Как улучшить качество работы учителей? Давай те обсудим?

Возможно и нет, но это в основном либо за счет семей учителей (мужей), либо за счет неявного мздоимства с родителей учеников.

Если бы человеку в одиночку пришлось бы проживать на нынешнюю школьную зарплату, то перед учениками у доски, например в начальной школе, стояли бы одни бомжеватого вида клюшки в заштопанных колготках и учили бы буквально на своем примере "концепции успеха" и как правильно пользоваться логарифмической линейкой.

средняя зряплата у учителей в зависимости от нагрузки от 9 до 17 тысяч рублей. Согласен, мало. Но немногим меньше, чем в сегодняшних условиях можно заработать на другом месте.
Мздоимство не поощряется, кстати. То есть самому учителю никогда никто ничего не даст и не предложит. К тому же все настолько запуганы проверками и ревизиями, что и не возьмут. Ибо родители часто, умоляя на коленях, например, перевести ребенка в другой класс, и купив 10 литров краски для школы, сразу же бежали писать заявление в прокуратуру.

[Сообщение изменено пользователем 06.10.2009 16:21]

Мне нравится преподавать, мне бесконечно нравится предмет, который я преподаю. Но работать я в школу не пойду, потому что система гнилая - правильно Шведка пишет, и что-то изменить в ней в лучшую сторону, пожалуй, невозможно, а из этого следует, что и развивать, и развиваться можно только до какого-то определенного момента.
Школы, конечно, бывают разные...но система одна и даже самая хорошая школа не такая, какой должна быть. Поэтому пункт развитие вычеркиваем.
Зарплата - зачем учиться 5 лет, если всю жизнь будешь получать меньше, чем получают те, кто не имеет вышки? Да уборщицы в Кировском больше получают, чем учителя иностранного языка..
Про престижность и говорить не стоит...

+1. Место работы выпускникам уже в этом году было найти крайне сложно. А кризис все не спешит заканчиваться.

[Сообщение изменено пользователем 06.10.2009 16:21]

да прям ) вон там выше отписывался безграмотный менеджер 22 лет от роду - скоко он получает давайте спросим ?

вот это ваще косяк я считаю )) мотивируют учителей, мотивируют, но чо-то никто не думает даже мотивировать учащихся. ученички это быстро просекли - я не буду этого делать, я в школу через день хожу - три вы мне все равно поставите )) а потом у меня папка строитель - он меня в инстик платно устроит и диплом я через 5 лет получу так же пиная какашки. а получив во, я буду продавать карандаши и алкоголь или за чо там платить будут )) поэтому нафиг никому образование не нужно сейчас ) и хоть умотивируйте вы учителей - лучше не будет )) они канеш потерпят до пенсии, а потом - да гори она синим пламенем (газпром, мечты сбываюцца!) эта школа )) а молодых-то учителей нееееееет )))

в вузах ваще труба - когда я учился уже были от 40 и старше )) лет 20 и там надо будет вводить ЕГЭ какой-нить ...

У нас классным руководителем был учитель истории. Ну да, были политинформации, но это не главное. Он учил нас чтобы мы были дружны в классе , уважали старших и никаких разговоров о руководящей роли партии.

а чтобы так не было - все же просто ))

начальное образование - платное )) и тогда родители будут спрашивать с ребенка - чо за трояк ? ))

пошел в вуз - а потом сколько-то лет отрабатываешь (причем по специальности), чтобы не получали во ради во ))

нууууу.... у меня была преподаватель Людмила Михайловна Майданова - по стилистике и литературному редактированию. Женщина достаточно пожилого возраста, но все бы преподавали так, как она.... единственный предмет, кстати, который я не пропускал) молодых выпускников-преподавателей как-то подсознательно хуже воспринимаешь, бо они почти ровесники тебе...

С цитированием внимательней , там не мое высказывание.

а почему учителя должны ВАШЕМУ сыну говорить, что хорошо и как жить ? и ваще - домашнее образование рулит ))) наверное :-D садите дома - учите и дваждыдвачетыре и всему остальному в правильном для вас ракурсе )) чо мешает-то ? учителя ему страну испортили )))

Все беды оттого, что мы ждем, что кто-то придет и сделает все за нас. А мы потом его раскритикуем))))

Мне про математику, физику и пр. нифига не наврали. А на всякую идеологическую чепуху мне в школе плевать было.

я настолько плох ? ))

А как же общение со сверстниками? Всегда интересовался вопросом, как адаптируется в реальности ребенок, огражденный от школы и улицы.

это я написать спешил и не успел пробелов наставить ))) в аттестате по русскому языку четыре, но пистать "что бы" раздельно по-моему не совсем верно )) про запятые аааааще умолчу ))

Граммарнаци негодуе))

Никак.
Это как "построить социализм в отдельно взятой стране".

Кушать что будете - пуговицы от штанов?



Поколение "вконтактнутых" :-(

А если я этого не хочу делать? Потому что у меня белая ЗП и работодатель платит налоги?

Судьи кто? ©

И куда вы денетесь от нее в истории?

Только гарантии качества нет У медиков же круговая и корпоративная порука

В курсе как в пединст поступали из 116? :-)

Тоже самое - будет по связям "решаться вопрос"

Таки старшего поколения учителя пользуются сим прибором
намного быстрее и успешнее чем средний человек калькулятором
Доказано на спор много раз - всегда тот кто с калькулятором был посрамлен под общий смех аудитории

Если все в ВУЗы пойдут, кто на заводах работать будет?

Возраст не верный или уже старческий маразм подступает???

не на пустом месте образ то....

и этот чилавек чо-то там про моих учителей русского языка говорит еще ))

А после ВУЗа дорога на завод разве закрыта? :-D Я сам, имея высшее гуманитарное образование, некоторое время работал на заводе Уралмаш)) тут скорее важно не образование, а менталитет человека - способен ли он привыкнуть к особенностям работы на предприятии, к грязи, к пропускной системе, к калдырящим с утра кузьмичам-работягам... хотя, в какой-то мере согласен - образование портит человека, создает в нем базу определенных, чаще всего лишних, ценностей и моральных устоев, плюс дисциплина, выработанная годами школы и ВУЗа.

[Сообщение изменено пользователем 07.10.2009 19:53]

Тема автоматически закрыта.