет, или искуственный-специальный.
Две шторы с причиндалами на стеклопакет, на стандартное, двустворчатое, пластиковое окно с установкой, мне лет 7-8 назад, обошлось тысяч 6-7, не помню точно.. Притом, что пользоваться этим было не возможно..
Удачи!

Не, я не настолько фотолюбитель :-)

Зачем старые технологии новому поколению? ;-)
Как-то маленькой дочке подруги показывала картинки.. Старый советский телефон воспринимает как какую-то нелепую вещь.. Даже не смогла определить. Для неё телефон - с экранчиком.. В общем растёт яблочное дитя.. И думает совершенно по-другому, и мир воспринимает иначе.. Старые сложные технологии тормозят развитие..
И, по-моему, важнее не технологии, а раскрытие творческих способностей. Этим и должны заниматься учителя в подобных кружках. Мне вот без разницы, в какой кастрюле варить суп, без разницы, как устроен автомобиль, обогреватель в комнате и прочее.. Это - лишние знания. Главное, чтобы техника работала. В случае каких-либо проблем - в сервис центр. Мне, например, без разницы, чем снимать. Технологии.. лёнка.. цифра.. Зачем тратить лишнее время на изучение процессов, которые в жизни не пригодятся? Важнее творчество :-)
Расскажите лучше, какие успехи у детей в творчестве? Раньше они участвовали в фотоконкурсах, получали награды.. Что сейчас? Посещают ли дети выставки художников, фотографов? Рецензии потом пишут? У нас было такое.. И с мастер-классами тоже интересно.. Приезжают ли к ним с мастер-классами фотографы не из Екатеринбурга? Или сами куда-то выбираются? ;-)

Может и физику с математикой в школе отменить , черчение уже не учат,... дореформировались.... как устроен фотоаппарат, как линза строит изображение, назначение и работа затвора и диафрагмы по вашему тоже ни к чему?
Нечаянно поставил плюс, не знаю как поменять на минус

Вы плюс правильно поставили — по Фрейду. ;-) :-D

Встречаемся периодически с одноклассниками и однокурсниками, обсуждаем разные темы.. Знания физики, химии, математики пригодились в жизни единицам. Тем, кто дальше пошёл в этом направлении. Большинство вообще работает не по специальности. Продажники практически все. Купил за рубль, умножил на 2,8 — продал. Вот и вся их математика. Приумножить — это что значило у славян?
Вы говорите, наука.. До Петра Первого сколько лет было на календаре? И никто из историков не может рассказать, что происходило за эти 7 тысяч лет.. Посмотрите на карту мира.. У нас огромнейшая территория, которую никто никогда не мог завоевать. Почему? Этого историки тоже не могут объяснить. Пирамиды в Египте.. Кто построил? Почему же ваши физики, математики и прочий научный люд не может выстроить нечто подобное сегодня? И примеров подобных куча.. Люди науки ещё в 80 годах говорили, что зашли в тупик..

А творчество — оно от Бога. Дано каждому человеку от рождения в Дар. Вот только почему-то его не желают развивать во всех детях — везёт единицам.
Знать, как сделан фотоаппарат, должен конструктор или ремонтник, а фотографу это совсем не обязательно. Ему необходимо понимать возможности камеры — и всё. Когда я училась, мы тратили время на плёнку, печать, химию.. Научилась в односпиральный бачок заряжать две плёнки. Вы умеете так? Да, прикольно, — экономия времени и раствора.. Жан Фаж, СП.. — хорошо поплескались в этих проявителях.. Но для цифры они совсем не нужны. Сколько сейчас стоит плёнка? По-моему, это большая дурь покупать за бешеные деньги узкую плёнку в надежде получить шедевр. 9х12 — не спорю — это интересно. Но тогда ещё нужен Linhof или что-то типа него с качественной оптикой. Цена кусачая.. Умение работать средним и большим форматом мне в жизни тоже не пригодилось. Считаю, что было бы лучше, если бы эти часы были потрачены на познания в искусстве или творческую практику под руководством какого-нибудь крутого мастера.
Цифра позволяет не думать о физике и химии — знай только снимай.. Не надо забивать голову лишней информацией. Но не просто так на кнопочку жать, а творчески продуманно.
Цифра снизила возраст востребованных фотографов. 17-18 лет девчонкам — они уже свадьбы снимают.. И очередь к ним выстраивается. Это в то время, когда парни размышляют над устройством камеры, оптики и прочего.. Посмотрите что происходит в соцсетях — поймёте.
Нужно больше бывать в галереях, быть насмотренным.. Не надо изобретать велосипед. Я, когда в Питере свадьбы снимаю, обязательно бронирую два дня, чтобы в Эрмитаж сходить или ещё куда. Всё остальное подождёт. Вдохновляюсь работами бессмертных гениев-творцов! Это важнее для формирования вкуса, культуры, ви́дения. Фотографам не физику надо изучать, а историю искусств, музыкой вдохновляться, книги умные читать.. И тело ещё тренировать.. Мы же, как спецназовцы.. килограмм 10 в рюкзаке — не меньше. А за свадьбу я по шагомеру километров по 15-17 прохожу за день. Фотограф — классная профессия! И для ума и для здоровья! А наука — зло! Если бы у нас она была, Россия не занимала бы последние места в списках.. В Думе чуть ли не все кандидаты и доктора наук, а живём-то, почему плохо?

