Школы не для образования!!!!!

да не. я пью хорошие напитки (Рекомендую, кстати, белорусские - не смотрите что соцлагерь - очень хорошие крепкие напитки делають). Рад, что Вас не тошнит. А вот моих родственников в Германии уже тошнит, кое-кто в Испанию перебрался уже, подальше от "закона" так сказать...

да-да. согласен. Но Вы уверены, что разделяют их только по способностям? Сумневаюся я в ентом деле. Т.е. тупые не учаться налево. Но все ли способные идут налево? Вот вопрос.

ИМХО, дети вообще умнее. Умнее взрослых.

Слава Богу, да? противное совковое образование наконец-то сгинуло?))))) Наконец-то нужно самим платить бабосики!!!!!! уря.

Совковое образование было вовсе не противное, особенно для тех, кто мог и хотел учиться. НО, его больше нет. Так что Вы предлагаете, и далее рыдать в платочек по тому, что ушло безвозвратно или самому заняться образованием своих детей?
Кстати, высокая платность школы вовсе не гарантирует высокое качество образования.

Это уже дело родителей. В той же Австрии никакого отбора в гимназию нет. Идут желающие. Но из гимназии могут выгнать, а из гауптшуле - нет. И то и другое - бесплатно.
К тому же учителя начальной школы не дураки. Видят, кто способен, кто нет. Могут дать родителям рекомендации.

да всё я понимаю. Конечно заниматься. Просто я напомнил, что вот енто было неплохо сделано... образование. Про платность согласен. У меня брат в "Менталитете" учился - ужос, там всех хороших учителей гнобят плохие, а хороших мало((((((. Тока курсы инстика реально помогли поступить... Он хорошо учился и учится, кстати...

Да много чего было неплохо. Но нету его больше

Почему же в свободной, демократической, богатой нефтью России все платно?

пока не все

Да, резервы еще есть.
:-)

а вы, простите, детей близко видели? :-)

А почему Вы задаете такой вопро?

ну.. ващи формулировки как-то наводят на мысль, что Вы далеки от рельных проблем обучения детей - своих или чужих... Вот и Грешник спросил. есть ли у Вас дети

Может и отстал от современных проблем, но не думаю, что ценность образования снизилась. Свои дети выросли, но внуки вот вот пойдут в школу.

ценность повысилась. посему родителям стоит не по демонстрациям гонять и собой любоваться, а заниматься детьми побольше.. ибо никто кроме нас..

[Сообщение изменено пользователем 06.03.2006 01:32]

А я думал, что каждый должен заниматься своим делом, то, что у него лучше получается. Всю жизнь за него все равно уроки не будешь делать. Да и общение нужно, притирка в коллективе. Не будем на демонстрации гонять, без квартиры оставят, придется в школу для дебилов ходить. Это одно. И второе, Вы что на себе уже поставили крест, собой любоваться нет желания? Все для любимого чада? Даже если в будущем он это оценит, Вам будет легче, когда лучшие годы уже уйдут?

а родительство - это по-вашему не дело? сунул-вынул-сдал государству?

а вам что, уроки советовали за него делать? Заниматься с ребенком - это савсем другая штука. Перечитайте пост Грешника, он хорошо сказал.

А может лучше работать и ребенку больше времени уделять? А то ведь выбьете себе школу для умных, а учиться там не сможете..

Любоваться собой в качестве крикуна про плохое государство - нет желания.

[Сообщение изменено пользователем 06.03.2006 09:15]

Вот, надо же, никогда бы не подумала, что материальный достаток и благополучие в семье достигается исключительно гонянием на демонстрации. А я-то дура думала, что там одни горлопаны и бездельники, а чтобы достичь вышеуказанных целей нужно работать...

да материальный-то ладно. а вот идея ходить на демонстрации чтоб кто-то другой занялся воспитанием твоего ребенка вообще смущает...

