Отцы и дети

Ага! А потом кричат во все горло, что мужиков не осталось в наше время. Сначала сами рОстят великовозрастных младенцев, а потом хватаются за голову" ничего не хочет...." Особенно вот эта фраза добила



А вы, простите, что хотели? Чтобы он рос бесхарактерным ? И где, как не в семье делать это?

Стимулировать должны не только родители, но и социум
В стране идеи нет, так о чем говорить
Менталитет - страдать да песни на гармошке
К чему ему стремиться? К "ой, скорей бы взять свою первую ипотеку"?)))
Все дети разные, не всех вдохновляет кабала))
А вообще... Устал человек, вспомните себя в апогей кризисов и тупиков
Работа-дом у вас, у него учеба-спорт
Чего хотеть от гормонально бурной личности?
Пройдёт, скорее всего.
Хотя, с такой пропастью между родителями и пацаном боюсь, что разбрасывать камни уже поздно, время их собирать. Родителям.

Социум не должен никого ни на что стимулировать. Социум это не первопричина, а всегда лишь результат. А пациент можешь лишь сам согласиться с тем, что за него раннее придумали, либо не согласиться, и в меру своих возможностей формировать новый социум на будущее.

Вот это ощущение что "общество должно" и приводит к тому, что каждый последующий подрастающий гуманоид не чувствует своей личной ответственности за ту среду, в которой живет, считая ее "данностью свыше", всегда находя причину несоответствия своих желаний реальности в каком-то внешнем факторе, будь то родители, соседи, "социум", правительство или "внешних врагов".

Это удобно же.
Гораздо удобнее, чем считать, что "социум" — это он сам и есть.

:-)



[Сообщение изменено пользователем 22.07.2016 01:58]

Да это всё понятно, рассуждения тех, кто вырос в совдепии и имел идейность) стойкость и консервность)
Начиная с поколения девяностых, рождаются потерянные инфантильные психотипы, которые к двадцону уже реально устали от бессмыслицы и отсутствия ориентиров в жизни. Возможно, внутренний уклад этого пацана - традиционная семья, завод, в шесть - домой. А ему тут суперагитированные родичи и социум предлагают загружаться по самые уши, чтоб стать успешным))) что в Рашке значит: либо воруй, либо вали из страны)))) стремись!
Про душевный комфорт и гармонизацию личности, отмечу, в теме не сказано ни слова, в первую очередь, матерью. От матери слышно только: все шланги перекрою, лишь бы замотивировать! Эна что замотивировать, она сама не в курсе)))

https://vc.ru/p/practical-discipline


Есть два главных способа заставить себя что-то сделать.
Первый, самый популярный и сокрушительно ошибочный — попробовать мотивировать себя.
Второй, менее популярный и полностью правильный выбор — развивать в себе дисциплину.
Это одна из тех ситуаций, когда принятие иного подхода немедленно приводит к лучшим результатам. Нечасто услышишь верное использование выражения «сдвиг парадигмы», но это тот самый случай. Момент, когда над головой загорается лампочка.
В чём разница?
Мотивация, в общих чертах, основывается на ошибочном предположении, что для завершения задачи необходимо конкретное умственное или эмоциональное состояние.
Это полностью неверное восприятие.
Дисциплина, напротив, отделяет деятельность от настроений и чувств и тем самым обходит проблему, постоянно их улучшая.
Последствия ошеломляют.
Успешное выполнение задач приводит к внутренним состояниям, которые кажутся хроническим прокрастинаторам необходимыми для того, чтобы приступить к реализации задач.
Если говорить проще, чтобы начать тренировки, не нужно ждать, когда вы будете в олимпийской форме. Вы, наоборот, тренируетесь, чтобы достичь этой формы.
Если действие обусловлено чувствами, ожидание верного настроя становится особенно коварной формой прокрастинации. Я знаком с этим слишком хорошо, и хотел бы, чтобы кто-то указал мне на это за двадцать, пятнадцать или десять лет до того, как я почувствовал разницу на своей шкуре.
Если ты ждёшь до того момента, пока не почувствуешь, что готов что-то делать, тебе конец. Именно так возникают страшные прокрастинаторские петли.


