Реформа образования в загнивающей гейропе

Нет, прилетевшая ядерная ракета от соседей по планете. Или катастрофа техногенная. Или еще что-то в этом роде.

Вате в очередной раз порвали шаблон?
Отмена обязаловки при наличии альтернатив только во благо.
Финские первоклашки перестанут таскать чемоданы с макулатурой, а будут холить с мииатюрными планшетиками? Какая беда печаль?!
Афтырь не ф курсе шта бальшинство гаджетоф дафно поддерживает рукописный ввод?
Пиши от руки, кто запрещает?

честно говоря меня целесообразность такой фичи всегда забавляла..
набирать текст с клавиатуры (даже гаджетовой) - быстрее и удобнее чем рукописно..

интересно ктонть этим вообще пользовался ?

Так я и говорю про это) Пропись в англ. отменили лет 25 назад.

Тогда все приплыли, потому как подоить козу и подковать коня смогут единицы.

Аналогично. Только они не совсем печатные, но и совсем не те такие как учили в школе. Все буквы прорисованы, но никакого безотрыва. Получается очень быстро. Мои конспекты 25 лет назад в пользовались спросом - читабельны были.

Прям жили тогда, когда перья меняли? :-D
Али так, интернетов начитались?

А про мокрые шарики ничего подобного не слышал. Тут же не ручки меняют, а полностью перестают детей учить правильно держать ручку. Вы теплое с мягким путаете.

Задача не красиво написать предсмертную записку, а развернуть человеческую ПРО. Ну а неумение писать курсивом не предполагает неумение писать в принципе :-D

Это мелочь, вершина айсберга (хоть и весьма показательная). Давно наметившаяся тенденция в Европе (особенно северной) – это постепенная ликвидация обязательного (массового) образования, как такового, и превращение местного населения в тупых, спивающихся белых обезьян. Не сторонник конспирологических теорий, но вкупе с планомерным разрушением института семьи явно проглядывают некие программы по сливу Европы, как бывшего центра цивилизации. И вместо того, чтобы веселиться и злорадствовать, нам стоило бы насторожиться, ибо вскоре эта опа доберётся и до России.

А это уже про нашу державу.

Родители перьями писали. У нас в школе перья были. Учились ими писать. Недолго конечно, скорее так, для того чтобы показать что шарик лучче.

Ну канешшшшн. В школах запрещали ими пользоваться. А теперь ЕГЭ только капилярной ручкой.

Перо тем хорошо и было, что рука правильно стоит. Перо боком не пишет. С шариком проще, но его тоже надо достаточно вертикально держать, плюс нажим разный. Копилярка почти сама пишет. С ней почерк портится очень быстро.

Это от тут причём. Давайте курс колки дров введём или факультатив по ковке мечей. Зачем всё это???

Дочь в прошлом году 11 заканчивала. Объясните, зачем они весь год вышивали на уроках труда ?? Не надо все новшества в штыки воспринимать

вот тут не уверен.
так-то это всего лишь перемещение акцента образования с "общего" с ненужными в настоящий период истории навыками к образованию с упором на необходимые в настоящий момент навыки. что-то аналогичное в свое время Дойл вложил в мысли Холмса - помните аналогию с чердаком ?




тут тоже есть 2 варианта..
либо - звучала как-то такая версия - Земля как живой организм регулирует численность такой вредной бактерии как человек.. типа чтобы меньше размножались :-)
и вторая - которая мне кажется более правдоподобной - это временное явление.. ближайшая аналогия - например параметрическая стабилизация некоего параметра с обратной связью.. в данном случае - стабилизация такого параметра как личная свобода. Когда-то она была полная (первобытный строй) - что для общества плохо ибо выживание общества требует определенного уровня взаимодействия (а личная свобода заканчивается там где начинается свобода другого человека) - маятник качнулся в сторону полного отстутствия свободы - когда все - в том числе и личные сексуальные предпочтения - регулировалось обществом. развитие общества потребовало бОльшей свободы чем ничего - маятник (сейчас) качнулся в другую сторону - отсутствие свободы полной - но свобода сексуального поведения... как следствие - разрушение института семьи. Далее - когда общество поймет что это плохо - он качнется в другую сторону - и рано или поздно остановится на некоей разумной "золотой середине"..

к чему это я ? да просто думаю это не планомерное разрушение - а просто процесс поиска оптимального состояния дел в этой плоскости..

впрочем к письму прописью этого никакого отношения не имеет :-)


[Сообщение изменено пользователем 15.01.2015 13:27]

[Сообщение изменено пользователем 15.01.2015 13:28]

[Сообщение изменено пользователем 15.01.2015 13:28]

у нас разводов и детей рождённых вне брака значительно больше чем в европе. о чём речь

Так по их теории этот институт и у нас разрушают. Жидофашисты-рептилоиды.

Так получается что только у нас и разрушается. А они ничего так..... терпят. ;-)

Так прям и гусиные перья или все же перьевые ручки?

Это потому, как их стереть можно. А не от того, что тут понасочиняли....



Перьевые ручки просто тяжелее, вот и весь прикол. А так то тоже давить на них не надо - перо сломается или бумага порвется, или кляксы будут.

О, вот это мне интересно б было. :-)

у нас в 3 и 4 классе вышивание было у мальчикоф и дефочкоф :ultra: развивает цветоощущения и моторику (телевизоров НЕ БЫЛО, не только цветных, ВООБЩЕ)

Вы статистику по возрасту вступления в браки приведите лучше, чтоб понятнее было. И возраст рождения первых детей. Тогда еще понятнее будет.

Вообще-то имел в виду, прежде всего, кривую европейскую ювенальную юстицию и, как следствие, размытие классического понятия семьи.

Я повторюсь: в оригинальной статье которую в первом посте автор не привел, указали, что компенсировать недостаток мелкой моторики, будут за счет занятий рисованием и трудом.

Сколько лет преподу и имеется ли оснащённый кабинет труда?

Я тоже повторюсь, что записанное ручкой усваивается лучше, чем напечатанное посредством клавиатуры. Чем они этот недостаток рукописного варианта усвоения информации компенсируют?

Я не совсем понял, почему вы решили что им запретят писать вообще?

Отменяются именно уроки по cursive handwriting. Вместо этого будут учить печатать и писать печатными буквами.

Лень. Кто хочет , пусть сам ищет. ;-)

Ну так давно известно. что детей обижать и тем более бить нельзя. Это вам любой психолог в детской поликлинике расскажет. Просто у нас на это глаза закрывают, а там реально наказывают. Про перегибы.... тут дело спорное. Скорее всего . большинство "нашумевших" историй складывается ка результат неполного освещения картины произошедшего.

классическое понимание семьи у разных народов и в разные эпохи было совершенно разным. Я не говорю про племена африки, я про наши и соседские народы.

Так у нас слышать и слушать в школе не учат, вот в чём проблема.

Разумеется есть. Дело не в этом. Часы на труд увеличили , а чем там заниматься никто не объяснил. Вот и вышивали весь год национальные костюмы, потому как другим трудом девушек занимать нельзя. кулинарить в школах запретили.

Я думаю, что дело в том, кто как привык. Плюс, никто не запрещает писать. Отменяют чистописание. Просто за ненадобностью.