4 класс, факультативы и 6 дневка

не знаю как сейчас, но два года назад (когда мы были в 4) - 4 класс там был, и, насколько понимаю, даже два 4-ых класса - у нас там знакомая девочка училась
было это разово под кого-то или нет - не знаю...


я поняла, что было разрешено делать исключения и время от времени не ходить, устраивая всей семье выходной :-)
не считаю это нормальным

все не в восторге, но почему-то по субботам ставят уроки. странно. зачем?

Как раз подбор предметов объясним. Минимум нагрузки плюс возможность не делать домашние задания по этим предметам в выходной. Про школу за 100 км от дома вообще умиляет. Ну если собираешься возить ребенка за тридевять земель, то надо рассчитывать свои силы. И потом, ну не с этого года, так с другого, рано или поздно по 6 дней в неделю придется учиться, так ли уж важно, что именно сейчас? Да, мне тоже хочется отоспаться в субботу, но выбора нет. Разве что, частная школа иди обучение на дому.

мы например не учились. а у нас нагрузки гораздо больше было, сейчас то вон как сократили все

На мой вкус лучше шестидневка, чем бОльшая нагрузка на неделе.
Родителям хочется ны выходные умотать, а детям-то тяжело все время по семь уроков!
И кстати, в нашем детстве тоже была шестидневка.

а помоему лучше на неделе побольше, и нормальные выходные

Мимо совсем! Встаю независимо от необходимости в 6 утра, и речь не о том . как облегчить себе жизнь! Не 100, а 30 ( выше в 0 промахнулся :-D ), вообще не вопрос, каждый день мотаюсь, при этом квартира в шаговой доступности тоже есть, так что посылать нас учиться в Косулинскую школу не надо. Вообще весь смысл создания темы- найти причину и способ устранения слабой успеваемости по ряду предметов ( математика "гениальной" Петерсон). В школе все валят на нас с ребенком, не совсем правильно, на мой взгляд. Согласен разделить ответственность 50/50, ибо и репетитор ( который катастрофы с математикой не видит) и контроль с нашей стороны есть. Отсюда и вывод- вместо дополнительных задачек в рабочее время, дайте то что положено по программе! Уберите факультативы с середины дня на неделе- вот вам время для субботних "трудов- музык". Это моя позиция!

О чем Вы? Учились по субботам и в 70-х годах.

Я образно. И не пыталась отправить Вас в Корсулинскую школу, а просто недоумеваю, Вы же знали, что ездить придется? У нас знакомые сначала гоняли в школу из Арамиля, Двуреченска, но потом, как ни хотелось остаться, переводили детей в школы, куда добираться проще.

Вот честно, вообще не вижу, чтоб она была сложной. Дети, не загруженные нашими штампами, что это очень сложная программа, справляются с ней. Родители плавают, дети - решают. Не один раз с этим сталкивалась.
Возможно, она просто не подходит Вашему ребенку по образу мышления. Тут 2 варианта, либо менять класс на тот, где другая программа, либо бесконечно разбираться в ней.

Факультативы должны проводиться во внеурочное время, и никак не влияют на количество учебных часов в день и дней в неделю. Материал факультатива не должен пересекаться с тем, что дают по программе. Это углубленное изучение какой-то темы или подача материала сверх того, что в учебнике. Ну так должно быть, во всяком случае.
И потом, если конкретно у Вашего ребенка проблема по математике, то она никак не должна задевать класс, правильно?



[Сообщение изменено пользователем 18.09.2011 12:15]

Вот! Истина родилась в муках.

Повторюсь- это последняя из причин, К хорошему педагогу в Челябинск буду возить.

Вы о чем? Каким образом задевать? И вообще, речь не о моем ребенке, а об организации учебного процесса! Не надо выхватывать второстепенные фразы, пжлст!

Мой пост не заметили?