По своей сути, гнаться за мотивацией — значит настаивать на инфантильной фантазии о том, что нам нужно делать только то, на что есть настрой. Проблема оформлена следующим образом: «Как мне настроить себя сделать то, что я уже своим мозгом решил сделать?». Плохо.
Правильный вопрос вот: «Как мне признать свои чувства несущественными и начать делать вещи, которые я сознательно хочу делать, и не вести себя как сучка?»
Фишка в том, чтобы обрезать связь между чувствами и действиями, и делать то, что нужно, в любом случае. Вы будете чувствовать себя хорошо и энергично уже впоследствии.
Мотивация — неправильный путь. Я на 100% уверен, что это ошибочное ограничение — главная причина того, что многие жители развитых стран просто сидят в трусах, играют в Xbox и мастурбируют, вместо того, чтобы делать что-то полезное.
Вера в мотивацию — следствие психологических проблем.
Поскольку реальная жизнь в реальном мире иногда требует от людей делать то, что никто в здравом уме не может воспринимать с энтузиазмом, «мотивация» натыкается на непреодолимое препятствие в попытке вызвать энтузиазм к тому, что объективно его не заслуживает. Единственное решение, кроме валяния дурака, заключается в том, чтобы забыть про этот самый «здравый ум». Это ужасная, и, к счастью, ошибочная, дилемма.
Попытка поддерживать энтузиазм к принципиально тусклым и убийственным действиям — это форма преднамеренного нанесения психологического вреда самому себе, добровольное безумие: «Я так обожаю эти таблички, очень хочется поскорее наконец-то заполнить формулу для вычисления годового дохода, я так люблю свою работу!»
Я не считаю намеренные проявления гипомании оптимальным стимулом человеческой деятельности. Человеческий мозг не допускает злоупотребления на протяжении бесконечного срока, так что расплата неизбежна. У организма есть собственные тормоза и предохранительные клапаны.
Самое худшее, что может случиться, это успех в неправильном действии — временный. Намного лучший сценарий — сохранить здравомыслие, которое, к сожалению, имеет тенденцию быть неверно истолкованым как моральная неудача: «Я до сих пор не люблю мою бесцельную работу по перекладыванию бумажек», «Я всё ещё предпочитаю пирог, а не брокколи, и не могу потерять вес, может, я просто слабак», «Мне нужно купить ещё одну книгу по мотивации». Херня. Критическая ошибка заключается в том, чтобы вообще рассматривать такие случаи в разрезе мотивации или её недостатка. Ответ — в дисциплине, а не мотивации.
Есть другая, практическая, проблема с мотивацией. У неё крошечный срок годности, и её необходимо постоянно обновлять.
Мотивация — это когда ты вручную давишь на рукоятку, чтобы усилить давление. В лучшем случае, она хранит и преобразует энергию для конкретной цели. Бывают ситуации, когда это правильный подход — на ум приходят олимпийские соревнования и побег из тюрьмы. Но это ужасная основа для обычных ежедневных действий, и вряд ли это поможет достижению долгосрочных результатов.
Напротив, дисциплина — она как мотор, который однажды завёлся и постоянно поставляет энергию в систему.
Продуктивность не имеет необходимых психических состояний. Для последовательных, долгосрочных результатов, дисциплина превосходит мотивацию (нарезает вокруг неё круги, даёт щелбан и ест её обед).
В итоге, мотивация — это попытка достичь состояния готовности к какому-то действию. Дисциплина — это когда вы делаете что-то, даже будучи не в состоянии.
Уже после этого вы чувствуете себя хорошо.
Дисциплина, если кратко, это система, а мотивация, в то же время, скорее аналогична цели. В этом есть симметрия. Дисциплина — это что-то более-менее постоянное, а мотивация — мимолётна.
Как развить дисциплину? Приобретая привычки — начиная с маленьких, даже микроскопических, набирая обороты, используя их для дальнейших изменений в повседневной жизни, строя петлю положительной отдачи.
Мотивация — это контрпродуктивный подход к продуктивности. Что важно — так это дисциплина.

