КАНИС-ТЕРАПИЯ Екатеринбург
P
Puma_E
Уважаемые любители собак!
Словосочетание "канис-терапия" сегодня, несомненно, у всех на слуху. Но зачастую мы имеем весьма туманное представление, о том, что же это на самом деле.
Данная тема предназначена для
презентации метода,
создания представления об организационной структуре работы и терминологии,
а также будет содержать информацию о работе Екатеринбургского филиала Ассоциации Поддержки и Развития Канис-Терапии -
анонсы предстоящих открытых мероприятий, тестирований, тренировок
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 18:32]
Словосочетание "канис-терапия" сегодня, несомненно, у всех на слуху. Но зачастую мы имеем весьма туманное представление, о том, что же это на самом деле.
Данная тема предназначена для
презентации метода,
создания представления об организационной структуре работы и терминологии,
а также будет содержать информацию о работе Екатеринбургского филиала Ассоциации Поддержки и Развития Канис-Терапии -
анонсы предстоящих открытых мероприятий, тестирований, тренировок
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 18:32]
P
Puma_E
Википедия дает следующее определение канис-терапии:
Канистерапи́я (от лат. ?canis? ? собака) (лат. Canis ? собака и греч. θεραπεία [therapeia] ? лечение, оздоровление) один из видов лечения и реабилитации человека при помощи специально отобранных и обученных собак под наблюдением квалифицированных специалистов канистерапевтов. По причине экономической доступности данного вида терапии и высокого уровня социального поведения используемых при этом животных, является одним из самых востребованных видов пет-терапии. Собаки обладают некоторыми качествами, сходными с человеческими: эмоциональностью, способностью выражать свои переживания действиями, звуками, мимикой, реакцией на коммуникативные инициативы человека. Кроме того, они легко обучаются вербальным командам и охотно им подчиняются
Канистерапия часто используется как психотерапевтическая методика, способствующая развитию умственных и эмоциональных способностей, улучшению двигательных функций и моторики. Также метод может использоваться для усиления эффективности развития личности при коррекции, реабилитации и социальной адаптации детей с нестандартными особенностями развития.
Канистерапи́я (от лат. ?canis? ? собака) (лат. Canis ? собака и греч. θεραπεία [therapeia] ? лечение, оздоровление) один из видов лечения и реабилитации человека при помощи специально отобранных и обученных собак под наблюдением квалифицированных специалистов канистерапевтов. По причине экономической доступности данного вида терапии и высокого уровня социального поведения используемых при этом животных, является одним из самых востребованных видов пет-терапии. Собаки обладают некоторыми качествами, сходными с человеческими: эмоциональностью, способностью выражать свои переживания действиями, звуками, мимикой, реакцией на коммуникативные инициативы человека. Кроме того, они легко обучаются вербальным командам и охотно им подчиняются
Канистерапия часто используется как психотерапевтическая методика, способствующая развитию умственных и эмоциональных способностей, улучшению двигательных функций и моторики. Также метод может использоваться для усиления эффективности развития личности при коррекции, реабилитации и социальной адаптации детей с нестандартными особенностями развития.
P
Puma_E
Канис-терапия в Европе, США и Канаде является методом неврологической и психотерапевтической реабилитации пациентов. На данный момент этот метод признан медицинским сообществом и развивается на научной основе.
Старейшая организация , объединяющая людей, занимающихся канис-терапией
Международная Организация Собак-Терапевтов, Therapy Dogs International (TDI),
находящаяся в США изначально и по сей день является организацией волонтеров.
Официальный сайт организации:
http://www.tdi-dog.org/Default.aspx
[Сообщение изменено пользователем 19.08.2013 13:06]
Старейшая организация , объединяющая людей, занимающихся канис-терапией
Международная Организация Собак-Терапевтов, Therapy Dogs International (TDI),
находящаяся в США изначально и по сей день является организацией волонтеров.
Официальный сайт организации:
http://www.tdi-dog.org/Default.aspx
[Сообщение изменено пользователем 19.08.2013 13:06]
P
Puma_E
В России официальным подразделением TDI является
Ассоциация Развития и Поддержки Канис-терапии,
центральный офис находится в г. Санкт-Петербург
Ассоциация Развития и Поддержки Канис-терапии является некоммерческой организацией на основе работы волонтеров, что соответствует международным тенденциям.
Цели организации:
- разработка методических рекомендаций по применению собак в реабилитации пациентов различных возрастов с различными диагнозами, специальной педагогике, адаптации инвалидов.
- подготовка специалистов разной направленности для работы с собаками-терапевтами и поводырями.
- координация научных изысканий в области применения собак-терапевтов и собак-поводырей.
- обучение волонтеров- собаководов всем необходимым для работы с пациентами навыкам.
- распространение методической информации по канис-терапии. Все методические материалы Ассоциации распространяются свободно и бесплатно.
- сотрудничество с международными и зарубежными организациями аналогичной направленности.
- проведение мероприятий направленных на грамотное освещение канис-терапии в СМИ
- популяризацию канис-терапии, как медицинского метода , имеющего научную основу.
- контроль качества обучения и деятельности канис-терапевтов, ведение базы данных канис-терапевтов
- проверка ( тестирование) собак-терапевтов и волонтеров с выдачей свидетельства соответствующего международным нормам образца.
- содействие в получении волонтерами страховых полисов гражданской ответственности, в соответствии с международными нормами.
Ассоциация Развития и Поддержки Канис-терапии,
центральный офис находится в г. Санкт-Петербург
Ассоциация Развития и Поддержки Канис-терапии является некоммерческой организацией на основе работы волонтеров, что соответствует международным тенденциям.
Цели организации:
- разработка методических рекомендаций по применению собак в реабилитации пациентов различных возрастов с различными диагнозами, специальной педагогике, адаптации инвалидов.
- подготовка специалистов разной направленности для работы с собаками-терапевтами и поводырями.
- координация научных изысканий в области применения собак-терапевтов и собак-поводырей.
- обучение волонтеров- собаководов всем необходимым для работы с пациентами навыкам.
- распространение методической информации по канис-терапии. Все методические материалы Ассоциации распространяются свободно и бесплатно.
- сотрудничество с международными и зарубежными организациями аналогичной направленности.
- проведение мероприятий направленных на грамотное освещение канис-терапии в СМИ
- популяризацию канис-терапии, как медицинского метода , имеющего научную основу.
- контроль качества обучения и деятельности канис-терапевтов, ведение базы данных канис-терапевтов
- проверка ( тестирование) собак-терапевтов и волонтеров с выдачей свидетельства соответствующего международным нормам образца.
- содействие в получении волонтерами страховых полисов гражданской ответственности, в соответствии с международными нормами.
P
Puma_E
Направления деятельности:
До недавнего времени в России канис-терапией занимались в основном, отдельные энтузиасты, не имеющие нормативов, методических рекомендаций специалистов соответствующей медицинской направленности. В итоге, российская канис-терапия является гибридом целительства и кинологического спорта, занимаются ею по наитию люди, не имеющие зачастую даже среднего медицинского образования. Занимаются вне контроля и рекомендаций медицинских специалистов, бессистемно, не отслеживая последствий применения метода.
Вследствие этого не только снижается эффективность применения канис-терапии, но и все чаще возникают ситуации угрожающие здоровью пациента. Для того, чтобы исправить эту ситуацию, сделать канис-терапию эффективной безопасной для пациентов была создана Ассоциация Развития и Поддержки Канис-терапии. Данная организация объединяет врачей- неврологов, психологов, психиатров, реабилитологов, а также педагогов, биологов, ветеринарных врачей, социальных работников, специалистов по подготовке собак -терапевтов и собак-поводырей.
Кроме помощи людям, наша задача сделать так, чтобы на фоне раздуваемой некоторыми представителями СМИ истерии направленной против собак, стала очевидна польза от собак-терапевтов, собак-помощников-инвалидам, собак-поводырей. Нужно вернуть людям память о собаке-друге и незаменимом помощнике!
Руководство ассоциации
Председатель - Мельникова Елена Валентиновна, д.м.н., профессор кафедры неврологии и нейрохирургии с клиникой СПБГМУ им. ак. Павлова (1 Медицинский ин-т)
Вице-председатель - Мальцева М.Н., д.в.н., зам. зав.лаб. стресса., зам.зав.лаб. поведения животных НИЦ Нейрохимии НИИ Физиологии им. Павлова. Директор АНО НИИ Кинологии.
Вице-председатель - Амарантова Людмила Георгиевна, к.м.н. ПГМА
основная интернет-площадка ассоциации
http://vk.com/club53781485
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 12:42]
До недавнего времени в России канис-терапией занимались в основном, отдельные энтузиасты, не имеющие нормативов, методических рекомендаций специалистов соответствующей медицинской направленности. В итоге, российская канис-терапия является гибридом целительства и кинологического спорта, занимаются ею по наитию люди, не имеющие зачастую даже среднего медицинского образования. Занимаются вне контроля и рекомендаций медицинских специалистов, бессистемно, не отслеживая последствий применения метода.
Вследствие этого не только снижается эффективность применения канис-терапии, но и все чаще возникают ситуации угрожающие здоровью пациента. Для того, чтобы исправить эту ситуацию, сделать канис-терапию эффективной безопасной для пациентов была создана Ассоциация Развития и Поддержки Канис-терапии. Данная организация объединяет врачей- неврологов, психологов, психиатров, реабилитологов, а также педагогов, биологов, ветеринарных врачей, социальных работников, специалистов по подготовке собак -терапевтов и собак-поводырей.
Кроме помощи людям, наша задача сделать так, чтобы на фоне раздуваемой некоторыми представителями СМИ истерии направленной против собак, стала очевидна польза от собак-терапевтов, собак-помощников-инвалидам, собак-поводырей. Нужно вернуть людям память о собаке-друге и незаменимом помощнике!
