МОЛОССОВОДЧЕСКОЕ БРАТСТВО позитивное:)))

Как все быстро меняеться

у вас уже средняя школа? или приравнивается к ВУЗу?

STV

STV

Таня, Арчи&Нерри

приглашаю к себе в темку, Цирк это интересно и ЛЮБОПЫТНО

свой :-D

А какой у неё цирк

на неё нападали по очереди - слепота, глухота, склероз и онемение конечностей по одиночке и всех разом

лЯгушка

зая моя

а у нас есть лев его тоже Арчиком зовут

Ну че плистали, Я мамина!

Малышка :

и кто же это у нас ?

Кадебошка - колобошка
Ура! Малышня!

Этой малышне нада красивущую кличку придумать на букву В.

А я всё думаю почему Разбой - РАЗБОЙ
1. Глухие взрывные звуки («П»), « Т», «К») усиливают настороженность и тревожные ожидания собаки, и вследствие этого повышают активность и реактивность поведения. Не случайно в дрессировке охранных собак для усиления бдительности собаки используется фраза «Кто там?»), содержащая именно эти звуки.
2. 3вук («Р») воспринимается собакой как аналог рычания, то есть как сиг¬нал к демонстрации силы и возможной агрессии.
3. Шипящие и щелевые звуки («С», «З», «Ш», «Щ», «Ф», отчасти «Ж») служат раздражителем, усиливающим состояние возбуждения.
4. 3вуки («X», «Ц», «Ч») также действуют возбуждающе, хотя их влияние менее выражено, чем в предыдущем случае.
5. Сонанты (« Л», «М», «Н») и подобный им звук «В соответствуют состо¬янию мягкости и беспечности, а поэтому способствуют успокоению и рас¬слаблению собаки (иногда - вплоть до появления детского поведения).
6. 3вонкие взрывные звуки («Д», «Г», «Б») активизируют психическую деятельность собаки, но не приводят к повышению возбудимости и активно¬сти и реактивности поведения.
7. Созвучие «ДЖ» стимулирует аналитическое мышление собаки. Гласные звуки несколько смягчают действие согласных, за исключение. звуков «И» и «Й», которые могут, напротив, делать «значение» согласны• более выраженным.
При постоянном применении указанные звуки и их сочетания не только влияют на сиюминутное поведение, но и оказывают долговременное действие на психику собаки, модифицируя баланс мотиваций и, следовательно, изме¬няя характер поведения в целом