Большинство выпускников вспоминает школу с отвращением

До сих пор вспоминаю школу с отвращением, хотя училась хорошо.
Столько зависти и злости к ближнему я не встречала потом ни в одном месте.
Не знаю почему.

Ненавидела класс, в котором приходилось учится. Как отличница попала в класс, где училась дети из элитных семей. Был в этом один плюс - мегаподготовка у мегасильных, специально отобранных для этого класса учителей. Учиться было трудно, но интересно, в институте после такой подготовки училась играючи.
Отдельное спасибо Шурыгиной Галине Александрове за СУПЕРМАТЕМАТИКУ и УВАЖЕНИЕ К УЧЕНИКАМ!

[Сообщение изменено пользователем 13.09.2007 20:26]

Спасибо учительнице литературы Миле Исааковне. Старая тетка, но мужественная, а главное, с юмором. Многим из вас, ребята, его здесь не хватает, от того и проблемы у вас в жизни. Тетка пережила многое, но присутствия духа не теряла, веселого расположения не утратила. Уважала мнения учеников, никогда не навязывала своего.

Странно, с уважением вспоминаю только учителей... Ну правда, хорошие люди были.

А соученики... Скучные, стали банальными офисобыдлоидами в банках, строительных конторах и прочем говне. И живут-неживут, не помня о неизбежности смерти и трясясь за жизнь. Помойка.

[Сообщение удалено пользователем 13.09.2007 21:06]

Ирина, так когда вас встречать?

:-D
Я напишу.

А вы не тяните... я серьезен, как надгробие :-) / Вздохнул /

Ненавижу школу, ушел в колледж после 9 класса и теперь рад!

Согласна. Причем не только ученики. В нашей школе преподы тоже не отличались любовью к ближним... Некоторые просто беспричинно орали как резаные! Между прочим, училась я хорошо (всего 3 четверки), но учила большинство предметов самостоятельно, по учебникам. Это в институте сильно пригодилось (закончила мед.). Кстати, меня чуть не выгнали за прогулы, но т.к. это было в 11 классе, кончилось проставлением классной пузыря коньяка и конфеток. Нас в школе загружали не сколько учебой, сколько всякой фигней - уроки, блин, разнообразили. То КВН готовь, то газету школьную- т.е. отнимали время, чтобы мы не бухали. Приходилось жерствовать некоторыми уроками...

Зачем мне вставать за учительский стол? Я же не говорю, что преподавать это легко. Преподаватель должен всем сердцем болеть за дело, а если не получается идите в торговлю или кондуктором в трамвай. :-)

красиво написано, ещебы не в рабочее время со служебного компа - ваще бы жизненно получилось :-)

Дети из элитных семей, всё же не гопота с которой мне пришлось учиться.

Да обленились детки просто, вот и ноют - "Когда же это закончится". Им неохота просто учиться. За халявой у нас последнее время все больше народу гонится.

Надо же, сколько в Вас презрения к людям. Жаль Вас, честно. Тяжело жить, видя вокруг все как в кривом зеркале

[Сообщение изменено пользователем 14.09.2007 00:01]

Как можно такую фигню писать. Как будто в школе никто не учился. Я отлично помню за что я любил школу и за что не любил, и основной причиной моей нелюбви была некомпетентность преподавателей, откровенная тупость некоторых и неумение работать с детьми. Есть у меня ченые воспоминания о математичке, которая мне ставила тройки за орфографию! При правильно решенных задачах. Надеюсь ее хорошенькро прожарят в аду. Но 15 лет назад школа хоть была похожа на место где детям передают научные знания об окружающем мире, а сейчас детей пичкают такой х-ней, так что смотреть страшно. Уж лучше история партии, чем слово божье. Научный коммунизм хоть был херней, но не стремился превратить человека в бездумную тварь. Когда нас растили в совке - это бы интеллектуальный вызов - прорваться между строк. Теперь - воспитывают тупых, покорных потребителей, которые с упоением смотрят сериалы про братков и ментов.

ну конечно, вот если бы Вы встали на их место, то все Ваши ученики стали бы Нобелевскими лауреатами. Да вы даже представить себе не можете, насколько сложна работа учителя. Конечно, далеко не все могут ее потянуть. Но если останутся только те, кто могут, то большую часть школ придется закрыть. Легко спихнуть свое наглое, зажравшееся, не приученное к труду чадо учителям, чтобы потом кричать, какие они тупые и неумелые. Что же сами своего ребенка образцово не воспитываете?

