Математическая тема

Question

Возвращаясь к вчерашнему спору о порядке сомножителей в задаче.

в данной задаче умножаются не 2 литра на 9 человек (так мы получим литрочеловеки), а 2 литра приходящихся на одного человека умножаем на человеков

И получаем: 2 л\чел * 9 чел. Где человеки сокращаются и остаются литры. И ИМЕННО поэтому у нас литры, а не человеки.

ЕВК 96 · Accepted Answer

Автор бредит, учительница дура.

Bицлипyцли™ · Answer

9 ч х 2 л/ч = 18 л
человеки прекрасно сокращаются
автор бредит

Serdjick · Answer

Вот!
А нас в детстве учили "от перемены мест множителей, произведение не меняется"  :-) 
А нынче оказывается меняется.  :-D  :-D  :-D 
Реформы образования, чего уж тут.

Очень злые коты · Answer

Только я не догоняю , чем 2х9 отличается от 9x2 ? 0_o

алиса в зазеркалье · Answer

литрочеловеки - это алкаши))

Feuer! · Answer

во втором классе изучают некоммутативную арифметику?  8(

имхо коммутативность умножения натуральных чисел от номера класса не зависит

учат дебильным догмам, а потом удивляются, что дети сами думать не могут совсем,
и уверены лишь только в том, что списано с решебника (или репетитор нашептал по телефону на ушко)

borg2010 · Answer

дотянулся кровавый Сталин...

mizar@. · Answer

Что за новый вид единиц...
Не припоминаю чтобы сокращали такие вот единицы.

C14H9Cl5 · Answer

Да какая разница человеки там будут или банки по которым молоко разливали или собачки, которые молоко пили, все равно литры в ответе будут. Хоть как меняй местами сомножители.

[Сообщение изменено пользователем 04.04.2014 11:05]

s.enns · Answer

жесть, лично я в шоке он современного учебного процесса  :-(

Поркинсон · Answer

Ок.

Heavy water · Answer

Автор - учительница химии. Ник - инсектицид.

LAV'elas · Answer

тем что в первом случае первая 9, а вторая 2, а во втором наоборот :lol:

БО (полевой кот) · Answer

Задолбале. :ultra:

кызылдур · Answer

Да там спор не о размерности, а об определении умножения, которое во втором классе позволяет умножать только размерноый множитель на безразмерный.

Heavy water · Answer

Я же говорю - химичка!  :-D

mona@liza · Answer

Вы зря смеетесь,моя дочь во втором классе учится.....столкнулись уже с такими задачками :-)

Bицлипyцли™ · Answer

а нет, не бредит, я невнимательно прочел  :-o

тогда не понятно, о чем тема  :-)

bd68 · Answer

Сознавайтесь...кто в контактике/одноклассниках про ОАК упомянул опять? :ultra:

C14H9Cl5 · Answer

Можете свой ник сменить на D2O

C14H9Cl5 · Answer

Человеков можно заменить на штуки

Полярный Лис™ · Answer

Тогда уважаемый Штука тему можно закрывать.

кызылдур · Answer

Вы написали то же самое, что и автор. В чем он бредит?

C14H9Cl5 · Answer

В чем я брежу?

Математическая тема

Поделиться