Что делать?

Считаю, что для любого ребенка было бы здорово научиться ДОГОВАРИВАТЬСЯ самому. и при этом лучше этому учиться в детстве. Когда последствия ошибки в договоренности не так страшны :-)

жизнь она ровно такая, как мы её ожидаем увидеть...

если считаем, что люди вокруг нас уроды и подонки - так оно и будет :-)

если считаем, что наоборот - все изменится...

А как-же. Страх перед тем, что придет разгневанный родитель и, не разбираясь, всех порвет на полотенца.

посмотрите вокруг. Большинство родителей таковы. Если кто-то задел любимое чадо - он сразу негодяй и урод. Которого можно мочить... И типа это правильное поведение...

Дети уже к школе прекрасно осознают, что будет, если тронуть ребенка... и часто людей сдерживает страх...

А вообще - есть целый минисеминар по тому, как работать с "плохим поведением". в нем рассматриваются причины и следствия возникновения такого поведения. Для меня он оказался очень полезным.

в корне не согласна
я как раз была уверена что жизнь это праздник а мир это сказка и в 13 лет этот мир мне доказал иное мгновенно, жестко и жестоко
так что "Жизнь мне дала беспощадную смелость - думать, хотеть и знать"

и ребенок должен знать что мир это не то что он видит через розовые очки и всегда быть готовым дать отпор, а для этого точно знать что есть зло и кто является его источником
лично мне это позволило выжить и кроме того - сломить противника - это он испытывал ужас, думая что убил меня, а не я, я только ждала пока он свалит, чтобы убежать

так что подонков хватает и привязываются они всегда к красивым девочкам, которые в какой то момент оказались одни

да
если тронуть моего ребенка я не буду бить - я вынесу мозги своим занудством каждодневным, кроме того, если будут основания, подам заявление в полицию, кроме того, научу ребенка таки драться , хотя у меня очень неконфликтный ребенок - там где я уже раз десять дала бы оппоненту по башке- она еще что то втирает - мол это неправильно потому то и потому то

у меня есть вопрос - Почему родитель должен работать с плохим поведением чужого ребенка, чтобы уберечь своего? Почему в школе нет социальных механизмов, пресекающих это? Почему учитель при всем классе не чихвостит этого ребенка?

Вот. а я сторонник того, что люди могут договориться.

умею создавать договоренности и научу этому своего ребенка (да и всех остальных тоже этому обучаю). Считаю, что умение договориться куда более важно, чем умение бить по морде :-)

..
2. кому вообще нужно ваше разрешение? может договориться - сделает без вас, не может - не сделает и с разрешения. или будете организовывать избиение драчуна в школе сами?? или свалите все на жертву, про которую уже известно, что не смогла защититься, и пойдете такой гордый?
3. а если у девочки нет в классе защитников, терпеть побои до серьезных травм?
4. если вы не папа, а вожатый, тоже науськаете отряд избить зачинщика? или как?


[Сообщение изменено пользователем 23.05.2012 18:24]

Вообще считаю такую позицию родителя драчуна перед жертвой недопустимой. Ну бьет мой тебя, ну разбирайся сама, не мои проблемы... И еще не смей родителей привлекать..

Если моего ребенка кто-то ударит, то в ответ обидчику прилетит, ибо мой сын не будет думать о том, что придет чей-то папа и скажет ему аяяй за синяк под глазом у зачинщика. И ничьего разрешения спрашивать не будет, можно ли ему защищаться. Другое дело, что он всячески старается избежать драки, до последнего пытается решить мирно. Но есть особо упертые, которые пока не получат, не успокоятся. И тут моему ребенку все равно, о чем там думает этот товарищ, какие у него комплексы, что он хочет получить своим поведением и осознает ли он последствия.

1. родитель не должен работать с плохим поведением чужого ребенка :-)

2. в школе нет таких механизмов потому-что они там не нужны. задача школы учить, а не воспитывать.

3. задача учителя - учить... а еще они сами не умеют работать с плохим поведением. Ну и современные родители почти всегда не любят учителей и готовы порвать горло за то, что учитель начинает выходить за рамки обучения предмету. По этому учителя и не делают больше ничего

К счасть. еще есть нормальные учителя, которые учат.
но я таки не поняла


и далее по тексту

То, что прилетит от страшеклассников - это последствия...

А вот, что сделает папа - непонятно. Это наказание.

обалдеть! а разница в чем? кроме как внутри вашей головы?
какая разница, кто заступился и кого бояться?


