Образование детей

если послушать автора, то получается, что можно всем в сельской школе, а лучше дома выучить таблицу умножения, немножко родного языка и усе , хорош учится.
Ну и куда потом такие специалисты пойдут. Дворник тоже хорошая и нужная професия.
А кто тогда, уважаемый автор, будет людей учить, кто будет экономикой страны рулить, тоже дворники???
Пусть дети учатся в школе так как положено
к 10 классу, они сами определят кем хотят быть
Мир не стоит на месте, технологии рвутся к небесам, а если заранее детей настроить, что они могут балдеть в школе, так лучше пусть дворы подмитаю уже сейчас
И я на 100% уверен, они вас в последствии за это не будут благодарить

Соглашусь, социализм и система распределения прошли уже. Образование не играет роли, да и умный человек совершенно не залог благополучия.



Учить уже некого, экономикой как рулили бездарности последние 25 лет так и рулят, половина не знает что такое ОКУД, и если в начале 90-х ещё кто то рассчитывал модели матриц на Уралмаше и прочих заводах с помощью карандаша и линейки, то сейчас этот опыт потерян поэтому ни один завод по показателям не дотягивает до мощностей и планов тех лет. Технологии добычи нефти за последние лет 40 стоят на месте, да и наша страна 3 его мира, сырьевой придаток не ориентированна на развитие.

Смею заметить что для развития капиталистической экономики необходимо сокращение населения в несколько раз, т.к экономика должна быть рентабельной. (Хороший пример тому Канада).

[Сообщение изменено пользователем 25.11.2010 16:12]

Если не будет ВСЕГО у каждого, то у ВСЕХ просто не будет выбора, куда свои знания приложить. Неужели с дошкольного возраста все знают, кем захотят стать лет через дцать?


А тангенсы-котангенсы отнюдь излишеством не являются. Не всегда же менеджеры по продажам будут в фаворе. :-) В крайнем случае эти знания пригодятся Вашей дочери, когда ее собственные дети будут учиться в школе. Вдруг когда-нибудь станете дедушкой талантливых инженеров. :-)
А вообще самое главное, чему должны научиться дети в школе - это умению учиться.

не знаю, Вить. просто не знаю. мы вот в садик ходим - и я уже тяжесть отечественной педагогики чувствую на своем хребте...

че ты уж пребедняешся то, ты очень не плохо поеш, особливо когда на веселе :lol: :lol:

Ну я то ап этом уже ни помню. :-D

так не удивительно, попей столько

Вот странно, у меня старша доча в школу ходит с удовольствием, каникулы воспринимает как нечто ненужное, летние так вообще еле дотерпливает (подозреваю, что дело не только в учебе))) так ведь и учится легко, как бы играючи, но с серьезными результатами - олимпиады, игры "самый умный" и т.п. Рисует в художке, я думала - может дизайнером станет, ан нет - сейчас мы нанотехнологиями заболели и химией. А вы еще спрашиваете тангенсы зачем?
Хотела похвастаться, что это я такая хорошая родитель, но вспомнила, что в классе у нас много "звездочек" и вообще дети как-то ответственно относятся к учебе. В принципе, много факторов удачно сложилось - команда учителей подобралась хорошая, родители сдружились и поддерживают друг друга, и вкладываются в детей всяко (причем, не финансово в основном; скажем так очень умеренно все живут). А сколько было разных классных мероприятий, да не дискотек типа, а спектакли ставили, тематические праздники, балы даже, а уж музеев, театров сколько, да еще и в походы ходили. Да, есть что вспомнить.

Есть-есть, только не надо спрашивать, что за школа. Школа во дворе, куда и я в свое время ходила))) Просто надо решить однажды, кто в ответе за то, что происходит в твоей жизни и вокруг тебя. Может президент?

ваще незачем делать ученику чета интересное, всовывать ему в башку знания )) Ученик должен сам соображать что без знаний он будет лохом, низкооплачиваемым неквалифицированным люмпеном.

Возможно пример Раисы про чела с 8 классами реально существует, но мне кажется те годы когда такой чел мог разбогатеть- больше не вернутся никогда ))
И те кому нужно образование сами будут внимательнейшим образом слушать учителя да еще и платить ему за это!

да пусть спрашивают. Не нужны людям ни знания ни особенно навыки применения этих знаний (решение задач попросту), ну судьба такой )) Можно бороться с любым расслоением общества (с кастовым, классовым, имущесвтенным, возрастным) кроме умственого ))

Совершенно ясно видно как делится народ на умных и не очень )) Да иногда еще бабло оказывается в руках глуповатых людей... Но это временное явление )) И связи и знакомства на которых якобы только и держится шанс заработать- тоже в случае глупого партнера ничем особо не помогут ))

я с вас ржу до опупения ..

образование типа СбГУ или ВШЭ или МВТУ им. Баумана ..
вас обеспечит на всю жизнь очень хорошей работой и очень хорошей зарплатой
в очень хорошей компании в окружении очень приличных друзей

это как бухгалтер но не просто а по МФСО .. те же яйца только зарплата от 100000 р в мес.. а так все тоже ..