Руководство ассоциации
Председатель - Мельникова Елена Валентиновна, д.м.н., профессор кафедры неврологии и нейрохирургии с клиникой СПБГМУ им. ак. Павлова (1 Медицинский ин-т)
Вице-председатель - Мальцева М.Н., д.в.н., зам. зав.лаб. стресса., зам.зав.лаб. поведения животных НИЦ Нейрохимии НИИ Физиологии им. Павлова. Директор АНО НИИ Кинологии.
Вице-председатель - Амарантова Людмила Георгиевна, к.м.н. ПГМА
основная интернет-площадка ассоциации
http://vk.com/club53781485
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 12:42]
P
Puma_E
Офис Екатеринбургского филиала Ассоциации Развития и Поддержки Канис-терапии
Психологический центр "Акварель" (ул. Добролюбова, 2)
также занятия проводятся в Реабилитационном центре "Здоровое детство" (ул. Гагарина, 33)
Занятия проводятся под руководством специалистов
Владыкина Л.Г. - Психолог, Сказкотерапевт-консультант, Ассистент преподавателя, Икогенолог - консультант по воспитанию детей и благополучию семьи, Бизнес-тренер, Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги.
Ломтатидзе О.В. биолог, педагог-психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии и психофизиологии Департамента Психологии Института социальных и политических наук УрФУ , специалист по реабилитации с собаками, куратор канис-терапии, ассистент канис-терапии (сертификат международного образца Польского общества канис-терапевтов)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Собенина О.В. - психолог (диплом), специалист по реабилитации с собаками, куратор канис-терапии
Катырева А.А. - психолог (диплом), куратор-методист (удостоверение), специалист по технологии реабилитации с собаками (диплом), куратор канис-терапии
Волонтеры/ вожатые собак
Берсенева О.А. - аттестованный волонтер
Бакалдина О.Н. - волонтер-стажер
Голдова О.О. - волонтер-стажер
Лукьянина Е.А. - волонтер-стажер
Лукьянина Н.В. - волонтер-стажер
Баранкулова С - волонтер-стажер
Кондакова Я. - волонтер-стажер
основная интернет-площадка филиала
http://vk.com/therapie_dog
[Сообщение изменено пользователем 04.09.2013 23:27]
[Сообщение изменено пользователем 04.08.2014 17:59]
Психологический центр "Акварель" (ул. Добролюбова, 2)
также занятия проводятся в Реабилитационном центре "Здоровое детство" (ул. Гагарина, 33)
Занятия проводятся под руководством специалистов
Владыкина Л.Г. - Психолог, Сказкотерапевт-консультант, Ассистент преподавателя, Икогенолог - консультант по воспитанию детей и благополучию семьи, Бизнес-тренер, Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги.
Ломтатидзе О.В. биолог, педагог-психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии и психофизиологии Департамента Психологии Института социальных и политических наук УрФУ , специалист по реабилитации с собаками, куратор канис-терапии, ассистент канис-терапии (сертификат международного образца Польского общества канис-терапевтов)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Собенина О.В. - психолог (диплом), специалист по реабилитации с собаками, куратор канис-терапии
Катырева А.А. - психолог (диплом), куратор-методист (удостоверение), специалист по технологии реабилитации с собаками (диплом), куратор канис-терапии
Волонтеры/ вожатые собак
Берсенева О.А. - аттестованный волонтер
Бакалдина О.Н. - волонтер-стажер
Голдова О.О. - волонтер-стажер
Лукьянина Е.А. - волонтер-стажер
Лукьянина Н.В. - волонтер-стажер
Баранкулова С - волонтер-стажер
Кондакова Я. - волонтер-стажер
основная интернет-площадка филиала
http://vk.com/therapie_dog
[Сообщение изменено пользователем 04.09.2013 23:27]
[Сообщение изменено пользователем 04.08.2014 17:59]
P
Puma_E
Ассоциации Развития и Поддержки Канис-терапии осуществляет информационную поддержку филиалов.
Привожу здесь выдержки из раздела "Часто задаваемые вопросы"
У МЕНЯ ЕСТЬ СОБАКА. ПОДХОДИТ ЛИ ОНА ДЛЯ КАНИС-ТЕРАПИИ?
Чтобы это оценить - есть первичное тестирование (прилагается). Самый простой вариант - привести собаку на тестирование к нам (см. пункт 3). Однако, если вы живете не в СПб - не огорчайтесь, первичное тестирование вполне может провести грамотный инструктор. Для тестирования вам понадобятся люди и другие собаки - но в тесте все подробно описано.
Обычно владельцы адекватно оценивают возможности своих собак, и не приводят на тестирование собак совсем уж неподходящих. Но все же - вот информация о том, какую собаку имеет смысл вести к нам на тестирование:
1. Собака должна быть лояльна к людям. Для здоровья собаки крайне желательно, чтобы она любила детей, получала удовольствие от их общества, а не просто лояльно к ним относилась. Работа с детьми - большая нагрузка на собаку.
2. Собака не должна вести себя буйно с людьми, прыгать на них, ставить на них лапы, лезть с "поцелуями" и вообще активно навязывать свое общество.
3. Собака не должна много лаять без команды.
4. Собака не должна пугаться или вести себя агрессивно, находясь в окружении большого кол-ва людей.
5. Собака должна иметь ухоженный вид.
6. У собаки должен быть ветпаспорт с ежегодными отметками о вакцинациях против лептоспироза и бешенства.
7. Также необходимо лояльное отношение собаки к другим собакам.
8. Собака должна быть управляема на обычном ошейнике (кожаном или текстильном) и поводке. На тестировании не допускается использование металлических ошейников, парфорсов, удавок, цепей.
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 13:17]
Привожу здесь выдержки из раздела "Часто задаваемые вопросы"
У МЕНЯ ЕСТЬ СОБАКА. ПОДХОДИТ ЛИ ОНА ДЛЯ КАНИС-ТЕРАПИИ?
Чтобы это оценить - есть первичное тестирование (прилагается). Самый простой вариант - привести собаку на тестирование к нам (см. пункт 3). Однако, если вы живете не в СПб - не огорчайтесь, первичное тестирование вполне может провести грамотный инструктор. Для тестирования вам понадобятся люди и другие собаки - но в тесте все подробно описано.
Обычно владельцы адекватно оценивают возможности своих собак, и не приводят на тестирование собак совсем уж неподходящих. Но все же - вот информация о том, какую собаку имеет смысл вести к нам на тестирование:
1. Собака должна быть лояльна к людям. Для здоровья собаки крайне желательно, чтобы она любила детей, получала удовольствие от их общества, а не просто лояльно к ним относилась. Работа с детьми - большая нагрузка на собаку.
2. Собака не должна вести себя буйно с людьми, прыгать на них, ставить на них лапы, лезть с "поцелуями" и вообще активно навязывать свое общество.
3. Собака не должна много лаять без команды.
4. Собака не должна пугаться или вести себя агрессивно, находясь в окружении большого кол-ва людей.
5. Собака должна иметь ухоженный вид.
6. У собаки должен быть ветпаспорт с ежегодными отметками о вакцинациях против лептоспироза и бешенства.
7. Также необходимо лояльное отношение собаки к другим собакам.
8. Собака должна быть управляема на обычном ошейнике (кожаном или текстильном) и поводке. На тестировании не допускается использование металлических ошейников, парфорсов, удавок, цепей.
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 13:17]
P
Puma_E
Tест первичной проверки собаки на пригодность к обучению на "собаку помощника или терапевта"
Введение
Во время проверки поведение проверяющего должно быть навязчивым и смелым, но без малейших признаков агрессии и грубости. Не допустимо причинять собаке боль, значительный дискомфорт, угрожать словом или действием.
Проверка проводится в незнакомом собаке месте в помещении или под открытым небом, собака находится на поводке (не рулетка) мягком ошейнике ( цепочки, удавки, парфорс, электроошейник запрещены).
Все люди участвующие в тестировании (владелец, помощники, проверяющий) должны быть настроены доброжелательно. Если владелец нервничает, проверку нужно отложить или перенести на более благоприятное для него время. К проверке допускаются любые здоровые собаки, любого возраста и пола, также и суки во время течки.
Тест
1.Встреча с незнакомым человеком
Проверяющий смело подходит и доброжелательно здоровается с владельцем, после чего ласково заговаривает с собакой, гладит по спине и голове. Затем молча разворачивается и уходит.
Собака не должна рычать и лаять на незнакомца, скалиться, прятаться, демонстрировать угрозу или испуг.
Также нежелательна интенсивная радость, скуление, стремление прыгать на человека, толкать и царапать лапами, навязчиво здороваться, как и отсутствие интереса к человеку.
Желательны : доброжелательный или нейтральный интерес, отчетливая и достаточно спокойная доброжелательность.
2. Группа людей
2 или 3 незнакомых человека подходят к владельцу с собакой, окружают его, громко,но не агрессивно разговаривают друг с другом, здороваются с владельцем. Затем 2 человека одновременно гладят собаку и шумно общаясь уходят владельцу за спину, после чего покидают площадку для тестирования.
Желательные и нежелательные реакции как в пункте 1.
3. Незнакомая собака
Мимо собаки проводят нейтрально ведущую себя собаку на поводке.
Собака не должна рычать, лаять, демонстрировать агрессию.
3. Реакция на предлагаемую пищу
Проверяющий показывает собаке пищу и прячет ее в кулаке, после чего предлагает собаке обнюхать кулак.
Собака не должна пытаться отнять еду или выказывать агрессию, рычать, лаять, прыгать, проявлять слишком сильный и активный интерес к спрятанной пище.
Любая спокойная, молчаливая, неагрессивная реакция оценивается положительно.
4. Реакция на предлагаемую игрушку
Проверяющий демонстрирует собаке игрушку, но не дает взять. Проверяющий бросает игрушку собаке. Проверяющий дает собаке игрушку и забирает.