:hi:

:lol:

8(

извините, но

:cool:

Бог простит :-)
Зло, потому что официальная наука не в состоянии многое объяснить и мешает тем, кто смотрит на мир не академическими глазами.

Приведу ещё пример. ;-)
Как-то снимала молодожёнов в свадебном путешествии. Вдохновлённые историей жизни и любви нашего современника, латыша-эмигранта по имени Эдвардс Лиедскалниньш, они отправились во Флориду. В планы, кроме отдыха, конечно же, входила и познавательная программа. Любому нормальному человеку хочется увидеть собственными глазами хоть одно из чудес света. На пятый день взяли на прокат авто и погнали от Майами по главной магистрали Флориды в сторону Флорида-Сити и.. через несколько минут доехали до рукотворного чуда — Coral Castle. Лично я была сильно поражена тому, что предстало перед глазами — многочисленные мегалиты весом до тридцати тонн. Лиедскалниньш, при своём небольшом росте — 152 см и весе — 54 кг, построил замок без помощи других людей, тяжёлой строительной техники и известных технологий!! В школе он доучился лишь до четвёртого класса, затем учился камнетёсному и камнерезному делу. Ни один учёный нашей планеты до сих пор не может объяснить, как Лиедскалниньш, с четырьмя классами образования, построил в одиночку свой Coral Castle! :hi:

Т.е. вы считаете, что знания физики и математики могут сделать человека успешным фотографом? Хорошо. Давайте обсудим эту тему на конкретном примере. Что вы можете сказать, глядя на качество этого фоторепортажа?
Охарактеризуйте работу фотографа. :-)

• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/9f11168e...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/a1747b1e...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/132ac676...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/db196af9...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/bf9270f8...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/c878ea80...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/d4697551...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/c42a18ac...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/e932a757...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/732a6d12...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/cd3473ed...
• http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/o/147aa5b1...

Адамса кто-нибудь повторил?
А он старыми технологиями всё делал.

учат в школе

Почему не могут? Да могут, без проблем, дайте ресурсы только, если надо. Можно даже по древнеегипетским технологиям: дайте на это несколько десятилетий и неограниченно поставляемых рабов, и будет вам новая пирамида Хеопса.

В Думу бы вас.. Там полтыщи подобных тоже всё просят.. типа .. дайте, мы всё можем.. только дайте :-D
Египтяне с помощью медного зубила и молотка всё умели делать ;-) а нынче.. походите по городу и посмотрите, как кумушки выложены.. Не успеваю новые туфли покупать - каблуки на нашей тротуарной плитке ломаются на раз. :-D Такие вот у нас современные учёные и технологии :hi:

Людям нужны знания, а не обучение разным предметам в школе! Никогда не понимала, зачем изучать то, что никогда в жизни не пригодится.

Верно. Пытались повторить и не смогли.. Потому что причина не только в технике и технологии. Думали на эту тему? ;-)

Какая камера была у Адамса? Сколько вы встречали за последние 10 лет людей, снимающих ежедневно такой же камерой? Жизнь ускорилась. Вот, например, говорят, музыку Моцарта и других композиторов его времени исполняли совсем не так как сейчас.. Или качество колбасы взять. Мяса в её составе было столько же, как в той что нам предлагают сейчас? И т.д...

Ближе к фотографии давайте. Вот на этот пост http://www.e1.ru/talk/forum/go_to_message.php?f=91... что скажете в ответ? Гениальный фотограф сделал фотошедевры, которыми люди вынуждены любоваться в сети интернет.. Адамсу и другим крутым фотографам прошлого вряд ли такое удалось бы повторить с их далёкой от совершенства техникой, а вы смогли бы? ;-)

Во-первых, затем, что на этапе школы мы (и сами ученики) ещё не знаем, что и каким учащимся в будущем пригодится. Во-вторых, потому что на современном этапе образование - это не просто обучение навыкам, а формирование личности. И к знаниям полноценной современной личности, которая может развивать наше общество, имеются некоторые требования требования. Иначе детям бы по 3 класса церковно-приходской школы давали и отпускали восвояси.

Какая ценность данных шодевров, чтобы их стоило обсуждать?

[Сообщение изменено пользователем 11.10.2016 18:38]

Ежедневно... Такой!!! Ни одного, и даже в истории не помню чтобы такие были.
Форматников за последние 10 лет встречал, только эти люди могут несколько недель ходить на одно место и сделать всего два кадра, при этом оба одинаковые.
Философию большого формата цифрокропнутым не понять. Объяснять смысла нету, надо пробовать.

А по теме, ВВ хороший человек. Меня во дворец пионеров занесло уже далеко не в школьном возрасте, даже уже после диплома. У меня была идея починить тот огромный форматный баян, который у входа стоит, но не хватило азарта. Жалко что детишки технику не ценят, стареет всё.

[Сообщение изменено пользователем 11.10.2016 18:46]