Переход на платное образование

Я имела в виду, что дочь занимается балетом и ей никакая физра не нужна-только ноги портить лыжами и всякой фигней.

Физра нужна, чтобы быдло не болело и ему не надо было бы оплачивать больничный, ну и чтобы сила была- у станка стоять. Религия нужна, чтобы был терпимый и терпеливый. Математика нужна, чтобы посчитать, скока тебе выдали зп , ну и русский, чтобы у кассы расписаться за зп. Все! А что быдло еще хочет?

+ мильон :-(

не уверен что так.

будет довльно сильный физически человек. который своей физической силой может дать нехилый отпор или дать напор.

может быть и так. но верующих у нас смехотворное меньшинство. а гос-во и воспитание все-таки светское.

если зп ВЫДАЮТ - математика н енужна. сколько выдали, столько выдали. а метематика нужна тем кто ЗАРАБАТЫВАЕТ деньги.

а на русском говорят. и бывает получаются неплохие ораторы. способные повести за собой физически сильную массу людей.

а что вы вкладываете в определение "быдла"?
дайте угадаю, вы и ваши дети, конечно же не попадают в категорию "быдла", так ведь?

без образования? да не смешите... неплохие ораторы, которые вели за собой в 17-м году, имели оооочень хорошее образование (и речи себе, кстати, сами писали..никаких спич-райтеров не было)
Анатолий, ссылку на постановление госдумы обсуждаемого законопроекта, принятого (как вы утверждаете) в 3-м чтении, плиз, в студию

Утверждение в корне неверно
:-)
Тем более, что охранять трубу будет миротворческий контингент дружественных потребителей, а оставшиеся в живых и не уехавшие будут работать на добыче в труднодоступных районах...

Мне кажется гораздо важнее в каждой отдельно взятой школе не допускать ситуации, когда дети из одного класса ходят на разные уроки из-за отсутствия денег у их родителей. Я думаю, если родительские комитеты будут работать в этом направлении совместно со школьной администрацией, то выиграют все, в первую очередь наши дети.
Ну и учителя целее будут :-)

Анатолий видимо занят, вот раскопал такую ссылку
http://www.duma.gov.ru/faces/lawsearch/gointra.jsp...

т.е. то что кого то в школу на машине привозят, а кто-то пешком ходит - это нормлаьно.
у кого-то классный велик, а кто-то о нем только мечтает - тоже нормлаьно.
у кого мобильный телефон достался от старшего брата и такие уже не выпускают, а у кого-то айфон за 20 000 руб . - тоже нормально
и это никак не связоно с

Это - нормально. И то, что есть разный социальный статус - это тоже нормально.

Ненормально - когда доступ к среднему образованию возможен только за деньги.
Ненормально - когда школьники кичатся друг перед другом деньгами и возможностями родителей.
Ненормально - когда взрослые таких вещей не понимают.
P.S. по делу лучше напиши что-нибудь, типа - идею правительства поддержу, потому что...
или как совесть подскажет...

не только за деньги. бесплатное среднее образование всегда было и будет.

согласен. но это в первую очередь зависит от воспитания, которое дают родители.

ок.

садики уже перевели.
ох.... не кончится это добром, чует мое сердце

Я, в принципе, была бы не против платить какую-то сумму ежемесячно, но при этом знать, что моего ребенка нормально будут учить, кормить, следить за ним, что мне не придется тратить потом еще деньги на репетиторов. Согласна платить в старшем звене больше, чем в началке. Только суммы должны быть адекватны, ну и отчет о расходах хотелось бы видеть. В садике мы платили ежемесячно 1800, и ничего, нормально все было.

:-D :-D тогда надо уничтожить - изжить - задушить милионов этак 90-110 нас, чтоб миротворцы охраняли и были надзирателями над оставшимися нами в труднодоступных местах, но я думаю резко так не сократят, хотя кто-его знает, в любом случае буду ждать конца...

Исполнитель: Многоточие

Нас поделили на чужих и своих,
До пахнущего порохом города один штрих.
Нас сталкивают лбами как безмозглых баранов,
Не в тени подвалов, а с трибун концертных залов.
Из нас делают рабов, без слов,
Плетут нами паутину, ловцы умов.
Нас подают, как по заказу, когда угодно.
Мальчики сидят плотно, девочки сосут в порно.
Нас лишили трезвости, взгляда глаз.
Из нас выкачивают душу, а не только нефть и газ.
На нас пробуется всё от хитрых аллегорий,
До конечных стадий секретных технологий.
Шифруют мозги розгами, а страх голодом,
Стариков измором, а малолеток солодом.
И с каждым годом нас всё меньше тысяч на сто,
Скрепят границы февральским настом.
И поздно мужик подносить щепоть ко лбу,
Работать надо двумя руками, когда идёшь ко дну.
Ведь всё идет к тому что уже близок час,
Когда на этом чернозёме больше не будет нас...