чё пристали к ребенку?
только экзамены сдал, дайте ему выдохнуть.
отпуск у него!!!

это вы живете в Рашке, а мы - в РФ :ultra:

[Сообщение изменено пользователем 22.07.2016 10:45]

жизни не видел ,а уже на все апатия?

1. Пора начинать трахаться.
2. Пора начинать работать.
3. Натрахается, наработается - начнет учиться.

маменькин сынок ,раньше было такое определение.

Так блин, этим ребятам уже под 40 сейчас. Мне 32, в 90-х под стол пешком ходил. Школу в 2000 закончил. Так что на "новую экономическую реальность" пенять не получится.


Вы поди еще и ленточку черно-оранжевую в машину вешаете?

:-)

что плохого в памяти своих прадедов?

В памяти то ничего плохого.

Загвоздка лишь в том, что прадеды о ленточке этой ничего не знали, да и сам факт победы не отмечали так бурно. И в том, что форсить это все про "дедывоевали" начали относительно недавно, исключительно для того, чтобы найти повод для "гордости" в далеком прошлом, потому как в нынешнем сплошное позорище и стыдобища.
Замечательно, конечно, обвешиваться ленточками и устраивать парады с салютами в честь события дофигалетней давности в гордость о стариках... в то самое время, как старики, нынешние и будущие, где-то за чертой бедности живут, а сама страна по индексу качества жизни где-то между Монголией и Вьетнамом находится.

:-)

он не маменькин... вот честно.
во дворе всегда за себя постоять мог, самостоятельно ходил с первого класса в школу и секцию, самостоятельно уроки делал... просто с дисциплиной в принципе проблем не было.
были конфликты с учителями, со сверстниками.. это да...... мог в репу дать, в 12-13 лет был девиз: "проще дать в морду, чем 15 минут объяснять что не прав". Со всеми гопниками на Уралмаше здоровается...
постоянно то с конфетами, то с бутылкой коньяка гоняла по кабинетам. разруливала...
всегда и везде хотел быть первым. лидер по натуре.
и в СУНЦ когда предложили, на подготовительные сам ездил, очень хотел поступить...
а тут последний год учебы - гормональный взрыв... и перегорело...

Инфантилизм повсеместный у детей... социальный причем!
Более того, когда учился в обычной школе, за голову хваталась - дети там вообще не умели писать сочинения, совсем книги не читают.
ПРОСТО НЕ МОГУТ ДАЖЕ ИЗЛОЖИТЬ СВОИ МЫСЛИ НА ЛИСТЕ БУМАГИ
Ему было там скучно. неинтересно. Во время контрольной решал по два варианта и выходил из кабинета на 15 минут раньше... и это математическая школа....
p.s. только что отзвонился, поехал подавать документы в УрФУ на информатику... Слава Богу!

[Сообщение изменено пользователем 22.07.2016 12:07]

с характером у ребенка вообще никогда проблем не было...
проблема сейчас у меня - как его в нужное русло с минимальными потерями направить...

заставьте его работать для начала, прямо сейчас.
хотя бы немного.
дети миллиардеров работают, не только чо.

трахаться обязательно.
познакомьте с девочками.
дочерями подруг и знакомых.
на дачу, озеро, потусить.
после работы.

