Петушковые бои

Тут надысь проскакивал контекст "зрелый/незрелый", в плане оценки личностной свободы и подконтрольности стимулам окружающей среды.

И меня заставило задуматься - насколько вообще мы допускаем себя до реальности, в плане зрелого/незрелого, серьезного/несерьезного восприятия вещей..

Вот в количественных характеристиках, к примеру, для пущего веселья.

От 0 до 100 - сколько вы считаете в вас "зрелости" и сколько "незрелости" (в долях).

И, если не трудно - объяснить, почему именно такие пропорции.

Я лично начну с соотношения 45/55. Небольшим уклоном в сторону ребёнка.

Хотя, нужно отметить, что данная затея гораздо интересней, когда одни анонимно оценивают других, после чего производится калькуляция значений. Это интересно на больших числах. )

20-80 в сторону ребенка :-o

И на каком множестве ситуаций проявляет себя этот немаленький ребёнок?

ва первых с большим (ну так со стороны), ва вторых, вот скажите чем ребёнком быть плоха и в чём? вообще оценки зрелый, самодостаточный, успешный, что там ещё, вот вся эт хня, она существенна для и в той мере в которой важна говорящему, а важна в силу отсутствия (гыыыы, забавно, да)

Вот так и возникают весовые характеристики обществ, где проявляется ребёнок или взрослый.

Т.е. мои 55 могут здесь быть как 90. Соответственно, можно определить этакие коэффициенты, хотя они ни о чём не говорят, но всё равно забавно.

Вот, Гад, к примеру, здесь и в жизни практически одинаков, получится.

Я, скорее, в жизни сильно другой.

А я где-то проецировал негативный подтекст про ребёнка?

Вроде нигде.

даже когда поступаешь как ребенок смотришь взрослыми глазами -опыт никуда не девается

0/100 . когда как

а я не понимаю как вы это вычисляете по какой формуле

а мне этот подтекст знаком, потому вопрос

- есть ещё один подтекст, именно тот, что получать удовольствие от жизни, жизнерадостность, новаторство, оптимизм, коммуникамбельность и ещё много чего приятного-позитивного как раз связано с умением включить в себе ребёнка (или вспомнить)

Патя. я тебе помогу. вот смотри. окружность бюстов у тебя кокая? в мм

сайрусс а ты чо думал я совсем плюшевый да? розоввый такой мини игги поп с отмытыми татуировкамида? так вот нет!
тему твою не читал!
сам ты казлина!
жырный притом
и дурааааааааааак!
вот!

Опыт лишь сообщает нам критерии сторонних оценок или собственный критерий "а было это хорошо или плохо". И что за этим может последовать.

Если рассуждать как Сима, то да - всё это не более чем условности. Я тоже склонен привлекать бОльшую часть абсурдности этих позиций.

Но есть общественные характеристики, им и следуем.

Взрослый характеризуется обычно ответственностью и дальновидностью.

Ребёнок - морфологичностью и моментальностью реакций.

Первый подаётся как механизм, который мало зависим от внешних факторов.

Второй - как некая стохастичность, которая как буря в стакане - в моменте непонятно что там происходит, но в общих тенденциях практически всегда можно предугадать дальнейшее развитие событий и реакций.

теперь прочитал тему. убедился что я ни в чем не ошыбся. ни в одном из пунктов))) уааахахахаахах (зарядил кирилу пенделя)

Дабл 90 посредине 60.. Это счастье просто для маленьких девчат..



Эхх.. Мудачина ты простофиля.

я по одному то их не мерела никогда. а вместе- см 89-92 как то так не помню сколько щас

ага. хорошо. а объем бедер?

ну блин... 92-94 )

у беетии нежная чеелкаааа
изз тооонкаваа шоооолка

Кирилл, разрывающий жопу Саше. Интереесно.. Интересно.

игаго) всхропнула интимно

этот тезис вызывает сомнение, т.к. достаточно оценочен, т.к. временные границы дальновиднсти узки
- в этом месте хотелось бы привести конкретные примеры для иллюстрации, они есть их много, воздержусь, не приведу в силу места, времени, собеседников, из собственного ощущения ответственности и дальновидности

Тема интересная
да-с

у меня и алисы кстати титьки выросли так внезапно...скажи же олиса?

ну вот. примерно пропорция у тебя 25 /75 с уклоном в сторону ребенка. хотя -мерить надо объемы твои лично. для точности