Продали Нас...
Предали Нас...
Потеряли в дороге...
Мы продали...
Мы предали...
Мы потерялись в дороге...

Мы слеплены из бесконечных войн и постоянных склок,
Много раз мы думали, что мир этот у наших ног.
Мы верили слепо и глухо любили тиранов,
А они дыры дуплили в наших сердцах и карманах.
Мы падали ниц, перед убийцами Бога,
И только в болото приводила нас эта дорога.
Мы клялись, божились, но всё-таки нас заклеймили,
Мёртвой водою мы сами себя напоили.
Отдали то, что нам принадлежало по праву,
Взамен получив одну отраву и дурную славу.
Теперь с охотой чтим липкую макулатуру,
Что приходит с запада, забыв про свою культуру.
Мы далеко не глупы, скорей истомлены,
Гуляющими ценами, огнём очередной войны.
И здесь не надо искать корни чьей-то вины,
Задумайся, молчаливые Мы...

Продали мы...
Предали мы...
Потерялись в дороге...
Нас продали...
Нас предали...
Нас потеряли в дороге...

Продали мы...
Предали мы...
Потерялись в дороге...
Нас продали...
Нас предали...
Нас потеряли в дороге...

Нас невозможно победить...
Нас невозможно победить...
Нас невозможно победить...
Нас невозможно победить...
Непобедимы!

Я сходил по ссылкам, ничо не понял: против чего шум? Кто то внятно из юристов объяснял?
Нормативы финансирования были и есть, пока никто от них не умер. Почему решили, что с новым законом все изменится?

Если в ссылках непонятно, то читай внимательно еще раз первые два поста. Там разъяснено внятно.
Ссылка дана для тех, кто хочет почитать первоисточник.

В постах первых двух - домыслы.

1800 это копейки, адекватные надо было платить 8-20 тыс в месяц + вступительный взнос несколько сотен тыс. Вот это демократично.

Между прочем в началке и закладывается все обучение, все способности. В ряде стран учителя начальной школы получают более высокую зарплату, чем в старшей. Испортить ребенка в младшей школе проще.

Как нам только что ответила госпожа Умникова, так как норм нет, она видит дошкольное образование, как 3 часа без обедаю. Вот вам адекватное дошкольное образование.

Точно так же теперь будут искать, а что такое школьное образование.

Слушайте,это так страшно!! Как же наши дети будут жить дальше?! В Европе везде школьное образование бесплатное,почему же наших-то детей решили оставить неучами? Хочется уже выть от этой безнадеги!! Потому что нашему народу,похоже, можно кучу г....а на голову наложить,а он утрется и молчать будет.!!тут один очень"умный" дядька-политик сказала, что у русского народа такая форма протеста новая, плевать на все! Ну-ну!!Его дети в Англию поедут учиться,а наши?!! Кому они нужны? на хрена это вся болтология про демографию, если будущее наших детей наше родное правительство не волнует совсем? Кто будет жить в России через десяток лет? Дебилы-недоучки? А детки из "элиты" будут управлять ими....стадом, как они говорят!

:weep: :weep: :weep: +10 000

И выступление Путина по детсадам - прикрытие платного образования. :-D

Путин требует ликвидировать очереди в детсады и повысить доступность жилья для молодых
23.04.2010 / Новости / детсады, жилье, Молодая семья
2
рейтинг


"Одним словом, наша задача - сделать так, чтобы появление детей открывало перед семьей новые возможности и перспективы, а не, наоборот, ставило родителей перед сложными, порой трудно разрешимыми проблемами", - сказал Путин в пятницу на заседании президиума Совета по нацпроектам и демографической политике.

Он подчеркнул, что по-прежнему очень часто семья откладывает рождение детей из-за опасений материального характера.
"Чтобы снять эти опасения, создать дополнительные стимулы для семей, нам необходимо ускорить модернизацию дошкольного образования, подумать еще раз о ликвидации очередей в детских дошкольных учреждениях, активнее внедрять новые развивающие, обучающие и спортивные программы для детей младшего возраста", - заявил Путин.

