Год обучения — как год ипотеки: топ-10 самых дорогих специальностей в вузах Екатеринбурга

Гуманитарии не нужны стране (в таких количествах)! Итак уже одни гитаристы и блогеры. Все правильно. :ultra:

Рекламщики с чё ради гуманитариями то вдруг стали?

Слишком дорогая корочка - за пять лет не меньше ляма заплатить и потратить пять лучших лет жизни на то, чтобы тебя приучили сидеть смирно и слушать всякий бред, который в работе на 95% не пригодится. Современное высшее образование зашло в тупик, в текущем виде оно служит не экономике страны, а скорее в противовес. Программы обучения не соответствуют интересам предприятий, на которые потом приходят специалисты, а соответствует государственным стандартам, которые вообще из не понятно каких интересов составлены.

[quote]Из "УПИ" платников отчисляют безжалостно, т.ч не переживайте :hi:/quote]

Без комментариев, провериться в дурке Вам надо. Тот развал образования, что пошёл с 2000-х годов не остановить. Заплатил бабло, и через 5 лет тебе дали бумажку. Вот такая ценность образования.

Страна здесь ни при чем.
Это Idiotentest

Странно, что нет позиций по информационным технологиям, ЗП программистов сейчас космические, всяким мерам только и мечтать. :beach:

Мну в УГК (который им. Ползунова) ректор в ежедневном режиме 4 года твердил, что "у нас вы получите образование лучше и бесплатнее, чем в любом ВУЗе города". :-)

научи как работать за 30 чтобы отдавать 12 и ещё и очно учиться.

Думаю, не все, даже уже очно отучившиеся, могут себе позволить найти работу за 30. :-D

раньше дипломы в переходе метро продавали, сейчас все усложнили :beach:

Как чувак, в том числе программирующий всякий ненужный хлам, навроде частотников и разных контроллеров, заявляю обратное. :lol:

Громко сказано! Просто адекватные.

У всех остальных - неадекватные, заниженные раза в три от того, что должно быть.
Замораживание зарплат привело к сокращению покупательского спроса и к хроническому застою в экономике

Не знаю как в УГК, а в политехническом колледже видел проводников этого образования: нищих замотанных теток, которые на заводе последний раз были на практике, когда в институте учились, еще в СССР. :-D :-D :-D

Что за бред с ценами?

Лучше взять кредит и поехать учиться в Германию\Чехию. ФИНЛЯНДИЮ!

А по вечерам работать официантом\мыть полы\европанель (соцзащита как никак!) или что то более сложное если есть способности.

Ну не нужно сравнивать несравнимое... В политех даже самые конченные чморялись поступать. :-)

кому там нужен такой ?

тут палка о двух концах получается.
Руководители предприятий оооочень не жалуют современых выпускников, тк им что со школьной скамьи брать человека с поверхностными знаниями, что из инстика. правда из инстика еще придется переучивать.

При этом некоторые ВУЗы и кафедры рады бы предложить современные и актуальные программы обучения, с привлечением практикующих специалистов, однако, пока они составляют методики, согласовывают их в ВУЗе, потом в области, затем в Москве и получают разрешительную визу, то эта методика безжалостно устаревает.
Общался с Силиным не так давно. Говорит у нах есть несколько аудиторий, которые завалены просто до потолка методиками, согласование которых идет уже лет 5-7. Они делают правки, вносят изменения и два - три года эти правки туда сюда носят проверять, потом процесс повторяется заново. Короче тупиковая ситуация. Минобр работает по схемам 50-60х годов прошлого столетия, а мир развивается в геометрической прогрессии.

об том и речь. чел просто языком метёт непонимая суть вопроса. сам не делал но другим советует.

Извини, но частотники не программируются, а настраиваются. Ну, в некоторых есть встроенное PLC, но только ограниченное.
Программирование же PLC мало связано с "программированием" которое понимается под этим словом. Ну может ещё ST (SCL) и IL (STL) как то близко к программированию, на первом удобно делать сложные вещи, второй это как микроконтроллер на ассемблере программировать.

Не знаю, что там так долго с точки зрения преподавания согласовывается, мну с 17 лет преподавал в группе, в которой учился, преподаватель программирования только тому рад был. :-D

Я учился в 90-х было ровно тоже самое. Изучали то, что устарело минимум лет на 10. И ситуации не меняется. Видимо нет желания её изменить на системном уровне.

корефан у меня работал на оборонке, писал там программы для контроллеров, а вечерами что то писал для андроидов и айосов, чисто в рамках саморазвития. Потом отправил несколько своих программ в разные айтишные конторы. Его сначала привлекли на аутсёрс, платили больше чем на основной работе, а затем и вовсе переманили к себе на постоянку. В ЗП он выиграл ровно в 3 раза. При этом свободный график посещения рабочего места. Т.е. хочешь на серьезном железе копаться - идешь на работу, нет необходимости - пишешь дома прогу. Главное вовремя сдать готовый работающий продукт.

Что за бред!
Никаких московских виз не требуется, а тем более областных))))))) Вузы то, дорогой мой, не областного подчинения!
Преподаватель имеет значительно больше свободы, чем нужно многим. Это просто лень. Взял конспект лекций у предшественника, и по нему читаешь. А потом сказки знакомым рассказываешь. Методика преподавания вообще в ФГОСе не прописана.

Ты там дороже интерфейса с десятком кнопок ничё не сделаешь. А втски сами частотники шьют по кодам, такое есть, да.

В 2000, когда уже была выпущена 1С, нам бухгалтерию в УГК преподавали на журналах-ордерах (это такая простыня форматом а4х4, длинная короче). На Валека в книжном бланки покупали. :-D