О пользе и вреде высшего образования (с)

10:41, 31.10.2007
От пользователя MiKA-Mi
ага! вот это уж точно! задали программу 50 лет назад и они ее исправно выполняют не желая вдаваться в сложности современного мира)))

1968 франция помните)))сартр ))кино таго времени))вот студенты тогда и не согласны были с этим пришлось все изменить).
0
10:41, 31.10.2007
От пользователя трэш
техническая спецциальность же)ы)

матмех? техническая? однако.
От пользователя MiKA-Mi
ага! вот это уж точно! задали программу 50 лет назад и они ее исправно выполняют не желая вдаваться в сложности современного мира)))

пример приведите.
0
Новая весна
10:41, 31.10.2007
От пользователя Levis.
все_ поменялось за 50 лет

думаю, что не всё! но ведь поменялось! :-)
От пользователя трэш
техническая спецциальность же)ы)

у меня люди с вышем образованием почему-то ассоциируются с грамотными и всесторонне развитыми личностями! :-D
0
10:43, 31.10.2007
От пользователя OmеlaN
с грамотными и всесторонне развитыми личностями

ну док я еще и не закончил)))
совершенству конечно предела нет) но время надо чтоб все староннии развиться а я пока другие качества развиваю))
сори исправлюсь)
0
10:43, 31.10.2007
От пользователя OmеlaN
думаю, что не всё! но ведь поменялось!

и чо?
0
сейчас читают
10:44, 31.10.2007
От пользователя трэш
ну док я еще и не закончил)))

а что русский язык стали изучать на протяжении всего обучения?
0
10:45, 31.10.2007
От пользователя Levis.
а что русский язык стали изучать на протяжении всего обучения

нет. я его упустил в школе еще) ну как мне кажетсья он мне не особо пригодиться .
0
Новая весна
10:45, 31.10.2007
От пользователя трэш
ну док я еще и не закончил)))

правописание глаголов - это программа начальной школы!))) :-D
0
10:45, 31.10.2007
От пользователя трэш
ну как мне кажетсья он мне не особо пригодиться .

зря так кажется. хотя когда то я думал совершенно так же.
0
10:46, 31.10.2007
От пользователя OmеlaN
правописание глаголов - это программа начальной школы!

не нужно мне это правописание)))чоу) если понадобиться придеться науучитьс а пока не нужен)
0
MiKA-Mi
10:47, 31.10.2007
От пользователя Captain Fantastic
совершенно не важны.

важны, особенно в условиях современности)
От пользователя Captain Fantastic
Чему меня должны были научить "практически" в институте?

ну вот например студент горного института - скоро уже выпуск, а он и понятия не имеет о реальном функционировании ГОКа.... чертежи и схемы? думаете они могут дать реальное представление?
0
Новая весна
10:47, 31.10.2007
От пользователя Levis.
и чо?

а то! :-) можно прослушать этот курс, а потом с удивлением обнаружить, что ничо из этого вам не пригодилось и не пригодится уже никогда!... :-D а время-то потрачено!.. уж не говорю про деньги...
0
10:47, 31.10.2007
От пользователя трэш
если понадобиться придеться науучитьс а пока не нужен)

не знаю ни одного примера что бы кто либо научился "грамотности".
0
.|.
10:48, 31.10.2007
из 5 лет 3-4 полезны, остальные по желанию)
0
10:49, 31.10.2007
От пользователя OmеlaN
можно прослушать этот курс, а потом с удивлением обнаружить, что ничо из этого вам не пригодилось и не пригодится уже никогда


От пользователя OmеlaN
время-то потрачено!.. уж не говорю про деньги...

до ладно)) ты хотя бы станешь более разносторонним это уже плюс бушь иметь свае мнение по теме более углубишься . знания на 100% лишними никогда не бывают .
0
Captain Fantastic
10:49, 31.10.2007
От пользователя ГОНЯ 
Но откуда в 16 лет знаешь чем будешь заниматься по-жизни???в 16 я думаю мало кто знает.

+1 :-)
0
ГОНЯ 
10:49, 31.10.2007
От пользователя MiKA-Mi
студент горного института - скоро уже выпуск, а он и понятия не имеет о реальном функционировании ГОКа.... чертежи и схемы? думаете они могут дать реальное представление?

больше половины там учатся из рабочих династий у нас на практике даже людей в шахтах давило:-(
0
MiKA-Mi
10:50, 31.10.2007
От пользователя Levis.
и ничего плохого

а технологии меняются...
0
Новая весна
10:51, 31.10.2007
От пользователя трэш
знания на 100% лишними никогда не бывают .

устаревший подход!))) :-D
щас идёт такой поток информации, что надо постоянно сортировать - что тебе надо, а что нет!.. чтоб не забивать себе голову всякой фигнёй...
0
10:52, 31.10.2007
От пользователя MiKA-Mi
ну вот например студент горного института - скоро уже выпуск, а он и понятия не имеет о реальном функционировании ГОКа.... чертежи и схемы? думаете они могут дать реальное представление?

а практику проходить не надо? профильных производство мало?
0
10:55, 31.10.2007
От пользователя OmеlaN
а то! можно прослушать этот курс, а потом с удивлением обнаружить, что ничо из этого вам не пригодилось и не пригодится уже никогда!... а время-то потрачено!.. уж не говорю про деньги...

идите в нормальный вуз. и такое будет маловероятно.
От пользователя MiKA-Mi
а технологии меняются...

возьмем аллюминевую промышленость. в ней все поменялось на 100%? кардинально?
0
ГОНЯ 
10:57, 31.10.2007
От пользователя Levis.
а практику проходить не надо? профильных производство мало?

не смешите меня кто на производстве сопливого студента куда-то пустит?а если ему башку оторвет?все ограничивается экскурсией,и маханием метлой:-)
1 / 0
Captain Fantastic
10:58, 31.10.2007
От пользователя Levis.
идите в нормальный вуз. и такое будет маловероятно.

Ну всяко бывает. У меня на 5 (!!) курсе был предмет "Технология производсва печатных плат". Я забил. Совсем. Единственный предмет, лекции которого не посещались вовсе. Почти всей группой.
:-)
0
Новая весна
11:00, 31.10.2007
От пользователя Levis.
идите в нормальный вуз. и такое будет маловероятно.

Мне пока не надо! :-) ВУЗ закончила, диплом есть. Просто вспомнились впечатления от некоторых дисциплин. :-D
0
MiKA-Mi
11:02, 31.10.2007
От пользователя Levis.
то что это не интересно студентам - это их проблемы.

факт не в том, что не интересно, а втом, что непонятно местами бывает, а разобраться никто не поможет - преподу плевать на твое недопонимание.... а книжки и доп литера тоже не всегда доступны и не всегда понятны, особенно если они N-ого года издательства и просто отступают от современных норм... отсюда таков и специалист )))
0
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.