совершенно дурацкая тема для обсуждения,
чем больше человек знает , чем шире кругозор , тем человеку жить приятней и интересней и люди его окружающие с большей долей вероятности будут такие же .. а не лавочка с пивом . и винищем из пакета с сигареткой ...

Вам, может, и не пригодилась. Но это не значит, они всем не нужны. Не в школе проблема.

У нас в Екатеринбурге есть такие ВУЗЫ ?

Екатеринбург - не главный город страны. У нас таких вузов нет. Дурацкая система ЕГЭ дает хоть призрачный шанс на мобильность в системе высшего образования. Сейчас можно вообще очень уло поступать - 4 года бакалавриата в нашем вузе (на бюджете и т.д.) и 2 года платной магистратуры в каком-то высоклассном вузе стране.
Математика, алгебра - развивает мозг ребенка.
Представляю, если бы мои родители решили, что мне математика совсем не нужна в моем детстве. А потом я бы мучилась сначала при сдаче экзаменов в школе, потом в вузе, а потом бы еще ничего не понимала почему так выходит в специализированных программах (коэф. такой-то должен быть в таких то пределах и его такое-то значение обозначает то-то). И это при вполне гуманитарном образовании.

да ладно щас и ладно стажистку.
Я в школе была главной по срыву уроков. Вся параллель приходила просила: Ирка, сорви нам урок :-D И срывала у учителей со стажем лет в 20-30...идаже у одной 70 с лишним лет отроду всюжись проработавшей училкой.
Стыдно? Ни сколько :-D
Кстати училась я на отлично только по гуманит.предметам, которые понимала и они мне нравились потому что нравились учителя по ним, которые меня понимали вполне, но которЫХ все не любили кроме меня.
Физика, химия, геомертия,алгебра и тыпы - вытягивали кое как с двоек :-D

А я почти па всем. Но уроки тож часто срывал. :-)

Это как? Приходила в чужой класс чтоли? Фигня кака-то. :cool:

Саша, если срывал, как не знаешь?
из коридора и срываешь, приходить вчужой класс и не нужно, тем более нас расформировывали 2 раза за 10 лет, все намешаны и везде были свои :-)

Ну как-как, во время урока либо в своем классе сидишь и срываешь, либо уходишь по своим делам, чо по школе то шататься? :-)

образование МОЖЕТ обеспечить вашу жизнь если вы сами этого захотите.
если вы решите , что вам гораздо важнее бухать по-черному ежедневно , то образование никак не поможет в жизни.

а МОЖЕТ и не обеспечить несмотря на желание. пасьянс жизни по разному складывается... :-)
говорить что непременно школьное образование в том виде в каком оно есть что-то дает - нелепо. на сегодняшний день все зависит от родителей, от так называемых "внеклассных занятий". :-)

Одно время было модно (за сейчас не в курсе) в начальной школе учить по Занкову и прочим продвинутым педагогам. Учителя зачастую сами не понимали до конца, чему учат. А программы, надо сказать, сложнейшие. «И чего там только не понапихано» © Дети из школы тока что не в мыле возвращались. А потом начальная школа благополучно подходила к концу, и, собснно, усе. На следующий сегмент обучения интересы педагогов-новаторов уже не распространялись.
Помниться, я насторожилась, увидев в задачнике для второго класса раздел, посвященный множествам, подмножествам и иже с ними. Голимая абстракция, которую я и на третьем курсе универа не слишком понимала. Для чего челу в восемь лет давать материал, который он не способен понять в принципе – тайна сия велика есть ©. Хотя в том же задачнике учеников просили доказать пятый постулат Евклада. Ну то есть там было сформулировано попроще, однако сути это не меняет.

от родителей зависит до определенного возраста ......

чо по ней шататься? вышел в туалет,зашел к другим, сорвал, вернулся в свой класс :-D


вот вот
у меня муж учился в 9 гимназии и чо ему это дало? да ничего апсолютно.
Зато дало одноклассникам - детям директоров и их замов наших заводов и тыпы - под детишек спецом папы отделы создали и детишек во главе ставили. Казалось бы нафиг тут ваще образование :-D


ога до 22х если ваще смогут дать образование и создать условия для комфортного обучения и работы для опыта на старших курсах. Дальше сами
:-D

[Сообщение удалено пользователем 06.02.2012 14:43]

ну, стоит отметить, что не только школа дает образование детям, все-таки 50 % кругозора ребенка основывают ЕГО КАЧЕСТВА как личности или, другими словами то, что ВЫ- родители в него заложили и чем окружили ...

...так как детей пока не имею, тема *образование детей* воспринялась в другом несколько смысле ... :-D ... как их.... образовать, вот уж ха-ха.....

нас проучили 2 года,а потом оказалось что это программа к егэ плохо подходит и срочно поменяли на 2100,дебилизм вапще