Собака не должна выказывать агрессию или охотничье поведение, лаять, рычать, царапать лапами, грубо отнимать игрушку, прикусывать руки.
Желательны ? интерес к предмету, попытка взять в рот или отчетливое аппортирование, без избыточного возбуждения, легкая отдача предмета.
5. Громкие крики
Проверяющий и помощник разговаривают в 3 метрах от собаки и владельца, периодически они вскрикивают и взвизгивают, хлопают в ладоши, подпрыгивают.
Желательное и нежелательное поведение как в пункте 1.
6. Предметы ? зонт, трость слепого
Проверяющий подходит к собаке неся в руке трость, обходит вокруг собаки постукивая тростью по земле, затем проводит концом трости по земле. Собака не должна охотиться на трость, хватать зубами или лапами.
Проверяющий подходит к собаке неся в руках закрытый зонт. Затем зонт открывается слева и справа от морды собаки на расстоянии 15-20 см.
В обоих случаях собака не должна реагировать на предметы и человека их несущего агрессивно или трусливо. Желательное и нежелательное поведение как в пункте 1.
7. Навязчивое знакомство
Проверяющий гладит собаку по голове, корпусу, лапам, обнимет собаку, тискает, берет лапы в руки, прикасается к носу, ушам и животу.
Допустимо, если собака пытается аккуратно освободиться, не проявляя испуга или агрессии. Желательное и нежелательное поведение как в пункте 1.
Во всех пунктах теста :
Собака не должна рычать, лаять, скулить, демонстрировать испуг или угрозу. Нежелательны недоверчивость, избыточный интерес к пище и(или) игрушке, охотничье поведение в виде желания преследовать игрушку и (или) предметы. Также нежелательны : отсутствие интереса, сдержаность, апатия. Так же, как холеричность, возбудимость, упорное стремление хватать предметы пастью или лапами, рвать и грызть предметы.
Идеально подходящая собака : уравновешенная, доброжелательная, интересующаяся окружающим, реагирующая на все пункты теста с интересом.
[Сообщение изменено пользователем 11.09.2013 10:05]
Введение
Во время проверки поведение проверяющего должно быть навязчивым и смелым, но без малейших признаков агрессии и грубости. Не допустимо причинять собаке боль, значительный дискомфорт, угрожать словом или действием.
Проверка проводится в незнакомом собаке месте в помещении или под открытым небом, собака находится на поводке (не рулетка) мягком ошейнике ( цепочки, удавки, парфорс, электроошейник запрещены).
Все люди участвующие в тестировании (владелец, помощники, проверяющий) должны быть настроены доброжелательно. Если владелец нервничает, проверку нужно отложить или перенести на более благоприятное для него время. К проверке допускаются любые здоровые собаки, любого возраста и пола, также и суки во время течки.
Тест
1.Встреча с незнакомым человеком
Проверяющий смело подходит и доброжелательно здоровается с владельцем, после чего ласково заговаривает с собакой, гладит по спине и голове. Затем молча разворачивается и уходит.
Собака не должна рычать и лаять на незнакомца, скалиться, прятаться, демонстрировать угрозу или испуг.
Также нежелательна интенсивная радость, скуление, стремление прыгать на человека, толкать и царапать лапами, навязчиво здороваться, как и отсутствие интереса к человеку.
Желательны : доброжелательный или нейтральный интерес, отчетливая и достаточно спокойная доброжелательность.
2. Группа людей
2 или 3 незнакомых человека подходят к владельцу с собакой, окружают его, громко,но не агрессивно разговаривают друг с другом, здороваются с владельцем. Затем 2 человека одновременно гладят собаку и шумно общаясь уходят владельцу за спину, после чего покидают площадку для тестирования.
Желательные и нежелательные реакции как в пункте 1.
3. Незнакомая собака
Мимо собаки проводят нейтрально ведущую себя собаку на поводке.
Собака не должна рычать, лаять, демонстрировать агрессию.
3. Реакция на предлагаемую пищу
Проверяющий показывает собаке пищу и прячет ее в кулаке, после чего предлагает собаке обнюхать кулак.
Собака не должна пытаться отнять еду или выказывать агрессию, рычать, лаять, прыгать, проявлять слишком сильный и активный интерес к спрятанной пище.
Любая спокойная, молчаливая, неагрессивная реакция оценивается положительно.
4. Реакция на предлагаемую игрушку
Проверяющий демонстрирует собаке игрушку, но не дает взять. Проверяющий бросает игрушку собаке. Проверяющий дает собаке игрушку и забирает.
Собака не должна выказывать агрессию или охотничье поведение, лаять, рычать, царапать лапами, грубо отнимать игрушку, прикусывать руки.
Желательны ? интерес к предмету, попытка взять в рот или отчетливое аппортирование, без избыточного возбуждения, легкая отдача предмета.
5. Громкие крики
Проверяющий и помощник разговаривают в 3 метрах от собаки и владельца, периодически они вскрикивают и взвизгивают, хлопают в ладоши, подпрыгивают.
Желательное и нежелательное поведение как в пункте 1.
6. Предметы ? зонт, трость слепого
Проверяющий подходит к собаке неся в руке трость, обходит вокруг собаки постукивая тростью по земле, затем проводит концом трости по земле. Собака не должна охотиться на трость, хватать зубами или лапами.
Проверяющий подходит к собаке неся в руках закрытый зонт. Затем зонт открывается слева и справа от морды собаки на расстоянии 15-20 см.
В обоих случаях собака не должна реагировать на предметы и человека их несущего агрессивно или трусливо. Желательное и нежелательное поведение как в пункте 1.
7. Навязчивое знакомство
Проверяющий гладит собаку по голове, корпусу, лапам, обнимет собаку, тискает, берет лапы в руки, прикасается к носу, ушам и животу.
Допустимо, если собака пытается аккуратно освободиться, не проявляя испуга или агрессии. Желательное и нежелательное поведение как в пункте 1.
Во всех пунктах теста :
Собака не должна рычать, лаять, скулить, демонстрировать испуг или угрозу. Нежелательны недоверчивость, избыточный интерес к пище и(или) игрушке, охотничье поведение в виде желания преследовать игрушку и (или) предметы. Также нежелательны : отсутствие интереса, сдержаность, апатия. Так же, как холеричность, возбудимость, упорное стремление хватать предметы пастью или лапами, рвать и грызть предметы.
Идеально подходящая собака : уравновешенная, доброжелательная, интересующаяся окружающим, реагирующая на все пункты теста с интересом.
[Сообщение изменено пользователем 11.09.2013 10:05]
P
Puma_E
Первичное тестирование в Екатеринбурге на сегодняшний день было проведено три раза, набирается группа для следующего (дата будет уточнена)
Собаки, прошедшие первичное тестирование
1. австралийская овчарка Triplemoon Bonfire Night
2. мексиканская голая - Юся
3. акита ину - Torahime Go Fuen No Oka
4. маламут - Ляля
5. лабрадор ретривер - Чериссе Даймонд Блек
6. риджбек - Феле
7. вео - Эрика
8. хаски - Шома
9. лабрадор-ретривер Карлос.
10. немецкая овчарка Аллемо Хаус Петрарка(Снежинск)
12. немецкая овчарка Умка (Челябинск)
13. шелти Лучик (Челябинск).
П.С. - пишите в ЛС полные клички своих собак, исправлю
[Сообщение изменено пользователем 04.08.2014 18:06]
Собаки, прошедшие первичное тестирование
1. австралийская овчарка Triplemoon Bonfire Night
2. мексиканская голая - Юся
3. акита ину - Torahime Go Fuen No Oka
4. маламут - Ляля
5. лабрадор ретривер - Чериссе Даймонд Блек
6. риджбек - Феле
7. вео - Эрика
8. хаски - Шома
9. лабрадор-ретривер Карлос.
10. немецкая овчарка Аллемо Хаус Петрарка(Снежинск)
12. немецкая овчарка Умка (Челябинск)
13. шелти Лучик (Челябинск).
П.С. - пишите в ЛС полные клички своих собак, исправлю
[Сообщение изменено пользователем 04.08.2014 18:06]
P
Puma_E
ЧТО ДОЛЖНА УМЕТЬ ДЕЛАТЬ МОЯ СОБАКА, ЧТОБЫ НАЧАТЬ РАБОТАТЬ СОБАКОЙ-ТЕРАПЕВТОМ?
- Ходить на провисшем поводке (не тянуть поводок)
- Сидеть-лежать-стоять
- Выдержку
- Ко мне
- Фу (нельзя)
- Крайне желательна апортировка
- Собака не должна лаять без команды!
- Спокойно относиться к людям, в т.ч. ведущим себя "странно", костылям, инвалидным коляскам, другим собакам, машинам - в общем, быть хорошо социализированной.
На первичном тестировании мы подскажем - чему желательно научить Вашу собаку. Минимум навыков, которыми должна обладать собака, есть в тесте на сертификацию (прикреплен). Вы можете обучать собаку сами, а можете присоединиться к одной из наших агит-бригад, обучение в них бесплатное.
В дальнейшем собаку крайне желательно обучить различным навыкам, которые позволят вовлекать детей в общение с собакой и друг с другом. Чем больше умеет собака - тем лучше. Если собака почти ничего не умеет - к сожалению, мы не сможем ее часто задействовать, пусть даже она подходит по всем остальным параметрам. С ней все равно придется задействовать других собак, так что "полезность" необученной собаки в нашей команде стремится к нулю. Работа с пациентами - это Работа.
- Ходить на провисшем поводке (не тянуть поводок)
- Сидеть-лежать-стоять
- Выдержку
- Ко мне
- Фу (нельзя)
- Крайне желательна апортировка
- Собака не должна лаять без команды!
- Спокойно относиться к людям, в т.ч. ведущим себя "странно", костылям, инвалидным коляскам, другим собакам, машинам - в общем, быть хорошо социализированной.
