Мисс Россия уезжает в США на учебу

прочитал про ее жениха,
вспомнил советскую поговорку:
"еврейская жена - не роскошь, а средство передвижения"

:-)

такое уж воспитание родители дали :-)

Пишут, что у нее и папа и мама - работники милиции. Плохо у ментов с патриотизмом. :ultra:

Гнать их надо из милиции за то, что вырастили дочь - изменницу Родины :ultra:

ТУДА ЕЙ И ДОРОГА! :-D

Что такое хорошо и что такое плохо

Следующий момент очень важный и серьезный. Я хочу остановиться на нем подробнее. У американских студентов, за редким исключением, абсолютно отсутствует идея оппозиции учителю, школе, администрации, что так характерно для российской системы в целом и российских детей в частности. Быть хулиганом и иметь плохие оценки в американской школе не считается круто. Также не круто пить, курить и ругаться матом. А иметь примерное поведение для мальчика не считается зазорным. Наоборот, быть прилежным учеником и иметь хорошие оценки в школе у них престижно (cool), а двоечники считаются не лидерами, а неудачниками (looser). Также престижно заниматься какой-нибудь общественной работой, быть на виду. Все это является результатом целенаправленного воспитания или идеологии в области образования.

Вспомните, как воспитываются наши дети. Вспомните, как часто в наших фильмах главный герой противостоит системе и лицам, по своему служебному положению эту систему олицетворяющим. Вспомните, как часто наш юный герой должен принять решение, идущее вразрез с системой. И он делает это на основе своих представлений о добре и зле, на основе своих жизненных ценностей. Он дает свою оценку всему происходящему. Он имеет свое собственное мнение…

Все это совершенно противопоказано детям американским. За них уже все продумали и решили. Их личные ценности должны быть адекватными с ценностями системы. И одна из главных ценностей (выше уже шла речь об этом) — это следование инструкциям. Чтобы быть хорошим членом общества, совсем не обязательно делать что-то хорошее. Достаточно не делать ничего плохого, то есть не нарушать инструкции. Принести оружие в школу плохо не потому, что это плохо, а потому, что это нарушение вполне конкретной инструкции — пункт такой то, абзац такой-то. И это с детства в них усиленно воспитывается. К 16 — 17 годам они уже вполне сформировавшийся продукт системы.

Один маленький пример. У меня в классе во время урока громко разговаривает черная девочка. Честно говоря, это уже и не девочка вовсе. Ей 18 лет, и она должна бы быть в двенадцатом классе. Но, видимо, в прошлом году запалила несколько предметов и поэтому оставлена на второй год, теперь числится в одиннадцатом. Это говорит о том, что проблемы у нее не только с химией. В девочке 180 сантиметров роста и не меньше 100 килограммов веса, а то и все 120. Так вот, я делаю ей одно замечание, другое. Ноль внимания. После того как замечания не дают результата, я, следуя инструкциям, вывожу её из класса для приватной беседы в коридор, и там случайно наталкиваюсь на проходящего мимо завуча.

Завуч, видя, что начинающий учитель в нестандартной ситуации, интересуется в чем дело, я все вкратце объясняю. В ответ девочка начинает утверждать, что не делала ничего дурного. Мол, все разговаривают, и она совершенно не понимает, почему я привязался именно к ней. Это у них наиболее частая отмазка — «все разговаривали». Но я это уже проходил и потому вполне педагогично замечаю: «Бритни, мы сейчас говорим не обо всех, а конкретно о тебе. Ты должна отвечать за свои поступки». Она знает, что таковы правила: коллективное не снимает персональной ответственности. Девочка в легком замешательстве. «Я помогала Тиффани, так как она попросила меня объяснить ей непонятную задачу», — изобретает она на ходу после недолгой паузы. Тут уже я в замешательстве. Я ещё не знаю, как это крыть. Но хорошо знает завуч. «А ты спросила у учителя разрешения помочь твоей подруге?» — спрашивает она её. Девочка опускает глазки и говорит виноватым голосом: «Нет». Она вспоминает, что есть такая инструкция — спросить разрешения у учителя. Она эту инструкцию нарушила. «В следующий раз, если захочешь кому-то помочь, — педагогично продолжает завуч, — спроси разрешения у учителя, и тогда тебя никто ни в чем не обвинит».

Я смотрю на все это и с трудом сдерживаю смех. Девочка-тетя виновато стоит перед нами, потупив глазки. Её поймали на нарушении инструкции. Громко разговаривать плохо не потому, что это мешает учителю, остальным ученикам, а потому, что существует такая инструкция. И тут я вспоминаю, что действительно многие дети постоянно спрашивают у меня, можно ли им помочь друг другу.
http://tk.nxt.ru/#1

Согласно доктрине запада, красота - это товар, вот и поехала в америку его продавать. Нисколько не удивила своим желанием, таковы ценности большинства девушек современной России. Спасибо "реформаторам", насадили чужую модель мировоззрения.

Два глиста вылизают из попы ...

- ой , мам , как тут хорошо , как красиво , а какой воздух , и солнышко , давай останемся......
- нет милый ,давай назад , мы патриоты - у каждого своя Родина.......

ну, Вы-то ей поддались, правда?

Уж кто чем богат. В дворники что ли ей идти надо было или по специальности финансово-юридической при таком-то "послужном списке"?

Доказательства относительно вашего предположения будут? ;-)

В смысле? Поддались что-ли пропаганде реформаторов?

Книги читать, учиться, самообразованием заниматься, производить социально полезный продукт.

Зато девок красивых много. Какая-то миска тоже из серокительных была..Она потом вроде со степашкой и хрюшей замутила

Этим и в США заниматься можно, вроде бы для этого она туда и едет.

на желтых калинах трассу чита-хабаровск тестировать...

Американские коллеги объяснили мне, что низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни — вот они и стремятся не допустить культурности и образованности (которые, вдобавок, мешают им манипулировать населением, как лишённым интеллекта стадом).

Ссылка http://scepsis.ru/library/id_650.html

Ссылка - фигня, читайте Николая Владленовича Старикова :ultra:

Читайте Адама Смита, Макса Вебера....

Пусть валит :-D :-D :-D

почему же крашеная, может это ее натуральный цвет волос :-)

[Сообщение удалено пользователем 15.02.2012 17:01]

там кортинки ущербные, я такое не читаю

Ирина обещала вернуться...Во главе авианосных групп

Удивительно сколько все -таки ерьма в людях! по-принципу - "пускай у нее там все хреново будет, ее там уж используют, а мы отсюда, из помойной ямы, поржем". Как сказал один товарищ "Люди - вы нелюди". Девочке - удачи! Пусть у нее все хорошо будет. Мне - не жалко.