Вместе с тем, он добавил, что в рамках новой программы "Жилище" приоритет должен быть отдан направлениям, повышающим доступность жилья для молодых семей. "Речь идет о субсидировании процентных ставок и первого взноса по ипотечным кредитам", - пояснил он.

Премьер отметил, что необходимо расширять строительство индивидуальных жилых домов, предназначенных для комфортного проживания семей с детьми.

Также следует разработать специальные программы профессионального обучения и повышения квалификации для женщин, которые планируют вернуться к работе после рождения детей. "Молодые мамы могли бы посещать их в период отпуска по уходу за ребенком", - добавил Путин.
http://www.grani21.ru/news/putin-trebuet-likvidiro...

http://pedsovet.org/content/blogsection/1/88/10/10...
юля

Вы иронии в моих словах не увидели? Или увидели , но решили сознательно потупить? :lol: :lol: :lol: :lol: :lol: :lol:

Правильно говорит наш великий лидер!!! он вопрос с жильем свой решил прикупив островок :-D

[Сообщение изменено пользователем 27.04.2010 00:22]

они все решили уже давно свои вопросы- и с жильем, и с образованием , и с обеспечением своей старости , а так же обеспечением потомков себя любимых.

вы натурально не понимаете разницы?
машина родителей - это просто машина родителей. велик - это просто велик.
а образование - это социальный лифт.
отсутствие социальных лифтов разрушает общество.
или рекомендуете девочкам мечтать о принцах. а мальчикам - стать крутым бандитом?

[Сообщение изменено пользователем 27.04.2010 00:47]

