Школа.

А мою любовь мало кто поймёт наверное. Я микробов люблю И должна узнавать их в лицо, как говориться...
Хотя за это не платят, а так подачку дают. А как то на 8 марта нам глав врач всем подарил по 17 рублей. Ну типа подарок от больницы. Почему то не радостно было, а противно немного. ...Но микробики....прелесть...

ты им имена давай, каждому :-)

Я б с удовольствием ,но их и без меня назвали уже всех, разве что новый вид открыть какой нить. Ну и вирусы-прикольно...

вирус-квартирус:-)

Квартирус-не вирус-проблемма с...

Ваще-та в УрГУ не мехмат, а матмех, нада знать так-та, куда ботаников сплавлять сабираитесь :-)
ДРСУ ффсем

Брина, решать все равно вам самой. Просто знайте и информацию о том, что у детей, которых с младых ногтей развивают именно в интеллектуальном плане (в ущерб правому полушарию...), возникают не только проблемы с мотивацией к учебе, но и медицинские (у них к подростковому возрасту чаще проявляются всякие болезни), психологические (с общением, самоощущением) и т.д.
Это не значит, что все бросить - но : не погонять и развивать в дошкольном возрасте именно чувственную сферу (так как когнитивные процессы ему изо всех сил развивают кругом - в д/саду, в школе развития). Пусть сам и с вами рисует, придумывает стихи, танцует, ходит на выставки, слушает музыку, сочиняет загадки и т.д. и т.п.
По данным - если это в дошкольнике упустить - потом "добрать" очень-очень трудно.
Хотя, м.б., современному бизнесмену это и не нужно?