Очень плохая память...что делать, как лечить?

Человек забывает то, что ему чуждо. И не зря болячки памяти именно у городского населения, прожить овощем в инородной среде, понятно, что в тридцон энцефалопатия мозга - полным ходом, и это прогрессирует.

Вы мне простите, док, мою вопиющую медицинскую безграмотность и букво(почтилавровстово), но очень хотелось бы узнать поконкретнее, что такого мракобесного в написанных мною буквах??

[Сообщение изменено пользователем 09.08.2018 20:12]

Эмм... Тогда по пунктам:
1. Когда я написала шлаки, я вовсе не имела в виду шлаки в техническом понимании этого термина. Нужно быть точнее в определениях. Mia maxima culpa.
2. Потовые железы у человека выводят из организма только чистую водицу или еще что-то? Усиление физической нагрузки не влечет за собой увеличения потоотделения?
3. Эластичность и проходимость сосудов никак не влияют на работоспособность межушного ганглия?
4. Перечисленные препараты бесполезныи являются в сущности плацебо?

PS Минусить, это так благородно...

[Сообщение изменено пользователем 09.08.2018 20:16]

[Сообщение изменено пользователем 09.08.2018 20:16]

А судя по нику автор темы не принимал ли в молодости различные позитивные вещества для расширения восприятия? Это прямой путь к всяческим нарушениям.

Пффэ.. давай по пунктам.
1. Когда я слышу "шлаки" я сразу думаю про ершик. Зашлакованность организма в Вашем понимании возможна только в 2 случаях (на самом деле больше, просто первое, что пришло на ум) - почки ёк, или печень ёк. причем в первом случае - гемодиализ, во втором - пересадка печени. Где здесь все остальное, что подразумевают в виде приема унутр при "шлаках"?
2. Потовые железы, а также почки и пр, включая легкие, кстати, выводят из организма всякую дрянь. И всё. ВЫВОДЯТ. Что еще надо?
3. Это Вы про веревочку между ушами? И чем Вы хотите увеличить эту самую эластичность? Вышеназванными препаратами? Не смешите мои тапки
4. Первый раз соглашусь с Вами. Мало того, что бесполезны, еще и зашлакованность увеличивают. Печень-почки, вместо того, чтобы свою каку выводить, тратят свои ресурсы на переработку и выведение их из организма.

ЗЫ Забейте на минусы.

[Сообщение изменено пользователем 10.08.2018 18:20]

Это пока вас или близкого человека не настигло.

Есть разная дрянь, которая не перерабатывается организмом, накапливается в нем или же выводится не очень быстро. Я имею в виду современную химию. Та же сукралоза, к примеру. Ладно оставим тему про шлаки. Я уже принесла извинения.

Вот и я про то же.
Это я про мозг. Этими препаратами можно несколько увеличить проходимость сосудов вследствие влияния на гладкую мускулатуру. Кончно, ношпа в этом смысле лучше.
Ту самую, которой на самом деле нет?

[Сообщение изменено пользователем 11.08.2018 18:09]

Фотография из Фотогалереи на E1.ru

Найдите в ютюбе ролик "самый лучший ноотроп"

Мне прописывали Рекогнан, когда обратилась к врачу с жалобами на память и концентрацию внимания. Отличный ноотроп. Прописали принимать полтора месяца, а лучше стала переносить умственные нагрузки уже через неделю приема. Так что спорить о том, что лучше, можно бесконечно.

Цитиколин (Цераксон/Нейпилепт/Сомазин/Роноцит/Citicoline/Ceraxon/Cytidinediphosphocholine/CDP-choline): упоминания первых двух синонимов можно встретить в Европейских рекомендациях по лечению инсульта сразу под строчкой «Нейропротективной программы, продемонстрировавшей достоверное улучшение исхода заболевания, не существует» [179]. Также см. выше (в Ноотропах) обзор "доказательной" базы. Cochrane Reviews 3 (отрицательно); FDA 0; RXlist 0; ВОЗ 0; ФК (-).
===
Ноотропы: поскольку некоторые дураки сильно отстаивают так нужные им таблетки, приходится быть лаконичным — ноотропная эффективность большинства из них опровергнута: помимо отсутствия в природе чудо-препаратов вроде вещества z, нет ни одного одобренного международными рекомендациями или FDA препарата для улучшения когнитивных функций, как у больных, так и у здоровых людей. Великолепный обзор доказательной базы по пирацетаму, а так же кортексину, цитиколину и церебролизину [124], см. также Копипаста:Ноотропы.
Пирацетам (Ноотропил/Луцетам/Ноотобрил/Нооцетам/Пиратропил/Эскотропил/Pyracetam (Piracetam)/Piracetamum): тысяча названий для одной и той же бесполезной молекулы, на которой каждый пытается заработать. Самый старый и самый главный ноотроп, назначают при любых проблемах, связанных с головой: инсульты, деменция, интоксикация алкоголем, абстиненция, никотиновая зависимость, шизофрения, депрессия, ипохондрия, головная боль, нарушение памяти, травма, кома, отравление барбитуратами и многое другое. С 72 года и до сих пор нет надёжных данных об эффективности. Примечателен тем, что из достоверных имеются сведения о провоцировании приступов у больных эпилепсией, благодаря чему из него внезапно сделали противоэпилептический препарат Кеппра. Cochrane Reviews 13 (почти всё отрицательно); FDA 0; RXlist 0; ВОЗ 0; ФК (-). См. обзор доказательной базы, а также Копипаста:Ноотропы.
Фезам (Phezam/пирацетам + циннаризин): назначается при ОНМК, ЧМТ, астении, мигрени и пр. Ни сам Фезам, ни его компоненты не имеют исследований по эффективности при указанных состояниях. Pubmed 1 (заказное положительное РКИ с 60 пациентами); Cochrane Reviews 0; FDA 0; RXlist 0; ВОЗ 0; ФК (-). Не стоит путать с Феназепамом.

