Фурсенко обещает, что базовая школьная программа останется бесплатной

У нас в старших классах спец школы было до 10 уроков в день. И никто не умер.
Сложно сказать, насколько мне в моей нынешней работе помогает знание высшей математики, но то, что после неё с логическим мышлением и памятью всё нормуль - это точно.

и у меня тоже в 10-11 классе. Основной упор шел на английский язык и историю. Историю сдавала когда в юр академию и институт экономики и права поступала. а английский сейчас ой как пригождается в работе

так и я о том же, а все эти призывы возьми учебник и прочитай ерунда, один хрен, без объяснений сведущего человека не обойтись, сам сталкивался с таким

Что-то я не понял: "Первая группа - это русский язык и литература, а также родной язык и литература".
Внимание вопрос: что такое "родной язык"?
"В каждой из групп, по замыслу авторов стандарта, ученик должен будет выбрать один-два предмета." Я так понимаю при условии отличия "родного" от Русского, можно выбрать один любой. а что дальше...? откажемся от государственного языка, начнем говорить кто на чем горазд...что-то такое уже было :bs: кажется башню они тогда строили)))

но ты то в элиту ведь хочешь ,правда ? :-D

да, сразу все на лексусы училки пересядут :lol: :lol:

фадей ?

Чтобы потом встать на биржу труда? :-D Ме ж говорил, что у нас переизбыток экономистов и юристов :lol:

А я -за. Хоть уминуситесь . Ребёнок учится в 11-м. Реально тех, кто учится-10 чел из 30,остальные ме-ша-ют тем,кто хочет получать знания. Нет,конечно,папашки-мамашки подсуетились-детей в институт нужно пристроить-понанимали им репетиторов.Так дети только у репетиторов и учатся,в школе ничего не изменилось,как балдели на уроках так и продолжают. Почему мой ребёнок должен учиться с теми,кто пришёл в школу время провести? И что из того,что их родители хотят дать им образование , дети-то этого не хотят! Я бы половину класса не допустила в 10-ый.
И математика... Мы вот не идём в технический-экономический вуз,тупые в точных науках, а зубрим,учим,сдаём,время тратим, ЕГЭ будем сдавать....Логика,господа,например,музыкальными занятиями тоже развивается,игрой на инструменте,как преподаватель вам говорю. Почему же мы поголовно не заставляем всех музыкой заниматься в обязательном порядке?
И пусть дети выбирают,чем им заниматься. (Или не заниматься?) Другое дело-как на практике такое воплотить,как расписание составить? Технически-то это выполнимо?

дак надо дисциплину менять, а не систему образования!!!!
раньше таких раздолбаев в колледжи, техникумы отправляли...а ща до 11 класса учиться обязали....
мне вот пришлось школу в 10-м классе бросить и пойти работать - кушать хотелось....потом заработала на колледж (уже в 17 лет), пошла учиться заочно....хоть закидайтесь помидорами, что заочно еобразование подзаборное - это как повезет.....зато по КАЖДОМУ предмету..от физкультуры до экологии (за 10, 11) класс сдавала ЭКЗАМЕН!
училась именно среди таких опе**олов, которых Вы описали...еще были те, кто по каким-либо причинам в свое время не получил полное среднее образование - но многим лишь бы корочки получить.....были и те, кто Опу рвали и получили красный диплом...среди них и я....
НА КОЙ ЧЕРТ ВООБЩЕ СТАЛИ МЕНЕТЬ ЧТО-ТО В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ??????? ОНО ВСЕГДА В РОССИИ ЛУЧШИМ СЧИТАЛОСЬ!!!!!!!!!!!!!!!! отчисляли из школ из-за неуспеваемости, из-за поведения, прогулов...доски позора были.....доски почета......блин, лучше бы систему премирования придумали: лучшему ученику - компьютер, велосипед, абонемент в спорт зал.....





ДЕГРАДИРУЕМ!!!!!!!!!!!!!
зы Одна надежда, когда моя дочь в школу пойдет, у нас будет нормальное образование, ориентированное на развитие и раскрытие способностей ребенка.....

Да никто детей- то не обязывал. Это школа не имеет права отказать, если дитё хочет и заявление подаёт (читаем-родители хотят). Родители детей отдают в 10-ый, как в детсад, за ними присмотрят,накормят,воспитывать должны,опять же. А там... И дисциплина-это осознанная необходимость(по-моему,коммунистическое утверждение,но оно верное.) Осознанная в первую очередь. А детей не научили дома осознавать и требовать что-то с себя. С себя,а не с родителей. И Вуз для этих деток-продолжение детсада,особенно платный.