На первичном тестировании мы подскажем - чему желательно научить Вашу собаку. Минимум навыков, которыми должна обладать собака, есть в тесте на сертификацию (прикреплен). Вы можете обучать собаку сами, а можете присоединиться к одной из наших агит-бригад, обучение в них бесплатное.
В дальнейшем собаку крайне желательно обучить различным навыкам, которые позволят вовлекать детей в общение с собакой и друг с другом. Чем больше умеет собака - тем лучше. Если собака почти ничего не умеет - к сожалению, мы не сможем ее часто задействовать, пусть даже она подходит по всем остальным параметрам. С ней все равно придется задействовать других собак, так что "полезность" необученной собаки в нашей команде стремится к нулю. Работа с пациентами - это Работа.
P
Puma_E
Тест на сертификацию "Собаки-Терапевта" (Therapy Dog International test "TDI test")
Исправлено - апрель 2012
2 градации тестирования.
Собаки, сдавшие полностью весь тест, получают сертификат "Собаки-Терапевта", идентификационный жетон собаки-терапевта и попону. Собаки, сдавшие облегченный вариант теста, без пунктов:
Е (Послушание)
Л (Кресло-каталка)
М (Игра с пациентом)
О (Лапы)
получают свидетельство "Собаки-Помощника" (без жетона и попоны).
Собака-Помощник - это собака, которая может быть использована для работы с любыми пациентами и здоровыми людьми для нелечебной работы. Собака-Помощник не может быть использована для плановой терапии и реабилитации пациентов.
Т.е. Собака-Помощник может участвовать в выступлениях, посещать детские дома, кружки, школы, социальные дома и т.п. Но эта собака не может быть использована для лечебной работы с пациентами с ДЦП, аутизмом и прочими заболеваниями. Собака-Помощник не должна проявлять агрессию и должна быть управляема - это основное, что от нее требуется.
[Сообщение изменено пользователем 11.09.2013 10:09]
Исправлено - апрель 2012
2 градации тестирования.
Собаки, сдавшие полностью весь тест, получают сертификат "Собаки-Терапевта", идентификационный жетон собаки-терапевта и попону. Собаки, сдавшие облегченный вариант теста, без пунктов:
Е (Послушание)
Л (Кресло-каталка)
М (Игра с пациентом)
О (Лапы)
получают свидетельство "Собаки-Помощника" (без жетона и попоны).
Собака-Помощник - это собака, которая может быть использована для работы с любыми пациентами и здоровыми людьми для нелечебной работы. Собака-Помощник не может быть использована для плановой терапии и реабилитации пациентов.
Т.е. Собака-Помощник может участвовать в выступлениях, посещать детские дома, кружки, школы, социальные дома и т.п. Но эта собака не может быть использована для лечебной работы с пациентами с ДЦП, аутизмом и прочими заболеваниями. Собака-Помощник не должна проявлять агрессию и должна быть управляема - это основное, что от нее требуется.
[Сообщение изменено пользователем 11.09.2013 10:09]
P
Puma_E
Дополнительные сведения общего характера, касающиеся тестирования:
Тестирование проводят в помещении с искусственным освещением.
Во время тестирования не должно быть дополнительных отвлекающих факторов, кроме тех, которые проводятся по пункту теста.
К тестированию допускаются собаки не младше 6 месяцев, имеющие чип, ветеринарный паспорт, необходимые вакцинации, антигельминтную обработку соответствующие местному ветеринарному законодательству.
Результаты тестирования заносятся в книгу регистрации и подлежат архивному хранению.
Дополнительные сведения по прохождению теста:
Все пункты теста должны быть пройдены. Если один пункт не выполнен, тестирование не пройдено.
Любое сомнение в выполнении теста, необходимо трактовать в сторону невыполнения теста.
Команды, подаваемые вожатым, могут быть произвольными.
Тест выполняется соответственно размерам собаки. В случае малых размеров собаки экзаменатор должен разместиться на полу.
Тест выполняется только на поводке. Из амуниции на собаке должен быть только обычный ошейник (не удавка, не рывковая цепочка, не парфорс). Не допускается применение электронных ошейников и прочих устройств, которые могут изменить поведение собаки.
Отдельный тест считается выполненным, если собака выполнила требования, указанные в тесте, полностью.
Если собака проявила агрессию, испуг, упрямство, рычит, лает, скулит, изменяет заданную позу без разрешения, вырывается или резко отодвигается от экзаменатора- тест не выполнен.
Сомнения в выполнении теста трактуются в сторону не зачитывания теста.
Тест можно пересдавать любое количество раз, не чаще чем через 7 дней после предыдущего.
ВАЖНО! Тестирование ? это не спортивные соревнования.
Здесь допускается повторение команды и не требуется филигранная точность выполнения. Но самое главное, что должны продемонстрировать вожатый и собака ? это спокойное, несуетливое поведение! Вожатый должен отдавать команды спокойным негромким голосом. Вожатый не должен применять к собаке сильное и резкое механическое воздействие (рывок поводка, насильное усаживание и пр.). Однако вожатый может прикасаться к собаке, мягко поправляя ее. Разрешается ласкать и угощать собаку в процессе прохождения теста. Собака должна двигаться спокойно, без рывков в стороны и прыжков. Собака не должна активно навязывать свое общество ?пациенту? (экзаменатору) ? тыкать его мордой, давать лапу без команду, лезть на руки и т.п. Собака не должна активно реагировать на других собак и людей в помещении. Собака должна быть спокойна и управляема!
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 13:30]
Тестирование проводят в помещении с искусственным освещением.
Во время тестирования не должно быть дополнительных отвлекающих факторов, кроме тех, которые проводятся по пункту теста.
К тестированию допускаются собаки не младше 6 месяцев, имеющие чип, ветеринарный паспорт, необходимые вакцинации, антигельминтную обработку соответствующие местному ветеринарному законодательству.
Результаты тестирования заносятся в книгу регистрации и подлежат архивному хранению.
Дополнительные сведения по прохождению теста:
Все пункты теста должны быть пройдены. Если один пункт не выполнен, тестирование не пройдено.
Любое сомнение в выполнении теста, необходимо трактовать в сторону невыполнения теста.
Команды, подаваемые вожатым, могут быть произвольными.
Тест выполняется соответственно размерам собаки. В случае малых размеров собаки экзаменатор должен разместиться на полу.
Тест выполняется только на поводке. Из амуниции на собаке должен быть только обычный ошейник (не удавка, не рывковая цепочка, не парфорс). Не допускается применение электронных ошейников и прочих устройств, которые могут изменить поведение собаки.
Отдельный тест считается выполненным, если собака выполнила требования, указанные в тесте, полностью.
Если собака проявила агрессию, испуг, упрямство, рычит, лает, скулит, изменяет заданную позу без разрешения, вырывается или резко отодвигается от экзаменатора- тест не выполнен.
Сомнения в выполнении теста трактуются в сторону не зачитывания теста.
Тест можно пересдавать любое количество раз, не чаще чем через 7 дней после предыдущего.
ВАЖНО! Тестирование ? это не спортивные соревнования.
Здесь допускается повторение команды и не требуется филигранная точность выполнения. Но самое главное, что должны продемонстрировать вожатый и собака ? это спокойное, несуетливое поведение! Вожатый должен отдавать команды спокойным негромким голосом. Вожатый не должен применять к собаке сильное и резкое механическое воздействие (рывок поводка, насильное усаживание и пр.). Однако вожатый может прикасаться к собаке, мягко поправляя ее. Разрешается ласкать и угощать собаку в процессе прохождения теста. Собака должна двигаться спокойно, без рывков в стороны и прыжков. Собака не должна активно навязывать свое общество ?пациенту? (экзаменатору) ? тыкать его мордой, давать лапу без команду, лезть на руки и т.п. Собака не должна активно реагировать на других собак и людей в помещении. Собака должна быть спокойна и управляема!
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 13:30]
P
Puma_E
Тест.
Для удобства и ускорения процедуры тестирования, тесты объединены в 6 блоков. Это позволяет протестировать собаку сразу по нескольким пунктам.
Для получения сертификата Собаки-Терапевта все пункты должны быть пройдены.
БЛОК 1 (ТЕСТ А. Встреча + ТЕСТ О. Лапы + ТЕСТ Н. Испуг)
(Экзаменатор осматривает и ощупывает собаку, затем просит ее дать лапу, затем демонстрирует испуг)
ТЕСТ А. Встреча
Собака сидит или лежит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина). Экзаменатор подходит к ним и останавливается в двух метрах от собаки и её хозяина.
? Экзаменатор подходит на расстояние вытянутой руки и радостно приветствует Вас (пожимает Вам руку, хлопает Вас по плечу...)
? Экзаменатор спрашивает, как зовут Вашу собаку и громко повторяет ее имя, потом обходит вокруг Вас и Вашей собаки.
? Экзаменатор проверяет собаку: гладит ее, трогает уши, рот, ступни и хвост.
? Экзаменатор может обнять собаку.
Внимание: Во время этой проверки экзаменатор параллельно проверяет, насколько опрятна и чиста Ваша собака, выглядит ли она здоровой и ухоженной, наличие паразитов и упитанность. Экзаменатор должен, не унижая, в дипломатичной форме, указать на потенциальные проблемы здоровья, большой вес и т.д., и дать советы по устранению указанных недостатков.
ТЕСТ О. Лапы (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Экзаменатор садится на пол. Экзаменатор ласково обращается к собаке, протягивает к ней руку и просит подать лапу. Собака по Вашей команде должна подать лапу достаточно бережно, не царапая руку и не подавать лапу без команды. После экзаменатор сжимает лапу собаки в пальцах (сильно, но не причиняя боли). Затем экзаменатор, отпустив первую лапу, берет сам вторую лапу собаки и тоже сжимает ее в пальцах (сильно, но не причиняя боли).