И, да - "мне помогло" это НИ РАЗУ не доказательство.
Это - ОБС

Надо верить в себя и в собственный мозг, который все время заставляешь сама работать или другие, которые тебя все время ,, пинают,, в попу и не дают расслабиться. Все время надо что-то придумывать и двигаться вперед. Хочется уже сделать перерыв и отдохнуть.... :beach:

Фенозепам- это смерть!

PozzzitiF
Имя
Евгений
Пол
Мужской
Дата рождения
20.02.1983 вообще то 37 лет, а не 27!





Мне, что до бани, что после...
Читал в И-нете, что свойства улучшения памяти глицином недостаточно подтверждены.

Если это Альцгеймера, деменция, то это не лечится :-(
Болезнь старческая, но встречается и в молодом возрасте.
ТТТ

А теперь посмотрите дату постов.

Мне посоветовали шипучий Глицин Д3 пропить, вот после этого я смогла сосредоточиться, в голове мысли все по полочкам стали, память улучшилась заметно.

Чтобы улучшить память необходимо понимать, что это такое и как это работает. Слово память происходит от слов мять, мятый, помятый, то есть образ, который используется многократно и тем самым становиться уже не ровным, а помятым другими образами, так как память, это сочетания множества образов в отношении одного. Образ, происходит от слова обрез, рез, иначе говоря, это обрезок из пространства восприятия который необходим для выживания, решения каких-либо задач. Хорошей памятью или светлой памятью называют способность извлекать и использовать необходимые образы для решения возникшей задачи, например, сказать что-то или сделать физическое действие. Чем больше образов-мыслей в пространстве ума, которые мусолятся Вашим вниманием, тем сложнее извлекать нужные образы для решения задачи. Схожие слова мысль, мусолить, муслить, мыслить, мылить, то есть постоянно прибывать во внимании одного и того-же образа, его рассмотрения, рассуждения, оценки. Если в пространстве ума много мыслей, то Вашему вниманию тяжело удерживать основой образ действия, так как внимание рассевается по другим образам, мыслям, тогда это называется рассеянность или тупость, тогда, когда внимание вязнет во множестве мыслей и не может пройти до нужного образа. Так и говорят, острый ум, пронзительный, либо тупой ум, вязкий, когда возникает тупик. Когда в уме нет мыслей, тогда есть ничего, то есть ясность, прозрачность, это и есть светлая, ясная память. Само запоминание, каких либо образов происходит естественно, из потребности. Бывает, так что человек забыл, где живёт и своё имя, но само восприятие как инструмент сознания остаётся неизменным. Можно прекратить осознавать себя как кого-то конкретного, но само восприятие всегда есть, пусть даже кто-то начнёт воспринимать себя кошкой вместо человека, но восприятие, это инструмент сознания и внимание работает у всех одинаково, что у растений, что у животных, людей. Сознание, восприятие, это просто среда у которой нет личности, то есть представления о себе как кого-то конкретного. Чтобы улучшить память необходимо увидеть, что конкретно мешает этому. Например, вы забыли что-то, или не можете запомнить из раза в раз что-либо. Озадачьтесь этим, исследуйте конкретный Ваш пример. Забыли ключи и не помните где они?, а где в тот момент было Ваше внимание? Или читаете книгу и понимаете, что надо ещё раз прочитать, так как не поняли смысл, а почему не поняли?, где было ваше внимание в момент восприятия непонятого!? Например, Вы читаете книгу где написано «огурцы цветут зимой на улице» и в этот момент у Вас возникает мысль, «Да не может быть, я знаю, что зимой холодно, огурцы не растут», а чуть ранее до этих мыслей возникают просто образы, (огурец, зима, растение, погода, улица, теплица) в общем, свой жизненный опыт, память, прошлое. Получается так, что Ваше внимание удерживается на мыслях о прочитанном, тем самым теряется из внимания последующий текст, который относится к самой книге. Запоминание через заучивание менее эффективно, чем через понимание. Понимание невозможно себе сделать, оно возникает само исходя из наблюдения, основанного на задаче, которая так же, не создаётся намеренно, а возникает из сложившихся условий окружающей среды. Если Вы чего-то не можете запомнить, понять, тогда необходимо увидеть, что конкретно мешает этому. Тут необходимо очень последовательно пронаблюдать, как это происходит, где Ваше внимание теряет основную задачу и утекает, рассевается по другим объектам, образам, мыслям. Память, образ, мысли, ум, разум, думание, восприятие, внимание, наблюдение, все эти слова отражают разные явления единого сознания! «Сколько тебе лет спросил один другого, а тот в ответ, ровно столько, сколько памяти»).

С возвращением из бана.