[Сообщение удалено пользователем 21.02.2011 22:52]

Туфта

Смерть Троллям!!!! :gun: надоели пи:cen:сы блин...

-100
И каким же это волшебным образом музыка развивает логику, позвольтате Вас спросить, как преподаватель музыки преподавателя неназванной Вами дисциплины?
Музыка - это прежде всего искусство. Оно основано на чувственном восприятии, а никак не на логическом.
То, в каком виде она преподается в наших школах, вообще мало чего развить может.
Мне в своё время было очень нелегко получать высшее музыкальное после физмат школы, потому что все преподаватели спецдисциплин в универе хором говорили: отключи все расчеты, логику, живи только чувствами.

Ну ТЫ и ГНИДА!!! Таких как ТЫ отстреливать надо как бешенных собак. ПАДЛА!!! :gun: :gun: :gun:

я из семьи с доходом как бы сказать не заоблачно высоким, но и не ниже плинтуса, но при этом до 9 класса училась в частной школе а потом перевелась во вторую гимназию. щас учусь на юриста, причем на бюджете. так из-за того что я получаю юр образование мне не жить по вашей логике???? или переводиться в другой вуз????

пожалуй поддержу :super:

этот стандарт - это не свобода выбора предметов, а ограничение. то есть варианта изучать все то же, что и раньше просто нет. а это уже не выбор. ученикам предлагается выбрать предметы из 5 блоков (помимо обязательных 4 предметов), из каждого блока не менее одного, но и не более 2. интегрированный предмет есть только 1 - в естественно-научном блоке - естествознание, который, впрочем, можно не выбирать. не надо говорить, что будут предметы профильные, а остальные будут интегрированными - остальных вообще не будет. это не право выбора и свобода - это еще одна клетка.
а тем, кто рад "халяве", добавлю историю: как-то на экзамене в ВУЗе преподаватель долго пытал студента, но тот в предмете ни в зуб ногой. преподаватель посмотрел на его мучительные потуги вспомнить то, чего он не знает, поставил три балла и отпустил. сдающая группа поулыбалась и продолжила готовиться, а преподаватель сказал, когда студент вышел: "радуйтесь халяве, радуйтесь тройкам ни за что. ведь ваша глупость и ваше незнание делают меня более ценным специалистом, а вас мусором профессии"

группу русский язык и литература навряд ли кто будет за бабло посещать, группу общественные науки школьнику ещё рановато выбирать самостоятельно в башке то в этом возрасте совсем другое, россия в мире - крайне ангажированный предмет получается, самостоятельный исследовательский проект можно и в высшей школе не плохо освоить........... или фурсенко думает, что он такой тупой, потому что в советской школе учился и теперь её нужно реформировать.......

Объективно говоря, в нашем детстве в старшей школе вообще не было русского языка, только литература. Так что в этом блоке детишки не слишком пострадают. В отличие от набора точных наук и естествознания.

Ой, девушка(?),а как Вы полифонию играли ,а форма произведения ? Безумная любовь получается ;-) Я не буду с Вами дискутировать,тем более,что я не о музыке,как предмете общеобразовательной школы.

Я тоже не собираюсь с Вами дискутировать, ибо Вы глупости говорите.
Форма есть у всего, но это не повод для столь глубоких выводов и обобщений.
Пример приведен неудачно: в полифонии, чтобы видеть переход темы, достаточно глаза иметь и ноты знать. А не вычислять его логическим путем..
Вот это действительно была бы безумная любовь.

Нашли девушку...



[Сообщение изменено пользователем 23.02.2011 01:15]

То,что вы со мной не согласны.не означает.что говорю глупости я
:-p

я(как понял) лёня волкович ,как бэтмен всё "сделает" сейчас
и ..парковки уничтожит..
после "стрелки" при посредничестви ройзмана??
ЛЛёня!!
как дела с "парковками"?
всё "перетёр" на "стрелках"?

Наше советское образование давало знания... даже просто прослушанный курс географии, истории, химии или физики давал пищу мозгам... и у каждого, кто хотел учиться была такая возможность... сейчас дети лишаются этого... скоро знания будут на уровне 16 века и будет нормальным считать , что земля плоская

Я не считаю, что объемы знаний, которые получила в школе были излишни!
Любой образованный человек должен обладать некоторым кругозором и представлением о других областях знаний, кроме своей профессии.

"Свой ум нужно оберегать и не загромождать его единообразными сведениями, пока не достигнешь зрелости, а вместо этого тренировать его в логическом мышлении и снабжать широкими представлениями, и в результате можно получить могучее орудие в свое распоряжение..."

Тема автоматически закрыта.