:-) а вы разве в курсе как я воспитываю своего ребенка? И вообще этот выпад я пропущу мимо ушей как явно некорректный. Инсинуации подобные, думаю, тут не уместны.

И ежу понятно, что воспитание ребенка начинается дома. Но учитель, начиная с определенного возраста, проводит с моим ребенком не меньше времени чем я и тут вопрос об ответственности за результат не только ко мне. Меня лично это сильно печалит. Лучше бы учителя в поле пахали, а воспитанием и обучением дочери занимались только родители. А друзей она и без школы отлично находит. Ну да ладно..

Про нобелевских лауреатов :-) И, слава богу, я не считаю что школа должна готовить Нобелевских лауреатов. Мнение о том, что в школе дается полезная информация вообще спорно. Большая часть того, что преподается на гуманитарных предметах в школе - откровенная чушь и профанация. Но понимаешь ты это только после того, как достаточно окрепнешь головой. Яркий пример -история. нет более бесполезного и лживого предмета. Физику пришлось узнавать заново в институте. Математика оказалась повторение одного и того же маалюхотного кусочка в течении 10 лет. География - дак вообще предмет загадка при наличии google earth. А вот поисковиком детей в школе не учат пользоваться. Синтаксис запросов не объясняют.
Школа не учит, и на этот счет не стоит заблуждаться. Единственное полезно в школе - это возможность социализации ребенка, но долбо-бнутые учителя на пути этой социализации создают различные препятствия. В остновном за счет своего часто больного разума. К сожалению, бщеизвестный факт, что с пед. поступают откровенно недотягивающие кадры.

ЗЫ
Хотя сейчас ведь даже поступать не нужно. Плати и учись. Эта конкретная деталь меня больше всего огорчает в нашей системе образования. Нули получают или покупают корки. Именно поэтому, если ко мне приходит человек чтобы устроится на работу - я на его корку вообще не смотрю. Это просто фикция.

я школу свою до сих пор вспоминаю с любовью, хотя класс у нас был стремный :-( зато учителя хорошие и атмосфера общая душевная. мы с одноклассниками некоторыми всегда учителей с ДР и праздниками иными поздравляем

Автор: А.Д.А. (отправить письмо)
Дата: 14 Сен 2007 00:15
Поддерживаю!!!!! Лично из моей паралели пошли в пединституты те, кто ваааще никуда поступить не мог. Общаги пединститутов - просто публичные дома!!! А потом эти куры учить детей идут. УЖОС!!! Самое страшное - это их полное равнодушие. Наши учителя хоть и лупили нас указкой, но дело свое сделали на славу. Сейчас смотрю на писню молодых сотрудников и балдею от их непроходимой тупости и безграмотности. Особливо на русском языке это отражается. Ичо??? В аттестатах сплошь пятерки! Тьфу.

[Сообщение изменено пользователем 14.09.2007 08:45]

Уж простите. Дети, согласна, гады. Иногда свой бесит так, что прибить охота. Но не надо со слабой психикой на преподавательской пашне рисковать. Если учитель позволяет себе оскорблять того или иного ребенка, если молчаливо благославляет репресси в отношении каконить ученика - грош цена такому учителю. Не надо никого наказывать - больно крутые родители нынче у детей, но помочь ребенку можно всегда. Вместо этого полное равнодушие и претензии только слышишь да под поборы постоянно попадаешь.

Неее, школа рулит... гы :-)
Серьезно... вы чо народ?! у нас друго пути нет просто!
А как иначе быть агарарной страной? Вот тут предлагают учить думать, быть достойными и прочее... это все классно , а как на этом зарабатывать? бдем все благородные,а толку?
Дак мы ж ведь не можем даже быть аграрной страной и туризма у нас нет климат не тот, морей для отдыха читай нет. Это в африке они могут насшибать бананов и спать под пальмой!
А у нас 2 пути или мы будем индустриальной развитой строной с наукоемким производством или когда нефть/газ кончацо то можно на кладбище ползти. А что бы технологии двигать надо много знать и со школы в т.ч.