В России введут платное среднее
В среднем в месяц придется платить 5-6 тысяч рублей
В минувшую пятницу, 23 апреля, Госдума в третьем чтении приняла законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». О нем давно и со страхом говорят работники системы образования, здравоохранения и других бюджетных организаций.
Хотя формально этот закон всего лишь реорганизует финансирование и несколько меняет правовой статус бюджетных учреждений, его последствием вполне может стать фактическая отмена бесплатного среднего образования и здравоохранения — в том виде, в котором мы привыкли их воспринимать с советских лет.
Суть предлагаемой и уже почти принятой реформы в том, что бюджетные учреждения становятся более самостоятельными экономически — но при этом лишаются гарантированного бюджетного финансирования в полном объеме. По традиционной схеме будут финансироваться лишь такие учреждения, как военные части, исправительная система, психиатрические больницы, лепрозории.
А вот обыкновенным школам и больницам деньги дадут лишь по числу учеников (пациентов) и только в рамках гарантированного государством лимита образования (лечения). Вопрос о бесплатном лимите — а он, понятно, самый важный в этой ситуации — обсудят лишь в ноябре этого года, за месяц до начала реформы.
Пока больше всего взволнованы родители школьников — они обсуждают слухи о том, что в бесплатный лимит могут войти лишь 2 часа русского языка в неделю, 2 часа математики, 3 часа физкультуры и 3 часа религии (ОПК, светская этика или уроки по другим конфессиям, в зависимости от школы). Такой эксперимент, по словам некоторых родителей, уже начался в Южном административном округе Москвы.
Остальные предметы и дополнительные часы, как сообщают те же родители со ссылкой на директора одной из школ округа, будут платными: за полноценный язык родителям придется заплатить 1000 рублей в месяц, за остальные предметы — по 500. Таким образом, полноценное обучение среднего столичного школьника обойдется его родителям в 5—6 тысяч рублей в месяц. Сумма для московских родителей не запредельная, но для многих весьма ощутимая.
В управлении образования ЮАО города Москвы «СП» официально не подтвердили наличие такого эксперимента. Однако при личной беседе с корреспондентом издания директор одной из столичных школ подтвердил, что подобные инициативы обсуждаются на совещаниях у чиновников системы образования столицы. «Указанный состав бесплатных предметов, конечно, слишком жесткий — к тому же речь, скорее всего, идет о начальной школе — но в принципе директоров школ уже готовят к тому, что очень скоро нам придется зарабатывать на детях, а бюджетное кормление заканчивается».
Стоит отметить, что Конституция РФ и закон «О всеобщем среднем образовании» гарантируют гражданам России бесплатное общее образование — однако в этих документах не регламентирован его объем. Таким образом, урезание бесплатного образовательного минимума хотя бы и до объема церковно-приходской школы не потребует изменения ни в Конституции, ни в законе.
Впрочем, даже если бы такие изменения и потребовались — внести их с нынешним составом Госдумы вполне возможно силами одной «Единой России». Как это, собственно, и произошло с принятым в пятницу законом о бюджетных организациях: фракция КПРФ и депутаты других фракций выступили против, но голосов правящей партии хватило и без убеждения оппозиционеров.
Поразительно, но грядущая радикальная реформа образования, которая, если состоится, изменит — и не в лучшую сторону — жизнь миллионов россиян, остается практически незамеченной ни крупными федеральными СМИ, ни их аудиторией. Иначе говоря, о готовящемся переводе образования и здравоохранения на платную основу не знает большинство жителей России, а те, кто знает, уверены, что не могут ничего изменить.
В такой ситуации трудно удержаться от параллелей и не вспомнить, когда среднее образование в России в последний раз было платным. Перевести старшую школу и ВУЗы на коммерческую основу постановил Совнарком в 1940 году — когда уже шла Вторая мировая война и надвигалась Великая Отечественная.
Это постановление имеет смысл привести полностью:
№27 от 26 октября 1940 года
Постановление №638
«Об установлении платности обучения в старших классах средних школ и в высших учебных заведениях СССР и об изменении порядка назначений стипендий».
Учитывая возросший уровень материального благосостояния трудящихся и значительные расходы Советского государства на строительство, оборудование и содержание непрерывно возрастающей сети средних и высших учебных заведений, Совет Народных Комиссаров СССР признает необходимым возложить часть расходов по обучению в средних школах и высших учебных заведениях СССР на самих трудящихся и в связи с этим постановляет:
1.Ввести с 1 сентября 1940 года в 8, 9, и 10 классах средних школ и высших учебных заведениях плату за обучение.
2.Установить для учащихся 8-10 классов средних школ следующие размеры платы за обучение:
а) в школах Москвы и Ленинграда , а также столичных городов союзных республик – 200 рублей в год;
б) во всех остальных городах, а также селах – 150 рублей в год.
Примечание. Указанную плату за обучение в 8-10 классах средних школ распространить на учащихся техникумов, педагогических училищ, сельскохозяйственных и других специальных средних заведений.
1.Установить следующие размеры платы за обучение в высших учебных заведениях СССР:
а) в высших учебных заведениях, находящихся в городах Москве и Ленинграде и столицах союзных республик, — 400 рублей в год;
б) в высших учебных заведениях, находящихся в других городах, — 300 рублей в год…
Председатель Совета Народных Комиссаров Союза ССР В. Молотов
Управляющий Делами Совета Народных Комиссаров СССР М. Холмов
Москва, Кремль. 2 октября 1940г. №1860.
Этот странный для коммунистического государства возврат к коммерческому образованию объяснялся прагматическими соображениями: в СССР на тот момент было куда больше нужды в рабочих руках, чем в людях с высшим образованием. К тому же, военные учебные заведения оставались бесплатными — а значит, после школы-семилетки мальчишек стимулировали идти в летные, танковые и тому подобные училища. Надвигалась война, и правительство не могло этого не понимать.
Было и еще одно, на сей раз не столь прагматичное, соображение. Введение платы за обучение — такой, какую могли легко позволить себе уже имеющиеся специалисты с высшим образованием, но не могли низы советского общества — было серьезным шагом к закреплению новой сословности в советском обществе. Сын инженера мог стать инженером, сын рабочего с большой долей вероятности оставался рабочим, сын колхозника — колхозником. Если, конечно, не шел в армию или партию, которые были единственными работающими социальными лифтами.
Сталин почти построил такое общество — в нем, если говорить об образовании, было восстановлено даже раздельное обучение девочек и мальчиков. Но чуть-чуть не успел: скончался в 1953 году. Отменили платное и раздельное образование в 1954 году. То есть сразу после наметившегося поворота к «ленинским ценностям».
Экстраполируя советскую историю на нынешнее положение дел, логично задать вопрос: что именно сейчас нужно властям, реформирующим систему образования? Страна готовится к войне (это можно предположить и по некоторым шагам военной реформы, например, по тотальному внедрению «паспортов призывника») или хочет новой сословности?
Если первое — то это, как говорится, не дай Бог. А если второе — то ввести сословность нынешнему руководству России будет еще труднее, чем Сталину. У «отца народов» было под началом общество, еще хорошо помнившее прежнюю сословность и не имевшее, в массе своей, высшего образования. В современной же России процент выпускников вузов не в пример выше, а бессословное общество — стараниями товарищей Хрущева, Брежнева и других — все-таки было построено.

Подробнее: http://news.mail.ru/politics/3714447
А нам в Свердловской области разработали программу ликвидации очереди на детсады стоимостью 26 млрд. руб. на три года 2011-2013