[Сообщение изменено пользователем 23.05.2012 18:23]

ну в этой теме я вообще пишу только то, что в моей голове :-)

тема же только про МОЕ видение мира и описание того. как я буду действовать в той или иной ситуации :-)

Хочу увидеть лет через 5 аналогичную тему от автора. Интересно останутся ли его представления прежними или жизнь подкорректирует? :-D

можно сделать проще - стать друзьями и быть рядом с автором все эти 5 лет.... заодно видеть все то, что и как меняется....

А есть люди с которыми бесполезно договариваться, потому что их побудительный мотив - зависть
И что свою голову им приделать, свою жизнь отдать?

Они на одном уровне,эти умения. Нужно уметь договариваться, но быть готовым к тому, что тебе может "прилететь по морде" от неадеквата, и защитить себя уметь нужно обязательно. Замечательно уметь разговаривать. Если тебе дают шанс начать говорить.

абсолютное бесмысленное предисловие. тут не секта, где глядят в рот гуру и думающих иначе изгоняют, а публичный форум.

блажен кто верует, тока вот вера ваша страшно далека от истинного положения дел.

Можно я напишу, что я вижу в этой фразе и почему считаю употребление таких конструкций не нужным при работе с детьми и при их воспитании?


ну так я инструктор по нескольким видам единоборств :-)

Можно я напишу, что я вижу в этой фразе и почему считаю употребление таких конструкций не нужным при работе с детьми и при их воспитании?

Знаете в чем отличие между нами?

Я могу написать во что верю и к чему стремлюсь. Описать цели... Ваши пока не видел. Но это не самое главное.

Главное пожалуй то, что я готов к тому, что помимо моего мнения может быть и еще чье-то. Не такое как у меня. И я не навязываю свою точку зрения :-) Посмотрите на Ваши посты :-)

Мне кажется, что стоит быть терпимее к другим и к тому, что и как они делают... Хотя и тут я могу ошибаться :-)

Мне искренне печально, что я не смог подобрать такие слова, чтобы Вы (хоть на минуту) просто представили, что такая точка зрения, как я описываю, МОЖЕТ существовать. Что Ваш взгляд на воспитание не единственный... Учусь у Вас быть гибким и подбирать слова по другому. И я Благодарен Вам за эту возможность. :-)

подставлять другую щеку?
не буду
даже если у кого то по этому поводу другое мнение
я свое не навязываю другим, я так живу
и окружающих всегда предупреждаю - не трогайте меня, целее будете
так ведь и я их не трогаю
Вы же как раз навязываете свою точку зрения, и, насколько я понимаю имеете какое то отношение к навязыванию своей точки зрения детям
Так вот, я против таких как Вы рядом с моим ребенком

Классно!

Кстати меня нет рядом с Вашим ребенком :-)

И спасибо, что ответили за Вредную Айшуц...

ну а логика-то хоть какая-нибудь есть? которую можно объяснить словами, а не потомучто гладиолус?
Почему бояться, что прилетит от старшеклассника - хорошо, что от папы жертвы - плохо?

конечно есть.

разница в понимании последствий того или иного шага. Если я знаю, что за то, что я дам в зубы этому человеку мне тоже дадут в зубы кто-то другой - это одно, а если я не представляю, что будет делать чужой взрослый - совсем другое.

Большинство родителей приходит в школу и начинает вести себя совершенно не потребным образом. Давать оценки личности (что не допустимо), орать, унижать морально...

Я не могу сделать осознанный выбор когда не знаю последствий.

Кстати то же самое повторяется и во взрослой жизни.

Если я знаю, что за прогул у меня будет штраф в 2 000 р. - при некоторых обстоятельствах я готов пойти на прогул.

если наказание зависит от выбора директора (вплоть до уволить по статье) - я не могу адекватно взвесить риски. Понять, что для меня лучше...


А вообще - считаю, что драка это не выход и для себя принял как решение. что драка это маркер того, что я могу подойти и предложить свою помощь в решении конфликта (не факт, что он будет решен и не факт, что помощь примут, но я могу это сделать).

Кстати страх наказания приведет не к тому, что человек не будет больше задирать другого человека, а к тому, что будет делать это более подло.

Драка это всегда открытая демонстрация чувств. Считаю её более честной, чем утопить сменку в туалете или накакать в куртку и повесить обратно...

ерунда какая-то непонятная.. :-(
для малька заступник-старшеклассник и заступник-папа - совершенно одинаковые большие и страшные дяди..

а зачем, если толку не будет? чисто вам поиграться? 8(