ТЕСТ Н. Испуг
Экзаменатор подходит к собаке, гладит ее по голове, потом резко вскрикивает и отдергивает руки или отбегает. Собака должна незамедлительно лечь на пол. Вы можете подать собаке команду ?лежать?. Вы должны подавать команду спокойным, негромким голосом. Вы не должны укладывать собаку насильно.
БЛОК 2 (ТЕСТ Б. Клюка + ТЕСТ Д. Ходунок + ТЕСТ З. Костыли)
(Экзаменатор поочередно демонстрирует собаке клюку, ходунки и костыли)
ТЕСТ Б. Клюка/Неуклюжий незнакомец.
Собака сидит или лежит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина). Экзаменатор, горбясь, опираясь на клюку, подходит неуклюжей походкой и начинает говорить странным голосом. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку клюкой.
ТЕСТ Д. Ходунок
Собака сидит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина). Экзаменатор, громко разговаривая, приближается с помощью ходунка.
? Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку ходунком.
ТЕСТ З. Костыли
Собака сидит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина), экзаменатор приближается с помощью костылей.
? Экзаменатор гладит собаку по голове и телу и потом достаточно грубо, но осторожно толкает собаку костылями.
БЛОК 3 (ТЕСТ В. Общение + ТЕСТ И. Человек ? собака, реакция + ТЕСТ Г. Агрессия к еде)
(Проверяется, как собака ведет себя в окружении сначала спокойных людей и собак, потом людей шумных и активных. Также проверяется реакция собаки на резкие звуки. В конце теста на полу раскидывается лакомство, собака должна пройти мимо него и не мешать хозяину собрать лакомство)
ТЕСТ В. Общение
Группа людей (2-5) стоят в комнате. По возможности с ними стоят собаки (1-2). Также в комнате, кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д. По команде экзаменатора вы с собакой начинаете движение по стрелкам-указателям.
? Вы и собака на ослабленном поводке проходите через группу людей и собак в комнате.
? Собака может находиться, как слева, так и справа от Вас. Собака не должна активно реагировать на людей и собак, не должна тянуть поводок.
? Группа людей обходит около и вокруг Вас, они тихонько разговаривают.
? Вы с собакой по команде ?Рядом?, обходите группу слева, затем справа
? Вы с собакой проходите через группу (не напрямую, а змейкой, по стрелкам-указателям) 3 раза.
ТЕСТ И. Человек ? собака, реакция
Группа людей 2-5 человек стоят в комнате. По возможности с ними стоят собаки 1-2. Люди громко смеются, разговаривают, спорят и хлопают в ладоши.
? Хозяин с собакой на ослабленном поводке проходите через группу людей.
? Собака может находиться с любой стороны от хозяина
? Металлический поднос роняется позади хозяина и собаки
? Один из людей пробегает мимо хозяина и собаки
? Хлопки зонтиком, закрывая и открывая зонт несколько раз подряд
ТЕСТ Г. Агрессия к еде
Собака сидит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина) лицом к экзаменатору. Экзаменатор роняет кусочки еды на пол. По возможности другие собаки (1-2) также находятся в этой комнате вместе со своими хозяевами.
? Экзаменатор просит Вас пройти мимо еды с собакой по команде ?Рядом?.
? Потом Вы разворачиваетесь и идёте обратно, поднимая кусочки еды с пола (собака не должна бросаться к ним).
БЛОК 4 (ТЕСТ Е. Послушание + ТЕСТ П. Агрессия к игрушке)
(Собака должна выполнить предписанные тестом команды. Во время выполнения команды ?Сидеть? из-за спины собаки выбрасывают игрушку. Собака не должна сорваться за ней.)
ТЕСТ Е. Послушание (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Собака сидит около хозяина слева (на расстоянии не более 50 см от хозяина) лицом к экзаменатору. Этот тест выполняется при помощи 10-метрового поводка. Вы заменяете обычный поводок на 10-метровый. Вы можете давать собаке произвольные команды.
Сидеть: экзаменатор просит посадить собаку. Вы может дать команду несколько раз, если это нужно. Вы не должны насильно сажать собаку.
В этом месте проводится ТЕСТ П. Агрессия к игрушке
Используется незнакомая для собаки игрушка.
Вы стоите, собака находится рядом с Вами (на расстоянии не больше 50 см) в положении сидя или лежа. Экзаменатор из-за спины собаки выкидывает вперед игрушку. Собака не должна броситься за игрушкой, нервничать, скулить или лаять, проявлять агрессию.
Продолжение теста Послушание:
Лежать: экзаменатор просит положить собаку. Вы может дать команду несколько раз, если это нужно. Вы не должны насильно укладывать собаку.
Выдержка: экзаменатор просит Вас отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вы отходите, останавливаетесь и ждете, пока экзаменатор разрешит Вам вернуться к собаке. Собака должна оставаться в том положение, в котором Вы ее оставили. Вы может дать команду ?Ждать? и т.п. несколько раз, если это нужно.
Ко мне: экзаменатор просит Вас отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вы отходите, останавливаетесь и ждете, пока экзаменатор разрешит Вам подать команду ?Ко мне!?. Собака должна подойти к Вам.
БЛОК 5 (ТЕСТ Ж. Собака ? собака, реакция + ТЕСТ К. Работа в группе с другой собакой-терапевтом)
(Экзаменатор и испытуемый с собаками подходят друг к другу. Общаются. Затем экзаменатор со своей собакой обходит испытуемого. Испытуемая собака должна сидеть рядом)
ТЕСТ Ж. Собака ? собака, реакция
Вы с собакой и экзаменатор с собакой подходите друг к другу (с расстояния 10 метров), останавливаетесь и разговариваете несколько минут (собаки по команде ?Сидеть?).
ТЕСТ К. Работа в группе с другой собакой-терапевтом
Вы остаетесь на своём месте, а экзаменатор с собакой обходят Вас и останавливаются рядом с Вами. Собаки находятся в положении по команде ?Сидеть?. Положение держится 10 секунд. Затем вы расходитесь.
БЛОК 6 (ТЕСТ Л. Кресло-каталка + ТЕСТ М. Игра с пациентом)
(Экзаменатор в кресле-каталке общается с собакой. Затем дает и кидает е й игрушки (для маленьких собак экзаменатор пересаживается на пол).)
ТЕСТ Л. Кресло-каталка (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Вы с собакой подходите к креслу-каталке с расстояния 3-х метров (экзаменатор сидит в кресле-каталке). Вы подводите собаку к креслу-каталке и просите собаку пообщаться с экзаменатором. Экзаменатор протягивает к собаке руку, разговаривает с ней. Собака должна потянуться в ответ, дать себя потрогать. Собака не должна вести себя бурно. Экзаменатор гладит собаку и осторожно толкает собаку ногой.
ТЕСТ М. Игра с пациентом (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Экзаменатор находится в кресле-каталке или на полу (в зависимости от размеров собаки).
В этом тесте используются игрушки Вашей собаки. Вы подаете экзаменатору 2 игрушки. Экзаменатор бросает одну игрушку ? несильно и недалеко, примерно на 1 м. Собака должна подать игрушку в руки или положить на колени экзаменатору по вашей команде с первого раза.
Вторую игрушку экзаменатор протягивает собаке. Собака по Вашей команде берет игрушку в пасть и держит 10 секунд (до вашей команды выпустить игрушку). Здесь Вы можете сами забрать игрушку у собаки.
Для удобства и ускорения процедуры тестирования, тесты объединены в 6 блоков. Это позволяет протестировать собаку сразу по нескольким пунктам.
Для получения сертификата Собаки-Терапевта все пункты должны быть пройдены.
БЛОК 1 (ТЕСТ А. Встреча + ТЕСТ О. Лапы + ТЕСТ Н. Испуг)
(Экзаменатор осматривает и ощупывает собаку, затем просит ее дать лапу, затем демонстрирует испуг)
ТЕСТ А. Встреча
Собака сидит или лежит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина). Экзаменатор подходит к ним и останавливается в двух метрах от собаки и её хозяина.
? Экзаменатор подходит на расстояние вытянутой руки и радостно приветствует Вас (пожимает Вам руку, хлопает Вас по плечу...)
? Экзаменатор спрашивает, как зовут Вашу собаку и громко повторяет ее имя, потом обходит вокруг Вас и Вашей собаки.
? Экзаменатор проверяет собаку: гладит ее, трогает уши, рот, ступни и хвост.
? Экзаменатор может обнять собаку.
Внимание: Во время этой проверки экзаменатор параллельно проверяет, насколько опрятна и чиста Ваша собака, выглядит ли она здоровой и ухоженной, наличие паразитов и упитанность. Экзаменатор должен, не унижая, в дипломатичной форме, указать на потенциальные проблемы здоровья, большой вес и т.д., и дать советы по устранению указанных недостатков.
ТЕСТ О. Лапы (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Экзаменатор садится на пол. Экзаменатор ласково обращается к собаке, протягивает к ней руку и просит подать лапу. Собака по Вашей команде должна подать лапу достаточно бережно, не царапая руку и не подавать лапу без команды. После экзаменатор сжимает лапу собаки в пальцах (сильно, но не причиняя боли). Затем экзаменатор, отпустив первую лапу, берет сам вторую лапу собаки и тоже сжимает ее в пальцах (сильно, но не причиняя боли).
ТЕСТ Н. Испуг
Экзаменатор подходит к собаке, гладит ее по голове, потом резко вскрикивает и отдергивает руки или отбегает. Собака должна незамедлительно лечь на пол. Вы можете подать собаке команду ?лежать?. Вы должны подавать команду спокойным, негромким голосом. Вы не должны укладывать собаку насильно.
БЛОК 2 (ТЕСТ Б. Клюка + ТЕСТ Д. Ходунок + ТЕСТ З. Костыли)
(Экзаменатор поочередно демонстрирует собаке клюку, ходунки и костыли)
ТЕСТ Б. Клюка/Неуклюжий незнакомец.
