задачка дял 7 класса

Дикий Мужчина
14:45, 29.09.2006
человек идет из пункта А в пункт Б и обратно - 3 часа 41 минуту, расстояние из А в Б -9 км. Дорога имеет неровный профиль: подъем - прямая - спуск..
скорость человека, на подъеме 4 км в час, на прямой 5 км в час, на спуске 6 км в час.

найти: длину прямого участка.

сынку пришел с такой задачей...я конечно решил, но не сразу....стыдно стало...
кто у на с самый умный и быстрый?
0
Rassel
14:48, 29.09.2006
я даже пытаццо ни буду((
0
14:53, 29.09.2006
От пользователя Rassel
я даже пытаццо ни буду((

нада была в форме теста оформитть))))
0
Lucky
14:55, 29.09.2006
система уравнений?
0
15:00, 29.09.2006
От пользователя Rassel
идите идитя, куда шли)))

ушол в закат
0
к@
15:03, 29.09.2006
Чо сложного, не пойму
0
15:05, 29.09.2006
Вася шел из пункта А в пункт Б 1 час 15 минут, а назад, из пункта Б в пункт А, 1 час 5 минут.
Видимо обратно он бежал.
0
soomерки
15:12, 29.09.2006
системо из трех уровнений
0
15:21, 29.09.2006
мне с 41-ой минутой скушно щитать )))
0
Дикий Мужчина
15:55, 29.09.2006
От пользователя лапшабб
Чо сложного, не пойму

ДА ничего, просто не сразу сообразил как решать надо.
пытался отбросить то что он обратно шел

а этго делать нельзя

Х1-длина участка подъема
Х2- длина прямого участка
Х3 - длина участка спуска
все расстояние равно Х=Х1+Х2+Х3

3 часа 41 мин = 221/60 (если ввиде дроби)

221/60=Х1/4+Х2/5+Х3/6+Х3/4+Х2/5+Х1/6

221/60=(Х1+Х3)/4+2Х2/5+(Х3+Х1)/6
9=Х1+Х2+Х3, ОТСЮДА Х3+Х1=9-Х2
221/60=(9-Х2)/4+2Х2/5+(9-Х2)/6


приводим к единому знаменателю

221/60=(135-15Х2)/60+24Х2/60+(90-10Х2)/60

221=135-15Х2+24Х2+90-10Х2

221=225-Х2
Х2=4КМ

ФУХ...
0
16:01, 29.09.2006
пля... так и обрааатно )))
как там рассел грила... дислексия )))
0
Bigboy
16:13, 29.09.2006
От пользователя Дикий Мужчина
Автор: Дикий Мужчина (отправить письмо) (о пользователе)
Дата: 29 Сен 2006 14:45
сынку пришел с такой задачей...я конечно решил, но не сразу....стыдно стало...

мне как-то в таком же возрасте дали д/з по математике.
пришел домой, попросил отца помочь. он мне эту задачку - расписал на 3-х листах сложнейшими формулами, методами и путями высшей математики.
когда принес в школу - учительница была в акуе. потом маманя решила - в два хода. вот так вот.бгооооооооооо
0
5ниzzа 13-я
16:18, 29.09.2006
скоко бует 2+2, умнеки?
0
Дикий Мужчина
16:19, 29.09.2006
От пользователя 5ниzzа 13-я
скоко бует 2+2, умнеки?


От пользователя Дикий Мужчина
Х1-длина участка подъема
Х2- длина прямого участка
Х3 - длина участка спуска
все расстояние равно Х=Х1+Х2+Х3

3 часа 41 мин = 221/60 (если ввиде дроби)

221/60=Х1/4+Х2/5+Х3/6+Х3/4+Х2/5+Х1/6

221/60=(Х1+Х3)/4+2Х2/5+(Х3+Х1)/6
9=Х1+Х2+Х3, ОТСЮДА Х3+Х1=9-Х2
221/60=(9-Х2)/4+2Х2/5+(9-Х2)/6


приводим к единому знаменателю

221/60=(135-15Х2)/60+24Х2/60+(90-10Х2)/60

221=135-15Х2+24Х2+90-10Х2

221=225-Х2
Х2=4КМ
0
5ниzzа 13-я
16:21, 29.09.2006
дикий, эта ты меня на 4 км паслал щас, да?))
0
Дикий Мужчина
16:21, 29.09.2006
От пользователя 5ниzzа 13-я
дикий, эта ты меня на 4 км паслал щас, да?))

ну так это...ответыто совподают :-)
0
Прогуляца вышла
16:23, 29.09.2006
дикий такой умный
никада большы нистану никаму пра типя смишные истории расказывать :-)
0
16:46, 29.09.2006
От пользователя 5ниzzа 13-я
2+2

2*2=4
умножим обе части на 5 =>
20=20
умножим обе части на -1 =>
-20=-20
добавим в обе части взаимосокращающие выражения
(16-16)-20=(25-25)-20
16-16-20=25-25-20
16-36=25-45
прибавим к обеим частям 81/4
16-36+81/4=25-45+81/4
по формеле квадрата разности, сворачиваем
(4-9/2)2=(5-9/2)2
извлекаем корень из обеих частей
4-9/2 = 5-9/2
сокращаем -9/2 в обеих частях
4=5
2*2=5

:-)
0
5ниzzа 13-я
16:48, 29.09.2006
От пользователя Башылык ярлык

этажы ужас чотокое))
0
lao-dzy
16:49, 29.09.2006
прочитал задачка для дятлов седьмого класса, подумал а как оне классифицируються /впал в кому/
0
5ниzzа 13-я
16:50, 29.09.2006
От пользователя lao-dzy
для дятлов седьмого класса,

аналагичьна))
дикий мастер буквицы переставлять
0
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.