Наказывать или нет?

Простая ситуация,ребенок сломал игрушку,потому что хотел достать из нее шарики....кинул,все разлетелось,шарики оказались на свободе...реакция ребенка: в глазах испуг и радость одновременно от того,что цель достигнута...Я начинаю его стыдить,но без угроз и шлепаний,и все же достаточно грозно,и отправляю в угол....В угол не пошел,но начал очень горько плакать,причем не на публику,(как иногда бывает),потом начинает просить сквозь слезы,чтобы я его погладила и пожалела,когда я отказываюсь,мотивируя тем,что он провинился,то начинает плакать еще сильнее....Вопрос в общем то такой....Насколько нужно протянуть наказание,чтобы не переборщить,т.к. не могу же я обьявлять бойкот ему надолго,и не разговаривать и игнорировать его...надолго не нужно затягивать,но и сразу его жалеть,брать на ручки тоже считаю неуместным,т.к. может понять,что стоит только набезобразничать,а потом зареветь,и мама тут же будет "повержена" В общем запуталась чет я......ЗЫ игрушка хоть и копеечная,но считаю,что нужно приучать к бережливости,с ориентиром на будущее, и на более дорогие игрушки...

за что?
ему самому жаль свою игруху, он запомнит
хотите чтоб у детя был нервный срыв когда он случайно что-то сломает?

порой дети больше всего нуждаются в любви именно тогда, когда меньше всего ее заслуживают...

Ломала в детстве погремушки, что бы посмотреть, какие там бусинки , никто не наказывал за познавания мира, сволочью не выросла, вроде.

а я расковыряла ножницами мяч, чтоб узнать какого цвета он внутри

забыла написать,ребенку 2 года,и пока у него нет СИЛЬНО любимых игрух,поэтому он может долбануть об пол все,что угодно...

вопрос поставлен некорректно,тк интересует именно

Все дети ломают игрушки, чтобы посмотреть, что у них внутри. Так они познают мир. Я за это не наказывала и не ругала никогда. Говорила, что вот, теперь нельзя с этой игрушкой играть так, как прежде (если починить разобранное-сломанное было невозможно). Со временем дети стали понимать последствия этих опытов, старались аккуратно разобрать игрушку, а не вскрыть любыми путями.

понимаете, это нормально!


ну и идеи у вас
по моему вообще ничего больше "ай-яй-яй, видишь, игрушка сломалась" тут не следует.

Игрушка - собственность ребенка, поэтому он волен делать с ней все, что хочет (ох, как нелегко я приходила к этой мысли!). Когда мой ломал игрушки (а это было ПОСТОЯННО), я не наказывала. Просто говорила, ну если тебе не нужна эта вещь - ломай!

Да! Этот сценарий у нас в совершенстве отыгран на бабушке. Действует безотказно до сих пор (10 лет через три недели). Я в таких случаях опять же проговариваю, что может реветь (а может не реветь) сколько ему угодно, на меня это не действует! Обычно успокаивается (если бабушки нет рядом).

за порчу игрушек я и не ругаю...но и не утешаю тоже.. беру собираю просто обдломки и выкидываю пиговаривая , хорошая была игрушка , а саша её сломал , а ведь мог и еще поиграть .. сразу выкидываю и все .. саше счас 1.6 игрушки почти не кидает ...бывает раз в месяц

дело в том,что ай-я-яй я могу тогда благополучно сказать стенке,тк эффекта будет столько же...а когда внимание заостряется на поступке,то уже эффект все равно уже хоть мизерный,но есть...Когда он стомает все игрушки,чем тогда будет играть? Я не могу каждый день покупать все новое,чтобы не выработалась привычка получения ежедневных подарков...

С этим я согласна полностью,повторюсь еще раз: насколько минут я должна проявить твердость духа и не кинуться его сразу жалеть (что очень трудно)

вот хороший подход,но если заплачет,как долго это у него длится?,или сам успокоится и побежит играть дальше,забыв обо всем?

ваще-то эта проблема надумана взрослыми. во-первых, все не сломает, во-вторых, легко будет играть сломанными и всякими домашними вещами, во-вторых, ну если умудрится, то заодно и поймет :-)


по-моему сами себе создали ненужную трудность и героически ее победили :-)

вот я бы на это давила
пересилила бы себя и не покупала какое-то время бы новых игрушек, чтобы смог ощутить потерю...
а то да, когда много игрушек, те, что не нужны, моя могла сломать, не убирать со словами - ну и отдавай кому хочешь (выкидывать я не могла - рука не поднималась) - мне они не нужны. Только потому, что есть замена.
Жалеть со словами "Да не реви, новую купим - точно бы не стала...". Объяснила бы, что этой игрушки у него уже нет и отвлекла бы другими занятиями.

да,только что взял сам терку,и натер на ней печенье в пыль
:-D ,но

вот тут и как раз нет,требует "чинить",что невозможно,но и сломанными играть особо и не рвется почему то... :-(

ну я ведь пока выкидываю игрушку тоже время проходит.. делаю я это медленно и демонстративно.
насчет играть со сломаными игрушками я против.это своего рода поошерение за сломаность.. сломал значит все .. играть больше никогда ей не будешь . плачет у меня ребенок редко так что минуты 3 похныкать может

хм, а я вот сломанные не выкидывала.. он ими играл дальше. все равно как-то перестал ломать

стараюсь придерживаться этих принципов,а новое покупать на разные праздники,чтобы вещь была "памятна"(слово неудачное по отношению к ребенку,конечно,но другого сейчас подобрать не могу),а не так,купили-сломали-выкинули

Что-бы ребенок ощутил что мама расстроена (не зла, не яростна, а именно расстроена!!! ), только не надо допускать плача и истерики со стороны ребенка - сами сделали грустное лицо, пожаловались малышу, мол "ну вот, игрушечка сломалась, жааалко", и сразу малыша в обнимку - "ну ничего страшного, переживем, только больше не будем ломать игрухи, хорошо?"

в общем суть ясна,
1.Стараться не ругать
2.Давить на то,что играть теперь нечем будет
3.Выкидывать особо испорченные без жалости и

как то так...с собственными вариациями действий...спасибо

ага

Не поняла, в чём вы запутались. Ребёнок хотел достать шарики из игрушки - он их достал. Значит теперь он будет играть не самой игрушкой - а шариками. "За что боролся - на то и напоролся". Вы наказали, а он просит пожалеть? Спокойно сообщите, что вы его очень любите, но сейчас настолько расстроены его поведением, что вам совсем не до нежностей. Вот попозже, когда вы остынете, тогда и приласкаете, а у него как раз будет время подумать над своим поведением.




Ога, ога! Ребёнок быстренько усвоит этот тезис и повторит его маме при первом же удобном случае, когда сломает что-нить действительно ценное.
:cool:

Так деть-же расстроится, все-равно надо пожалеть, а как?

Да уж.... После сломанных сотовых телефонов я слышала примерно эту текстовочку....

Деть расстроил себя сам. И в этом случае жалость - не лучшее чувство. Он осознано (для его возраста) предпочёл шарики из игрушки самой игрушке. За свой выбор надо нести ответственность. ИМХО.

[Сообщение изменено пользователем 03.03.2009 10:55]

удовольствие длилось 2 минуты...

вот это я и хотела уточнить,какой период времени я "должна остывать",опять же,как только его пожалела,он тут же успокоился,и побежал за новой целью

об этом и думаю на будущее,что все же сильно потакать не стоит,а иногда могу и подшлепнуть слегонца