Собака сидит или лежит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина). Экзаменатор, горбясь, опираясь на клюку, подходит неуклюжей походкой и начинает говорить странным голосом. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку клюкой.
ТЕСТ Д. Ходунок
Собака сидит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина). Экзаменатор, громко разговаривая, приближается с помощью ходунка.
? Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку ходунком.
ТЕСТ З. Костыли
Собака сидит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина), экзаменатор приближается с помощью костылей.
? Экзаменатор гладит собаку по голове и телу и потом достаточно грубо, но осторожно толкает собаку костылями.
БЛОК 3 (ТЕСТ В. Общение + ТЕСТ И. Человек ? собака, реакция + ТЕСТ Г. Агрессия к еде)
(Проверяется, как собака ведет себя в окружении сначала спокойных людей и собак, потом людей шумных и активных. Также проверяется реакция собаки на резкие звуки. В конце теста на полу раскидывается лакомство, собака должна пройти мимо него и не мешать хозяину собрать лакомство)
ТЕСТ В. Общение
Группа людей (2-5) стоят в комнате. По возможности с ними стоят собаки (1-2). Также в комнате, кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д. По команде экзаменатора вы с собакой начинаете движение по стрелкам-указателям.
? Вы и собака на ослабленном поводке проходите через группу людей и собак в комнате.
? Собака может находиться, как слева, так и справа от Вас. Собака не должна активно реагировать на людей и собак, не должна тянуть поводок.
? Группа людей обходит около и вокруг Вас, они тихонько разговаривают.
? Вы с собакой по команде ?Рядом?, обходите группу слева, затем справа
? Вы с собакой проходите через группу (не напрямую, а змейкой, по стрелкам-указателям) 3 раза.
ТЕСТ И. Человек ? собака, реакция
Группа людей 2-5 человек стоят в комнате. По возможности с ними стоят собаки 1-2. Люди громко смеются, разговаривают, спорят и хлопают в ладоши.
? Хозяин с собакой на ослабленном поводке проходите через группу людей.
? Собака может находиться с любой стороны от хозяина
? Металлический поднос роняется позади хозяина и собаки
? Один из людей пробегает мимо хозяина и собаки
? Хлопки зонтиком, закрывая и открывая зонт несколько раз подряд
ТЕСТ Г. Агрессия к еде
Собака сидит около хозяина (на расстоянии не более 50 см от хозяина) лицом к экзаменатору. Экзаменатор роняет кусочки еды на пол. По возможности другие собаки (1-2) также находятся в этой комнате вместе со своими хозяевами.
? Экзаменатор просит Вас пройти мимо еды с собакой по команде ?Рядом?.
? Потом Вы разворачиваетесь и идёте обратно, поднимая кусочки еды с пола (собака не должна бросаться к ним).
БЛОК 4 (ТЕСТ Е. Послушание + ТЕСТ П. Агрессия к игрушке)
(Собака должна выполнить предписанные тестом команды. Во время выполнения команды ?Сидеть? из-за спины собаки выбрасывают игрушку. Собака не должна сорваться за ней.)
ТЕСТ Е. Послушание (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Собака сидит около хозяина слева (на расстоянии не более 50 см от хозяина) лицом к экзаменатору. Этот тест выполняется при помощи 10-метрового поводка. Вы заменяете обычный поводок на 10-метровый. Вы можете давать собаке произвольные команды.
Сидеть: экзаменатор просит посадить собаку. Вы может дать команду несколько раз, если это нужно. Вы не должны насильно сажать собаку.
В этом месте проводится ТЕСТ П. Агрессия к игрушке
Используется незнакомая для собаки игрушка.
Вы стоите, собака находится рядом с Вами (на расстоянии не больше 50 см) в положении сидя или лежа. Экзаменатор из-за спины собаки выкидывает вперед игрушку. Собака не должна броситься за игрушкой, нервничать, скулить или лаять, проявлять агрессию.
Продолжение теста Послушание:
Лежать: экзаменатор просит положить собаку. Вы может дать команду несколько раз, если это нужно. Вы не должны насильно укладывать собаку.
Выдержка: экзаменатор просит Вас отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вы отходите, останавливаетесь и ждете, пока экзаменатор разрешит Вам вернуться к собаке. Собака должна оставаться в том положение, в котором Вы ее оставили. Вы может дать команду ?Ждать? и т.п. несколько раз, если это нужно.
Ко мне: экзаменатор просит Вас отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вы отходите, останавливаетесь и ждете, пока экзаменатор разрешит Вам подать команду ?Ко мне!?. Собака должна подойти к Вам.
БЛОК 5 (ТЕСТ Ж. Собака ? собака, реакция + ТЕСТ К. Работа в группе с другой собакой-терапевтом)
(Экзаменатор и испытуемый с собаками подходят друг к другу. Общаются. Затем экзаменатор со своей собакой обходит испытуемого. Испытуемая собака должна сидеть рядом)
ТЕСТ Ж. Собака ? собака, реакция
Вы с собакой и экзаменатор с собакой подходите друг к другу (с расстояния 10 метров), останавливаетесь и разговариваете несколько минут (собаки по команде ?Сидеть?).
ТЕСТ К. Работа в группе с другой собакой-терапевтом
Вы остаетесь на своём месте, а экзаменатор с собакой обходят Вас и останавливаются рядом с Вами. Собаки находятся в положении по команде ?Сидеть?. Положение держится 10 секунд. Затем вы расходитесь.
БЛОК 6 (ТЕСТ Л. Кресло-каталка + ТЕСТ М. Игра с пациентом)
(Экзаменатор в кресле-каталке общается с собакой. Затем дает и кидает е й игрушки (для маленьких собак экзаменатор пересаживается на пол).)
ТЕСТ Л. Кресло-каталка (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Вы с собакой подходите к креслу-каталке с расстояния 3-х метров (экзаменатор сидит в кресле-каталке). Вы подводите собаку к креслу-каталке и просите собаку пообщаться с экзаменатором. Экзаменатор протягивает к собаке руку, разговаривает с ней. Собака должна потянуться в ответ, дать себя потрогать. Собака не должна вести себя бурно. Экзаменатор гладит собаку и осторожно толкает собаку ногой.
ТЕСТ М. Игра с пациентом (необязателен для получения свидетельства Собаки-Помощника)
Экзаменатор находится в кресле-каталке или на полу (в зависимости от размеров собаки).
В этом тесте используются игрушки Вашей собаки. Вы подаете экзаменатору 2 игрушки. Экзаменатор бросает одну игрушку ? несильно и недалеко, примерно на 1 м. Собака должна подать игрушку в руки или положить на колени экзаменатору по вашей команде с первого раза.
Вторую игрушку экзаменатор протягивает собаке. Собака по Вашей команде берет игрушку в пасть и держит 10 секунд (до вашей команды выпустить игрушку). Здесь Вы можете сами забрать игрушку у собаки.
P
Puma_E
Я ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЮ СОБАКУ ПРОТЕСТИРОВАЛИ. К КОМУ И КУДА МНЕ ОБРАТИТЬСЯ?
Самый простой и быстрый способ - связаться с руководителями АПРКТ. Вашу собаку посмотрят, оценят, подскажут - что подкорректировать. В дальнейшем вы можете либо ходить на занятия в агитбригаду (рекомендуется), либо самостоятельно подготовить собаку к сертификации для получения удостоверения собаки-терапевта или собаки-помощника.
На Урале сертификационное тестирование проводилось два раза -
в г. Пермь Вице-председателем АПРКТ- Амарантовой Л.Г., (прошли тестирование 2 собаки из Екатеринбурга)
в г. Екатеринбург комиссией в составе Амарантова Л.Г. (инструктор-дрессировщик, Вице-председателем АПРКТ), Владыкина Л.Г. (психолог), Петров К.Д. (врач-психиатр)
Собаки, успешно прошедшие тестирование
Собака-терапевт
1. лабрадор ретривер Теана Блэк Бриллиант Оф Квин (получен международный сертификат TDI)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
2. голден ретривер Кабеллайн Овация Эдит Пиаф (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
3. немецкая овчарка Блэк Аурум Таг Бренда (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
4. шелти Гардарика Спринг Хэппинесс (получен международный сертификат TDI)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
5. голден ретривер Кибеллайн Харизма оф Ангус Стайл (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
6. восточно-европейская овчарка Сибирь (получен международный сертификат TDI)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Собака-помощник
1. шелти Уэльсия Арлин (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
2. голден ретривер Кибеллайн Харизма оф Ангус Стайл (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
П.С. в списке пока только те собаки, на которых пришли справки и сертификаты из офиса АПРКТ, будет дополнен
Как выглядит сертификат собаки-терапевта и справка о прохождении российского этапа тестирования
Сертификат (пластиковая карта, в оригинале все данные заполнены)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Справка о прохождения российского этапа тестирования на квалификацию собака-терапевт (лист формата А4 с синей печатью АПРКТ и подписью Л. Амарантовой, в оригинале все данные заполнены)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Справка о прохождения российского этапа тестирования на квалификацию собака-помощник (лист формата А4 с синей печатью АПРКТ и подписью Л. Амарантовой, в оригинале все данные заполнены)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
[Сообщение изменено пользователем 11.09.2013 10:07]
[Сообщение изменено пользователем 04.08.2014 18:07]
Самый простой и быстрый способ - связаться с руководителями АПРКТ. Вашу собаку посмотрят, оценят, подскажут - что подкорректировать. В дальнейшем вы можете либо ходить на занятия в агитбригаду (рекомендуется), либо самостоятельно подготовить собаку к сертификации для получения удостоверения собаки-терапевта или собаки-помощника.
