Как реформировать среднее образование

сколько лет требуется для изучения процеса размножения растений? ;-)
а химия... таблица Менделеева, да катализаторы, да то, что не воду в кислоту, а кислоту в воду надо наливать:-)

о какой эже советской системе образования Вы говорите?:-) реформы уже шли вовсю:-)

нет:-) такого не было:-)

а что, это не видно невооруженным взлядом ?

я как бы от себя написала: такого не было. у меня ;-)

честно говоря - нет:-) может мне с окружением повезло, с общей атмосферой вокруг :beach:

Для общего развития.

Вот именно знать надо. А то при смешивании определенных моющих средств может хлор в виде газа выделятся. А продаются они в магазинах обычных, бытовой химии.
И что аккумулятор нельзя в вещах в рюкзаке носить, дырки образуются. Примеры есть и среди знакомых, не отягощенных знаниями.

То есть нужна основа и некоторые практические знания:-) И только:-) Зачем с 8 по 11 класс по два урока в неделю для незаинтересованных?:-)

Не было такого урока.Каждое утро перед началом первого урока проводилось 15-ти минутное освещение событий в стране и мире.И то не каждый день.

тут хотят растянуть на 40-минутное:-) в чем особая разница? чем это плохо для детей?:-)

Как бы вот мое мнение. А всякие религиозные предметы не нужны. Для тех кому надо есть духовные семинарии.

так и делят ведь:-)

Да по мне лучше бы "Историю государства Российского"ввели,чем "Россия в мире" :-D

Урок Истории чем не подходит?:-) каждый год проходят определенный отрезок, временной и значимогосударственный:-)

Историю изучают как Мировую историю — История древнего мира в 5 классе (отведено 2 часа в неделю), История Средних веков в 6 классе (отведено 1 час в неделю), История Нового времени в 7 и 8 классах (отведено по 1 часу) и Историю Новейшего времени в 9 классе (отведён 1 час). В 10 — 11 классе идёт повторительный курс всей мировой истории по 1 часу.

Также изучается Отечественная история и курс называется «История России». Данный курс начинают изучать, иногда в 4 классе (пропедевтика) — как вводный курс. В 6 — 9 классах начинается подробное изучение — 1 час в неделю (или во втором полугодии - 2 часа в неделю). В 10 — 11 классе идёт повторительный курс изучения по 1 часу.

Кроме того в 7 классе изучается история родного края, области — «Историческое краеведение» — 1 час в неделю.

(с) википедия

Ее уже переврали много раз. Чтоб что то узнать более менее похожее на правду надо немалую кучу книг перечитать, чтоб сопоставить.

История вообще штука такая, которую может каждый трактовать по-своему усмотрению, при этом даже факты не надо тосовать:-)

Там если внимательно читать,а не выдергивать из контекста, было продолжение.И если следовать логике,то Россия занимала определенное место в мире лет так 25 назад.Сейчас,стараниями современных политиканов, это сырьевая яма.Поэтому предмет "Россия в мире" просто не актуален. :-D

Спросил как то у одного из однокласников сына,кто такой Ленин?Это было когда он учился классе в пятом,ответ поверг в ужас.
Ни сколько не смутясь,пацан ответил,что Ленин,это сказочник.По сути он где то прав. :mad:

Неа, у меня то все в поряде было с химией. Даж на олимпиадах был. Нравилось. Но реально этот предмет мало кому нужен. Имхо конечно.

собственно, не где-то, а кругом прав:-)

Вы всерьез так считаете?:-) или на волне общего негодования находитесь? :-)

сказал патриот нашей страны :bayan:

:hi:
приветульки

я не патриот

Цианокрилат. Сами себя убивают. Опять же грамотность страдает.