видите ли... наповерку умненьким, "натасканным", а лучше сказать, подготовленным бывают дети весьма скромно зарабатывающих учительниц и медсестер.. а у бизнесвуменов, которым не до детей - нет.

Во все времена были хорошие учителя и плохие учителя
Моя классная руководительница Галина Александровна, например, составляла списки у кого где и кем родители работают, чтобы знать у кого и что можно "попросить". Маман шла в разделе музыка-книги.

У учителей одна задача - учить. Это тоже как-то от времени не особенно зависит.

Я не о том. Да, надо заниматься с ребенком, да надо лучше работать. Я о другом, о том, что одному родителю сделать трудно.
Я о том, что если раньше образование было едино по всей стране, и дети из деревень поступали в институт и становились президентами и учеными, то теперь государство ведет политику на дифференсацию образования. Отдельно образование для элиты, для богатых, для бедных. Например перевода школы в лицей. В лицее должны учится только в 1 смену, а сейчас две. Половину учеников следует отсеять. Придумали критерий, гуманитарное образование. Кроме того для лицея надо соответственно оборудовать школу (естественно за деньги родителей). Уже сказали, что в 9-11 класс обучение будет платным. Следовательно выгонят не половину, а всех, и наберут тех, чьи родители смогут заплатить. Для кого это выгодно? Для государства – да, меньше затраты из бюджета. Для хозяина здания – да, получил здание нахаляву и собирай дань. Для родителей будущих учащихся – да, лучше будут учить и не будет контакта с голозадиками. Единственные в проигрыше, те кого выгонят. Можно этот вопрос решить, сидя занимаясь с ребенком дома или лучше работая? Для большинства нет. А школа в микрорайоне одна.
Получаются школы, куда загоняют всех, кто остался, кто не может заплатить за качественное образование. Школы, куда не хотят идти ученики. Где учатся в две смены, где нет соответствующего оборудования, хуже ученики, хуже учителя. Одни предлагали эти школы закрывать. Но наши ученые провели исследования и пришли к выводу, что эти школы нужны. Они выполняют определенный заказ общества – они оказываются отрывают детей от улицы. Оказывается главное в этих школах не образование – главное оторвать от улицы. Бедные, как в прямом, так и в переносном смысле, родители думают, что их дети идут в школу учится, а оказывается просто проводить время. Ученые уже все продумали. Сапожнику среднее образование ни кчему. Уже в первом классе по толщине кошелька родителей, по местоположению проживания, детям ставят диагноз – дебил, и с этим диагнозом его отрывают от улицы 8-11 лет, а затем выпинывают. И это не теория, ученые уже разработали программы тестирования школ и учителей для перевода в эту категорию. Можно сидя дома, занимаясь с ребенком что то сделать? Если ты не можешь за время митинга заработать на оплату квартиры за месяц – тебе один путь на митинг.

Ооо, что-то слышатся мне знакомые нотки... Вы представляете, мои знакомые, совсем даже не особенно состоятельные люди, проживающие в однокомнатной квартире вчетвером все-таки выбрали путь зарабатывания, а не хождения по митингам. Двое их детей закончили хорошую школу и поступили в институты, причем оба платно. Да, им тяжело, но они не ноют!
Я серьезно считаю, что там, на митингах, собираются горлопаны и бездельники, которые тратят свое время и энергию не на зарабатывание денег, а на считание их в чужих карманах и выяснение кто виноват! Что делать это понятно, отнять и поделить.

идите, митингуйте..

Зося.
"Что делать это понятно, отнять и поделить"

Чем 15 лет занимается Ельцин и Путин.
А по существу вопроса, что скажете? Должны быть школы, основной задачей которых - отвлечение от улицы, а не обучение?

[Сообщение изменено пользователем 08.03.2006 01:02]

[Сообщение изменено пользователем 08.03.2006 01:03]

цитируте корректно. это не я говорила.
а по существу - ищите не школу, а учителя. сегодян можно учиться плохо задорого и хорошо за у меренную плату.

всегда были.
я вот помню на педпрактике в спту...

Извините.