про детей

дело, в общем то, не в обеспеченности
дети, как и все люди в целом, формируют социум, так вот важно в каком социуме растет ребенок.
характер формируется к 5 годам, дальше не исправить
только жесткая коррекция может помочь, но это уже в разрез с собственным мироощущением ребенка пойдет


мне вот жалко всех детишек в саду:-) потому что мамы рядом нет, они ведь совсем маленькие еще
поэтому не стоит, наверное, принимать это близко к сердцу:-)
вообще же, скорее это правильно отдавать в садик детей после 3 лет, они быстрее адаптируются, чем в 2 года. а уж кто в годик отдает, то это вообще травма для ребенка, я считаю. хотя мое мнение основано не только на личных наблюдениях, об этом психологи детские тоже говорят

В первом же посте:


Т.е. ставится параллель:
Мало бабла = язык не поворачивается.

Т.е. по твоей логике, хорошие дети - это когда у родителей много бабла.

да воще то нихера не т. е.)))
логика хромает ога

где написано што дети плохие тогда уж?))

Это не так. Этологи утверждают, что на 70% характер - это вообще врожденное качество, и лишь оставшиеся 30% изменяются в течение жизни.

Просто проявляется этот характер не сразу, а к 3-5 летнему возрасту, вот и складывается впечатление, что он формируется в это время.

спорить будем?:-)
практикующий психолог и папа, воспитавший своего ребенка, в одном лице?)))
я не настаиваю на своей т.з как единственно верной, но практика дает свои плоды

да

Миша, вы оперируете сухой статистикой и очень мало практикой. я общаюсь со своим ребенком ежедневно, чего нет у вас, насколько мне известно по вашим постам.
и мне очень повезло с людьми, с которыми я общаюсь по поводу воспитания своего ребенка. это профессиональный психолог и педагоги, которые знают всё о детях не по наслышке, с многолетней практикой.
и пока у меня не было повода усомниться в их правоте, пусть и субъективной на ваш взгляд:-)

Тысячи лет все образованные люди думали, что земля плоская, стоит на трех китах, и что солнце вращается вокруг нее.
Многолетняя практика и наблюдения астрономов подтверждали это. Строились обсерватории, множились астронимы и астрологи.
Устоявшаяся теория всполне позволяла предсказывать движение звезд и планет даже без понимания сути явлений.

Тем не менее, однажды была выдвинута другая теория, и некоторых даже сожгли за нее на костре.
Вот так и психологи, опираясь на неверные теории, как ни странно, могут продолжать работать, не смотря на то, что они понятия не имеют, что и как в голове устроено.

Миша не толька красаты неземной, но и ума палата

куды уж нам, крестьянам:-d

абсолютно беспочвенные утверждения.

в лаптях да за паровозом?

Обоснуй.

что обосновывать? не зная конкретных людей, проблем, так заявлять! не много ли берете на себя?))
любая работа, воспитание в том числе, нацелена на результат. так вот пока (ттт) у меня нет оснований усомниться в том, что я делаю что-то неправильно. мне удалось избежать может не всех, но многих ошибок, благодаря этим людям.
а те кто родился и сразу в дело годился идут и воспитывают своих детей не на словах, а на деле:-d это, Миша, конкретно вам))

:-) Буквально убил Гильду аргУментом! :-)
Хинт: критерий истины - практика. То есть у психологов и педагогов должны быть идеально развитые детки. Это так?

Я, конечно же, не отрицаю психологию, как таковую, и, тем более, опыт в воспитании детей.
Несогласие у нас вышло в вопросе

и



Аха, а еще в древнем Египте заболевшего врача сжигали на костре, как шарлатана.

[Сообщение изменено пользователем 10.01.2007 12:01]

как в любых семьях в семьях психологов и педагогов случаютсся разные дети. только не от того что те психологи и педагоги плохие, а от того что субъективное в отношение к собственному ребенку снижает эффект от профессионализма.
По теме. Большинсво СОшников (как и я) воспитаники совковых садиков, где в одной группе воспитывались детки разных людей, поэтому надеюсь на понимание. Именно анализируя свои детские впечатления я понимаю, что не хочу общения своего ребенка с детьми, родители которых не заботятся о их развитии и здоровье. Еще есть недолюбленные дети, озлобленные и эгоистичные в большей степени, чем дети из семей с более существенным достатком и неимеющие братьев и сестер.