Учился в 110 в матклассе. физик и математичка нас по полной имели, да обижались, физик до слез доводил пацанов не то что девченок.
Зато все поступили, зато это знания реально были прожжены в мозгу! пусть и жесткими методами, но работало.
Вот они реально учили решать задачи.
Болел не болел, выздоровил? в строй! не готов? 2! если нюни распускать то свободен, а если собрался тряпочка и следующую на 4 написал, то преподы не полные же скоты понимают тоже что и куда. ну не выйдет 5 за четверть, фатально?
Историчка нас дрючила так что я порой думал, может ей напомнить что у нас маткласс. Да по истории 3, но как выяснилось знаю зачастую больше чем те кто в други школах 4 получил. А тоже обижалсо на нее.

не знаю нас наоборот все это как-то стимулировало и подгоняло. Ибо дофига примеров было как всякие волные брожения ничем хорошим не заканчиваюцо.

Да наверно надо немного разнообразить. Но для этого были практиканточки (зачастую смачные такие :-) они творчески подходили и ничо.

Щас хожу с преподами общаюсь с удовольствием. Все радостно мне рассказывают какой я был негодяй или учился у них плохо или просто пакостил (типа компы хацкали)

Но зато без особых проблем поступил на РтФ, хотя звезд с неба не хватал.

Вот че было бы прикольно это увеличить наклядность по естественным предметам, а то по химии лаб вообще не помню, по физике все скучные, по биологии один раз в микроскоп глядели. Покажите детям че-то зрелищное дайте им ручки повертеть, прикоснуцо... но это зачастую вопрос оснащения... да и киндеры имеют способность все это быстро ломать...

Владимир, я училась с детками из элитных семей, и поверьте мне - наверно уж лучше гопота! Т.к. эти выродки (детки богатеньких, а в то время можно было заработать только воруя конкретно), очень злобно издевались над детьми из малообеспеченных семей, кто простенко одевался, мало того, девочки из "элитных семей" развелкуху придумывали -собирались толпой и избивали, унижали и раскурчивали на деньги кого нить из бедноты! - это ли не гопота?! У меня пару раз на глазах все происходило! И знаете где это было - ПРЯМО В ШКОЛЕ недалеко от кабинета главного зауча, и они (руководство) все делали вид что НИЧЕГО НЕ ВИДЕЛИ, т.к. ВСЕ они были куплены родителями тех уродов "элитных", пока родители одной из девочек не подали заявление в милицию и суд. Вот тогда и зачесали, ай ой! Какие у нас девочки жестокие. Правда уж, столько злобства и дерьма как в школе я не видела больше нигде в жизни! :cen:


P.s. Кстати, школа так и называлась "элитарной"! А директор все балатировался в думу да метил на место мэра города! И ему в этом видимо не мало помогали деньги и связи местной "элиты". Поэтому он и его замы НИЧЕГО НЕ ВИДЕЛИ как "развлекалась" эта "элита"!


[Сообщение изменено пользователем 14.09.2007 10:54]

Везет же вам! :-)

Кстати, заодно можно упомянуть о учебниках. Как-то читала, что ученый-физик обнаружил на каждой странице учебника физики где-то 2 грубых и 2 общих ошибки в среднем (или больше, но точно не меньше)
Тут статья о том, что преподаватель черчения в учебнике 7-8 классов обнаружил в общем 130 погрешностей: http://www.province.ru/newspapers/gazeta/40/20(27)...
Тоже по этой теме: http://www.newregion.ru/news/view.html?newsid=1297...
А история вообще переписывалась властями много раз, и до этого во многом писалась летописцами, работающими на царя. Хотя это относится уже к науке в целом. Современным историкам приходится разгребать все эти завалы в поисках достоверной информации.

Что бы бухать?


На то она и учитель чтоб снижать оценки за безграмотность однако.



А вот с этим полностью согласен.



И тут верно замечено.

А от себя... может это было слишком давно, но школу вспоминаю с какой-то грустью - по крайней мере тогдашние мои сложности и проблемы были... ну да и с некоторыми сверстниками не ладил и в общем не сильно прекрасно учился... но всё-равно, в то время у меня не было таких забот как заработать деньгу и прочее... и как оказалось впоследствии учиться-то значительно приятнее чем работать... вот такая котовасия однако.