Cовременные дети - в основном практически поголовные идиоты, причем опасные. В системе нынешнего образования, насаждаемой на государственном уровне, воспитание отсутствует полностью - педагогика как наука давно умерла. Да, детям пытаются дать какое-то подобие образования, но не воспитывают. В результате мы имеем адскую смесь из вседозволенности и бескультурья. И поскольку в России никто не хочет заниматься воспитанием детей так, как этим занимаются, например, в Японии, то в РФ вырастают в основном ушлепки. Среду обитания половине из них заменяет крайне агрессивная уличная среда, которая принципиально несовместима с нормальной жизнью. У другой половины альтернатива только одна - интернет с идиотскими играми, блогами, вконтактами, фейсбуками, чатами и форумами, которые сильно напоминают советские пивные.

Практически беспрепятственная доступность информации любого характера любому желающему - это катастрофа. Когда-то была такая наука - возрастная педагогика, которая регулировала поступление информации к растущему организму в зависимости от его возраста. Проще говоря, ситуация, когда, например, 12-ти летний подросток мог бы посмотреть порнографию, почитать "произведения" написанные семиэтажным матом, поразглядывать фотографии кровавого месива с места ДТП или что-то в этом роде, была принципиально невозможна. А сегодня все это (и многое другое) доступно каждому, круглосуточно и в любой точке планеты. Вседозволенность, доступность любой информации - хоть порно, хоть что угодно, в том числе самого жестокого характера, - которая раньше детям была совершенно недоступна, привела к тому, что сегодня 10-12 летний подросток знает о групповухе и поножовщине больше, чем любой взрослый.

Это - проблема государственного уровня и никакие родители с ней справиться не в состоянии. Полно совершенно нормальных, неглупых, можно даже сказать вполне культурных родителей, имеющих детей-отщепенцев, просто полных ушлепков, несмотря на все попытки вкладывать в них добро и разум. И дальше будет только хуже - у детей же нет тормозов.

В итоге растет и множится поколение зомби, которому ничего (кроме денег) не интересно, которое ничего не трогает, которое ничего не создает (а только ворует), которое нельзя ничем удивить - они все, что можно и нельзя, посмотрели, проглотили, прожевали и высрали еще в 10-летнем возрасте. Людям, а точнее андроидам, родившимся и выросшим в новых реалиях, - в реалиях бандитского капитализма с нечеловеческим лицом - всего этого, скорее всего, не понять никогда.
:hi:

[Сообщение изменено пользователем 22.07.2016 12:15]

для них и Холокост это клей для обоев (с)

у моего ребенка отличная память, хорошие способности к математике, литературе, истории и физике. Он трудяга... С творческим мышлением подкачали... но ничего, все мы разные, каждому свое.
Зачем ему идти в ПТУ - если у него мозги есть, например, он сможет стать отличным инженером и пойти работать на завод. Что, там до фига творчества надо????
Он сможет вполне стать руководителем - так как всегда был лидером и в классе и на секции, у него, повторюсь, есть характер.

может сразу Орденом наградить? :-D

и прекращайте 18-летнего перца ребенком звать.
даже мысленно.

Салтыкова-Щедрина до боли напоминает...

не пойдет. уже сказал. типа последний месяц отдыха и в учебу. типа еще наработаюсь....

с этим проблема... что я ему девочку за ручку приведу?????
да он не позволит. он четко дает понять, что не разрешает вмешиваться в его жизнь и строить за него планы. Проще говоря, строит меня... я пока не понимаю как на место его поставить... Характер хоть и у меня есть - но я мягче и быстро отхожу... а дети это такие манипуляторы... все понимаю, а что делать, не знаю с этим....
сам должен дойти до этого. понимаю, как случится, сразу все гормоны успокоятся и интерес к жизни появится...

это очень страшно... я пыталась привить ребенку другую реальность... но социум возымел свое действие.. инфантилизм повсеместный, и как бы ты не тужился...и старался, на выходе получаешь не то что хотелось бы...

он для меня всегда будет ребенок...
вот такие мы мамы-курицы...

любой маме скажи что у нее ребенок серая посредственность...
разорвет по-любому.. что прямо как маленькие-то...