[Сообщение изменено пользователем 10.01.2007 14:29]

к сожалению, не всегда так получается в жизни
канешна, уровень мастерства и образования может быть разный. я знаю таких педагогов, у которых дети плохо учатся либо по жизни что-нибудь не так.

в моем случае, я знакома с семьями и детьми этих людей. со мной тоже делятся своими мыслями и проблемами -а у кого их нет? но что характерно, у всех троих хорошие, дружные семьи, образованные, культурные дети. уже взрослые между прочим:-) есть даже внуки. с ними очень приятно общаться, хорошее позитивное отношение к жизни и окружающим людям.

Или применяемые в педагогике методики не верны, а то и вредны по своей сути. :-)

Миша, согласия не будет, потому как у каждого свои убеждения, основанные, в общем-то, на чужом мнении.
и каждый делает в своей жизни то, что считает нужным именно ему именно в данный момент))
посему спор считаю бессмысленным

хороший совет почаще вспоминать себя маленькими и пытайтесь услышать своего ребенка!

Спецы по возрастной психологии советуют отдавать детей в садек своего социального уровня..не ниже..не выше....

иначе будут развиваца всякие комплексы..

понял. дело не в достатке родителей, а в ином социальном слое. Пусть в меня кидают помидорами, но я скажу.
социальная расклассованность существовала всегда и везде. есть очень большая разница между двором, где в домах живут допустим преподаватели вуза (раньше заселяли так дома - предприятие строило) и двором, где живут рабочие завода рти. я не говорю, что рабочие - плохо, преподы - хорошо, я говорю, что разница - есть. и она очень существенна. Разные жизненные уклады, ориентиры, цели, ценности. это заметно и по детям. так же - детские сады, школы и тыпы. и как бы не была важна роль семьи, среда формирует так же. И если допустим, купив квартиру, трудно ее поменять только по прихоти, что мол дворовое общество не подходит, то сменить садик все же проще...

по моему, действительно, садик сменить проще.
хочешь вырастить своего ребенка нормальным человеком - потрудись.

Я надеюсь, что Вы не будете возражать против того, что на ребенке не экономят? Тем более, что у вас "их немного".
Айшуц права, социальное расслоение было, есть и будет. Не надо ставить на малыше эксперименты по выживанию. чтобы у ребеночка была нормальная психика - унего должны быть комфортные условия пребывания ( дет. сад. ( если уж дома никак), семья, рузья, с которыми ему хорошо).И уж точно нельзя собирать всю заразу с детей безответственных родителей. Одним словом - забирайте дите и отдавайте в нормальный дет. сад. ( если , повторюсь никак дома нельзя). Потому что Я убежденный противник дет. садов. Общение, социализация - фигня все. Моя в садик ( домашний) ходила по пол-дня, 1 год, поиграть. пред школой, и то, потому, что я работать была вынуждена идти. Ничего, умница-красавица выросла. Психика нормальная.
P.S. Хаппи Майк, воспитание кошек и детей-разные штуки.
Почему теоретики так безапелляционно уверены в себе???

Школу тоже потом будете выбирать. Не отдавать же в первую папавшуюся "по месту жительства"...

почитала тему и поняла, что своего ребенка отдам в садик и школу, куда будут ходить детки ит-специалистов, учителей и т.п. т.е. интеллигенции. Никаких детей богатеньких (которые из князи в грязи), никакого пролетариата.

Вио, вот скажи, как ты будешь определять контингент?:-)
в любой группе есть и богатенькие и бедненькие, я говорю об обычных садиках, не элитных там всяких.





:-) сразу видно, что с садиками вы не сталкивались
зараза будет в любом случае, вы не в вакууме живете
и не у всех есть возможность сидеть дома и не работать, либо платить по 15 тыс в месяц за то, что собственно столько и не стоит. те же сопли и карантины, только у воспитателей ЗП выше. ничем не отличается, поверьте:-)