На Урале сертификационное тестирование проводилось два раза -
в г. Пермь Вице-председателем АПРКТ- Амарантовой Л.Г., (прошли тестирование 2 собаки из Екатеринбурга)
в г. Екатеринбург комиссией в составе Амарантова Л.Г. (инструктор-дрессировщик, Вице-председателем АПРКТ), Владыкина Л.Г. (психолог), Петров К.Д. (врач-психиатр)
Собаки, успешно прошедшие тестирование
Собака-терапевт
1. лабрадор ретривер Теана Блэк Бриллиант Оф Квин (получен международный сертификат TDI)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
2. голден ретривер Кабеллайн Овация Эдит Пиаф (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
3. немецкая овчарка Блэк Аурум Таг Бренда (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
4. шелти Гардарика Спринг Хэппинесс (получен международный сертификат TDI)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
5. голден ретривер Кибеллайн Харизма оф Ангус Стайл (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
6. восточно-европейская овчарка Сибирь (получен международный сертификат TDI)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Собака-помощник
1. шелти Уэльсия Арлин (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
2. голден ретривер Кибеллайн Харизма оф Ангус Стайл (справка о прохождении тестирования, ожидает получения сертификата)
П.С. в списке пока только те собаки, на которых пришли справки и сертификаты из офиса АПРКТ, будет дополнен
Как выглядит сертификат собаки-терапевта и справка о прохождении российского этапа тестирования
Сертификат (пластиковая карта, в оригинале все данные заполнены)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Справка о прохождения российского этапа тестирования на квалификацию собака-терапевт (лист формата А4 с синей печатью АПРКТ и подписью Л. Амарантовой, в оригинале все данные заполнены)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Справка о прохождения российского этапа тестирования на квалификацию собака-помощник (лист формата А4 с синей печатью АПРКТ и подписью Л. Амарантовой, в оригинале все данные заполнены)
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
[Сообщение изменено пользователем 11.09.2013 10:07]
[Сообщение изменено пользователем 04.08.2014 18:07]
P
Puma_E
ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ПЕРВИЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ?
1. Собаку - здоровую, готовую к работе, чистую, расчесанную.
2. Ошейник - текстильный или кожаный, не цепочку и не парфорс.
3. Поводок (обычный, не рулетку, 1,5-3 м длиной).
4. Лакомство и/или игрушки для собаки.
5. Инвентарь - если он нужен для выполнения трюков, которые вы хотите показать.
6. Ветеринарный паспорт с отметками о прививках от бешенства и лептоспироза сроком давности не более 1 года.
МОЯ СОБАКА ПРОШЛА ПЕРВИЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ. ЧТО ДАЛЬШЕ?
Дальше вы начинаете готовить собаку к сертификации. Тест для сертификации собаки прилагается. Вы можете готовить собаку сами, а можете посещать занятия в агитбригаде. Если вы ходите в агитбригаду, мы сможем задействовать вас на каких-нибудь мероприятиях, детских праздниках и т.п., чтобы вы с собакой втянулись в работу еще до прохождения сертификации.
КАК ЧАСТО БЫВАЮТ СЕРТИФИКАЦИОННЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ?
Когда набирается достаточное количество подготовленных собак, мы можем организовать сертификационное тестирование. Организовывать его - большая работа, поэтому такие тестирования бывают не часто.
Если вы видите, что ваша собака готова к сертификации, - пишите о своей готовности
1. Собаку - здоровую, готовую к работе, чистую, расчесанную.
2. Ошейник - текстильный или кожаный, не цепочку и не парфорс.
3. Поводок (обычный, не рулетку, 1,5-3 м длиной).
4. Лакомство и/или игрушки для собаки.
5. Инвентарь - если он нужен для выполнения трюков, которые вы хотите показать.
6. Ветеринарный паспорт с отметками о прививках от бешенства и лептоспироза сроком давности не более 1 года.
МОЯ СОБАКА ПРОШЛА ПЕРВИЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ. ЧТО ДАЛЬШЕ?
Дальше вы начинаете готовить собаку к сертификации. Тест для сертификации собаки прилагается. Вы можете готовить собаку сами, а можете посещать занятия в агитбригаде. Если вы ходите в агитбригаду, мы сможем задействовать вас на каких-нибудь мероприятиях, детских праздниках и т.п., чтобы вы с собакой втянулись в работу еще до прохождения сертификации.
КАК ЧАСТО БЫВАЮТ СЕРТИФИКАЦИОННЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ?
Когда набирается достаточное количество подготовленных собак, мы можем организовать сертификационное тестирование. Организовывать его - большая работа, поэтому такие тестирования бывают не часто.
Если вы видите, что ваша собака готова к сертификации, - пишите о своей готовности
P
Puma_E
У МЕНЯ НЕТ СОБАКИ, НО Я ХОЧУ С ВАМИ РАБОТАТЬ.
Нам в команду нужны:
1. Детские психологи, педагоги, соцработники, социальные педагоги.
2. Инструкторы по дрессировке собак.
3. Водители с машинами, готовые привезти-увезти волонтеров с собаками.
4. Просто волонтеры, готовые работать на подхвате (подержать собак, помочь донести инвентарь и т.п.)
Рекомендую прочитать тему про волонтеров: http://vk.com/topic-4077010_26808462
ОПЛАЧИВАЕТСЯ ЛИ РАБОТА В КОМАНДЕ КАНИС-ТЕРАПЕВТОВ?
Нет. Это благотворительность.
Я ЖИВУ НЕ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ. КАК МНЕ ПРОТЕСТИРОВАТЬ МОЮ СОБАКУ, ОБУЧИТЬСЯ САМОМУ, ПРОЙТИ СЕРТИФИКАЦИОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ, ПОЛУЧИТЬ ДОКУМЕНТ?
Для команды активистов в другом городе возможен такой вариант:
1. Проведите первичное тестирование собак (требования к собаке есть выше, пункт 1).
2. Прочтите пункт 7 про обучение волонтеров, пришлите нам анкеты, присоединяйтесь к обучающим программам - собака одна работать не может, к собаке должен прилагаться грамотный вожатый!
3. Ознакомьтесь с документами, которые выложены в нашей группе по адресу: http://vk.com/docs?oid=-4077010.
4. Подготовьте собак к сертификационному тестированию (тест прилагается). Это может сделать грамотный инструктор. Мы готовы оказать инструктору информационную поддержку.
5. Пока тестирование проводят только наши специалисты. Но каждый случай обсуждается индивидуально. Но чтобы что-то индивидуально обсуждать - надо начинать работать, заполнять анкету, изучать методички, искать инструктора. В общем - включайтесь в работу, готовьтесь сами и готовьте собаку, а уж сдачу собакой сертификационного тестирования будем обсуждать, когда собака будет к нему готова!
Небольшое пояснение к этому пункту
Специалисты Екатеринбургского филиала имеют право проводить первичное тестирование собак.
Для сертификационного тестирования (запланировано на весну 2014 года в рамках семинара по канис-терапии) будут приглашены Л. Амарантова и М. Мальцева , После сдачи необходимых экзаменов специалистами филиала, они также получат право проводить сертификационное тестирование.
Видеозапись сертификационного тестирования отправляется в офис TDI, где и принимается окончательное решение о сертификации, в связи с этим документы приходится ждать очень долго.
ОБУЧЕНИЕ СОБАКИ, ВОЛОНТЕРА, ИНСТРУКТОРА - ЭТО ПЛАТНО?
Нет. Все наши услуги предоставляются бесплатно.
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 18:38]
Нам в команду нужны:
1. Детские психологи, педагоги, соцработники, социальные педагоги.
2. Инструкторы по дрессировке собак.
3. Водители с машинами, готовые привезти-увезти волонтеров с собаками.
4. Просто волонтеры, готовые работать на подхвате (подержать собак, помочь донести инвентарь и т.п.)
Рекомендую прочитать тему про волонтеров: http://vk.com/topic-4077010_26808462
ОПЛАЧИВАЕТСЯ ЛИ РАБОТА В КОМАНДЕ КАНИС-ТЕРАПЕВТОВ?
Нет. Это благотворительность.
Я ЖИВУ НЕ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ. КАК МНЕ ПРОТЕСТИРОВАТЬ МОЮ СОБАКУ, ОБУЧИТЬСЯ САМОМУ, ПРОЙТИ СЕРТИФИКАЦИОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ, ПОЛУЧИТЬ ДОКУМЕНТ?
Для команды активистов в другом городе возможен такой вариант:
1. Проведите первичное тестирование собак (требования к собаке есть выше, пункт 1).
2. Прочтите пункт 7 про обучение волонтеров, пришлите нам анкеты, присоединяйтесь к обучающим программам - собака одна работать не может, к собаке должен прилагаться грамотный вожатый!
3. Ознакомьтесь с документами, которые выложены в нашей группе по адресу: http://vk.com/docs?oid=-4077010.
4. Подготовьте собак к сертификационному тестированию (тест прилагается). Это может сделать грамотный инструктор. Мы готовы оказать инструктору информационную поддержку.
5. Пока тестирование проводят только наши специалисты. Но каждый случай обсуждается индивидуально. Но чтобы что-то индивидуально обсуждать - надо начинать работать, заполнять анкету, изучать методички, искать инструктора. В общем - включайтесь в работу, готовьтесь сами и готовьте собаку, а уж сдачу собакой сертификационного тестирования будем обсуждать, когда собака будет к нему готова!
Небольшое пояснение к этому пункту
Специалисты Екатеринбургского филиала имеют право проводить первичное тестирование собак.
Для сертификационного тестирования (запланировано на весну 2014 года в рамках семинара по канис-терапии) будут приглашены Л. Амарантова и М. Мальцева , После сдачи необходимых экзаменов специалистами филиала, они также получат право проводить сертификационное тестирование.
Видеозапись сертификационного тестирования отправляется в офис TDI, где и принимается окончательное решение о сертификации, в связи с этим документы приходится ждать очень долго.
ОБУЧЕНИЕ СОБАКИ, ВОЛОНТЕРА, ИНСТРУКТОРА - ЭТО ПЛАТНО?
Нет. Все наши услуги предоставляются бесплатно.