я не училась в 70х годах. я училась с 84 по 94. первый класс как будто бы учились по субботам (хотя что ам в первом классе "учились" называть :-D) . а дальше не учились. на субботу ставили какой-нибудь классный час или МХК какое-нибудь с ОБЖ, на которые все равно никто не ходил

убрать всякие невнятные предметы. которые вообще никакого смысла не несут и все

[Сообщение изменено пользователем 18.09.2011 12:48]

насчет нагрузки - вы все равно меня не убедите. я прекрасно помню что у нас в самые пиковые моменты учеба заканчивалась в час-полвторого. а потом полдня балду пинали до прихода родителей с работы. лучше бы распределили всякие труды-рисования-классные часы. и дети при деле и суббота свободна

у меня тоже...я еще в музыкалку ходить успевала
у ребенка - НЕТ. 7 уроков (а так было, пока первые 2 недели без суббот учились) заканиваются в 15.
моя в жизни днем не спала, но тут просто отрубалась сразу после прихода из школы...
мне, например, этого тоже не надо
как бы не хотелось учиться 5 дней, но головой понимаю, что нагрузку лучше распределять
про то, что предметы убрать не нужные - может быть... но это уже обсуждалось, вроде как школа общеобразовательная, музыка, труд и изо - насколько они не нужны?...
Ну и тоже напомню, что школы государственные у нас... в большинстве...так что полностью согласных со всем не будет никогда

Каждый день в 13.00 свободен, зато домашнее задание до 23.00 делаем, офигенное распределение! :-D

ну вот как раз с тем, что предметы распределяются бездумно - с этим я согласна
и что уроки задают по каждому предмету, как будто он единственный :-(
я думала, что хотя бы с 5 класса будут объединять по два урока одного предмета - нифига
вот и получается, что домашки полно...

Вот и посчитайте, в школе мы учимся по 4 часа в день, а дома час с репетитором, и часов 5 самостоятельно ( всей семьей). Домашнее обучение, школьное общение :-D

8( у нас со средних классов уроки всегда были парами. итого в день три предмета всего

труд, изо и рисование прекрасно могут быть седьмым-восьмым уроком. то есть в конце дня хоть каждый день. особо там не перетрудишься

да ну ладно, все равно что-то и из школы дети приносят

э...ну у нас иногда было, что часа 3 пару раз в неделю информацию всей семьей искали
но не каждый же день?!
ну и даже когда мы рыли-рыли (сколько парков, церквей, школ итп в выбранном городе) , а училка потом сказала "проще надо было к этому подойти - надо было придумать, да и все" :-D
так что они, поди, когда задают, не думают, что мы лоб расшибать будем - все делать....
ну а то, что мы привыкли все делать хорошо - видно, наша проблема :-)

Вопрос на засыпку- чем лифчик от бюстгалтера отличается? :-D Вот , кстати, еще один вопрос- какого... они вместе на физ-ру переодеваются?

Вот еще с ОАК:
Автор: ЙОБУРГЕР?? [В Клубе Е1 4 года. Свой человек в форумах: 60, 67, 181] (ЛС) (О пользователе)
Дата: 18 Сен 2011 13:38

Вчера в гостях племяшка была, рассказала, что в их школе три девятиклассницы беременные. 8(

Нисколько не удивило, если вспомнить как я невольно подслушал хвастушки сопливых малолеток (шёл вслед за ними в школу), где они рассказывали как "чудно и весело" провели ДР. Родители свалили на дачу и оставили именинницу с друзьями дома на выходные. Судя по обмену впечатлениями это была пьяная групповуха.

Пипец просто.

ну вот а у нас не вместе
вместе только труды и физ-ра
даже когда для русского, например, дней не хватает (сейчас их 7 насчитала в неделю) - будет 2 урока в день, но почему-то не подряд 8(
короче, делая расписание, думают не о детях, это точно...


это да, не нормально...но у нас дети сами по очереди переодевались, выгоняя сначала мальчиков, потом девочек


ну, это вы уже все в одну кучу свалили :-D
уж в этом вопросе виновата не школа, имхо...

:suxx:
да это физически тяжело
кормежка в 10.30 (примерно), что они там съедят - фиг знает
как потом до 15 сидеть?!

да ведь учителям тоже ведь удобнее когда уроки спаренные

но ведь многие дети после школы еще ходят на всякие занятия - разве не тяжело? насчет кормежки - у нас в школе два раза кормят