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 18:38]
P
Puma_E
Разбавим многобукв презентацией канис-терапии, подготовленной Марией Мальцевой
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 14:15]
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 14:15]
P
Puma_E
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 14:20]
P
Puma_E
Теперь давайте разберемся в терминологии, касаемой людей, работающих в формате канис-терапии.
Вице-президент ассоциации Мальцева Мария Николаевна кратко сформулировала требования, предъявляемые к волонтерам.
http://vk.com/topic-4077010_26808462
М.Н.Мальцева: "Всем нам ясно какие требования нужно предъявлять к собаке-терапевту, ясно как ее тестировать и как готовить к тесту. Теперь мы знаем что такое сертификат-индентификатор собаки терапевта. Но собака, как правильно написано в сертификате СРЕДСТВО ребилитации, помощник, партнер, но не самостоятельно действующий терапевт.
Конечно, собака становится "доктором" в руках человека - волонтера-вожатого или специалиста- методиста. Каковы требования, определения и ответственность людей, работающих в канис-терапии???"
Вице-президент ассоциации Мальцева Мария Николаевна кратко сформулировала требования, предъявляемые к волонтерам.
http://vk.com/topic-4077010_26808462
М.Н.Мальцева: "Всем нам ясно какие требования нужно предъявлять к собаке-терапевту, ясно как ее тестировать и как готовить к тесту. Теперь мы знаем что такое сертификат-индентификатор собаки терапевта. Но собака, как правильно написано в сертификате СРЕДСТВО ребилитации, помощник, партнер, но не самостоятельно действующий терапевт.
Конечно, собака становится "доктором" в руках человека - волонтера-вожатого или специалиста- методиста. Каковы требования, определения и ответственность людей, работающих в канис-терапии???"
P
Puma_E
В канис-терапии работают четыре категории людей
1. Дипломированный специалист -
врач (невролог, психолог, психиатр, педиатр и т.п), имеющий представления о канис-терапии как о методе. Либо неклинический психолог, педагог, социальный педагог, также имеющий методические представления о канис-терапии. Что такое методические представления? Это значит получивший теоретическую и практическую подготовку по методикам применения канис-терапии для разных категорий пациентов или воспитанников.
Роль данного специалиста - разработка курса применения канис-терапии для каждой группы пациентов или воспитанников, после ознакомления с их мед.картами или характеристиками и особенностями.
2. Специалист-методист.
Это специалист по подготовке и применению собак- терапевтов во всех областях их использования. Этот человек может не иметь медицинского образования, но должен иметь теоретическую и практическую подготовку, опыт подготовки собак с доведением до получения сертификата, опыт личной работы в канис-терапии, опыт организации и курирования группы волонтеров, навыки оказания первой помощи людям и животным.
Этот специалист должен умень вести учетно-отчетную документацию, уметь пользоваться методичками по применению собак-терапевтов , уметь контролировать и направлять подотчетных ему волонтеров.
Данный специалист имеет аттестат.
3. Аттестованный волонтер ( вожатый с собакой).
Это человек, могущий не иметь специального образования, но имеющий теоретическую и практическую подготовку в области канис-терапии. Это человек прослушавший курс методического применения канис-терапии и курс оказания первой помощи и сдавший зачет по этим дисциплинам. Также у аттестованного волонтера должна быть практика не менее 20 часов, занесенная в его учетную книжку.
Роль вожатого - волонтера обеспечивать сеанс канис-терапии своими знаниями, умениями и специально подготовленной собакой, имеющей сертификат.
4. Волонтер- стажер.
С собакой или без. Человек желающий работать в канис-терапии. Может иметь подготовленную собаку, но еще не иметь аттестата и учетной книжки. Может иметь опыт, но не иметь сертифицированной собаки. Может не иметь собаки, но иметь желание помочь.
Роль такого волонтера обеспечивать содействие разными способами, т.е помогать в том, о чем просят. Самостоятельные решения такой волонтер не принимает или принимает на свою персональную ответственность.
1. Дипломированный специалист -
врач (невролог, психолог, психиатр, педиатр и т.п), имеющий представления о канис-терапии как о методе. Либо неклинический психолог, педагог, социальный педагог, также имеющий методические представления о канис-терапии. Что такое методические представления? Это значит получивший теоретическую и практическую подготовку по методикам применения канис-терапии для разных категорий пациентов или воспитанников.
Роль данного специалиста - разработка курса применения канис-терапии для каждой группы пациентов или воспитанников, после ознакомления с их мед.картами или характеристиками и особенностями.
2. Специалист-методист.
Это специалист по подготовке и применению собак- терапевтов во всех областях их использования. Этот человек может не иметь медицинского образования, но должен иметь теоретическую и практическую подготовку, опыт подготовки собак с доведением до получения сертификата, опыт личной работы в канис-терапии, опыт организации и курирования группы волонтеров, навыки оказания первой помощи людям и животным.
Этот специалист должен умень вести учетно-отчетную документацию, уметь пользоваться методичками по применению собак-терапевтов , уметь контролировать и направлять подотчетных ему волонтеров.
Данный специалист имеет аттестат.
3. Аттестованный волонтер ( вожатый с собакой).
Это человек, могущий не иметь специального образования, но имеющий теоретическую и практическую подготовку в области канис-терапии. Это человек прослушавший курс методического применения канис-терапии и курс оказания первой помощи и сдавший зачет по этим дисциплинам. Также у аттестованного волонтера должна быть практика не менее 20 часов, занесенная в его учетную книжку.
Роль вожатого - волонтера обеспечивать сеанс канис-терапии своими знаниями, умениями и специально подготовленной собакой, имеющей сертификат.
4. Волонтер- стажер.
С собакой или без. Человек желающий работать в канис-терапии. Может иметь подготовленную собаку, но еще не иметь аттестата и учетной книжки. Может иметь опыт, но не иметь сертифицированной собаки. Может не иметь собаки, но иметь желание помочь.
Роль такого волонтера обеспечивать содействие разными способами, т.е помогать в том, о чем просят. Самостоятельные решения такой волонтер не принимает или принимает на свою персональную ответственность.
P
Puma_E
Ответственность и зачем нужна "вся эта бюрократия".
Делов том, что страховка и защита Ассоциации распространяется ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на канис-терапевтов, соответствующих всем требованиям. Мы будем рассматривать спорные вопросы, помогать и содействовать только тем людям, которые осознают свою ответственность перед больными людьми и их родственниками, осознают ответственность перед коллегами-канистерапевтами и не ходят их дискредитировать.
Мы будем помогать
Людям, которые желают помочь пациентам справиться с болезнью, адаптироваться, улучшить качество жизни.
Людям, которые понимают, что для блага наших пациентов нужно учиться оказывать им максимально эффективную помощь.
------------------------------
Если же люди ищут в канис-терапии развлечения или саморекламы или корысти, или не понимают, что ответственны перед пациентами за каждый срыв, испуг, неправильные действия, избыточную самоуверенность и т.п. им с нами не по пути и Ассоциация не будет им помогать ни в чем.
Делов том, что страховка и защита Ассоциации распространяется ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на канис-терапевтов, соответствующих всем требованиям. Мы будем рассматривать спорные вопросы, помогать и содействовать только тем людям, которые осознают свою ответственность перед больными людьми и их родственниками, осознают ответственность перед коллегами-канистерапевтами и не ходят их дискредитировать.
Мы будем помогать
Людям, которые желают помочь пациентам справиться с болезнью, адаптироваться, улучшить качество жизни.
Людям, которые понимают, что для блага наших пациентов нужно учиться оказывать им максимально эффективную помощь.
------------------------------
Если же люди ищут в канис-терапии развлечения или саморекламы или корысти, или не понимают, что ответственны перед пациентами за каждый срыв, испуг, неправильные действия, избыточную самоуверенность и т.п. им с нами не по пути и Ассоциация не будет им помогать ни в чем.
P
Puma_E
еще вопросы, которые волне могут возникнуть:
Какое отношение имеет Therapy Dog International и ее филиалы к кинологическим организациям, таким как РКФ-FCI?
Никакого. Сертификация TDI никак не учитывается в племенной работе и не фиксируется в родословных собак. Так что проходить ее "для бумажки" не имеет смысла.
обязательно ли собака должна быть породистой и какие породы подходят для канис-терапии?
Породность собаки не имеет значения. Тестируются индивидуальные особенности конкретной собаки. Из документов обязательны ветпаспорт с прививками и свидетельство о чипировании.
Собака-терапевт и собака-помощник инвалида - это одно и то же?
Нет. Собака-помощник инвалида готовится в специальных кинологических центрах и выдается в полное распоряжение человеку с ограниченными возможностями.
Собака-терапевт используется только на занятиях как одно из средств реабилитации.
Хотя тестирование на проф. пригодность практически такое же.
выгодно ли заниматся канис-терапией?
Если цель заработать деньги, заниматься волонтерской работой не выгодно.
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 16:04]
Какое отношение имеет Therapy Dog International и ее филиалы к кинологическим организациям, таким как РКФ-FCI?
Никакого. Сертификация TDI никак не учитывается в племенной работе и не фиксируется в родословных собак. Так что проходить ее "для бумажки" не имеет смысла.
обязательно ли собака должна быть породистой и какие породы подходят для канис-терапии?
Породность собаки не имеет значения. Тестируются индивидуальные особенности конкретной собаки. Из документов обязательны ветпаспорт с прививками и свидетельство о чипировании.
Собака-терапевт и собака-помощник инвалида - это одно и то же?
Нет. Собака-помощник инвалида готовится в специальных кинологических центрах и выдается в полное распоряжение человеку с ограниченными возможностями.
Собака-терапевт используется только на занятиях как одно из средств реабилитации.
Хотя тестирование на проф. пригодность практически такое же.
выгодно ли заниматся канис-терапией?
Если цель заработать деньги, заниматься волонтерской работой не выгодно.
[Сообщение изменено пользователем 29.07.2013 16:04]
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.