А хотите побывать на нашем Иннопроме ?

Инновационно! :-D

конечно! это не просто ведро, а нановедро! :ultra:

простите а роботы у вас были самодельные из каких двигателей какие контроллеры, или сами паяли... или лего?

скорее всего это ведро с наноиспарителем, тоесть льешь в него воду а оно не наполняется. приэтом вода исчезает сама... есть конечно китайские подделки - где в днище просто дырочки проверчены, но выж знаете этих кетайцев

У нас было два простеньких робота из Лего.
И один станок (токарный по дереву) из станочного набора Unimat автоматизированный с помощью леговских микроконтроллера и сервоприводов. В микроконтроллер лего заводится программа, включается и дальше он вытачивает деталь полностью сам.

Вот ссылка на новостной сюжет про нас:
http://vk.com/video_ext.php?oid=9098984&id=1656674...

[Сообщение изменено пользователем 14.07.2013 21:29]

На иннопроме сборище ебанатиков. Сугубо личные впечатления.

[Сообщение удалено пользователем 14.07.2013 21:51]

спасибо необижайтесь, но что здесь инновационного - это доступно любому ребенку. да это и нужно любому ребенку но причем тут инновации и выставка. тут может быть только участие в педогагической выставке - методологии и все такое... это вопрос не вам. это так в ваккуум

Ё.в.м.....

И что?

Папуасы, чтоб вас... Дали бус с зеркальцем и научили ими пользоваться.
Хоть бы калебасы из тыкв выставили - да свои.
Нет, они и изобретают теперь новые комбинации из бус и зеркальца...

По местному ТВ регулярно репортажи вижу о том, что (дословно) "студенты УрФУ сделали очередное !!!изобретение!!!". В процессе просмотра сюжета понимаешь, что они из Лего собрали очередного кракозябра и запрограммировали его, научив нажимать на кнопки на пульте от ТВ, например.

Вот такая у нас сейчас "высшая школа" :-(

Нас-то позвали на выставку скорее чтобы мы демонстрировали инновации в образовании, а не в самой технике. Да и для детей открытием собственно является не сам станок, а то что вполне реально его собрать и запрограммировать самим.


Извиняюсь, а Вы хотя б что-то принципиально новое изобрели прежде чем детское творчество хаять? Если всё так просто, то где ж например (если не отходить от темы) современные русские станки с программным управлением, почему мы всё заказываем-то из-за рубежа? Не хотите сделать, это ж всего-то бусы с зеркалом соединить?
Да и если брать какой-либо механизм и разобрать, то окажется что элементная база во-многом такая же как и на многих других механизмах. Принципиально новым является только их соединение. Так же и здесь, в самом станковом наборе ничего нового, и в лего тоже. Новым является само их объединение. А то что на детских конструкторах - так и собирают-то именно дети. Вырастут, будут уже собирать и на взрослой элементной базе, не всё сразу. Да и опять же не в этом суть, смысл-то в том что дети учатся чему-то полезному и интересному, вместо того чтобы сидеть по интернетам.

Не вам судить, сидя на диване с пивом

Да здесь детское от взрослого по гамбургскому счету не так уж сильно и отличается. Вон в Верхней Салде Боинг фактически построил новый завод, заменив всё оборудование. Обучил аборигенов работать и не сморкаться на пол. Построил поликлинику и оснастил местную школу компьютерными классами.
Примерно так в 16 веке американские пионеры добывали у дикарей Нового Света золото в обмен на стеклянные разноцветные бусы.

слушайте это делает ребенок почти в каждой семье. это всеравно что причислять к нновациям что родители купили конструктор ребенку

а нахрена роботов тогда тащщить, надо методики представлять. и потом еще раз повторю для методик у вас не та целевая аудитория, мне как инженеру неинтересно чему учат нынешних детей - это задачи преподавателей

это инновационность. тогда примите на веру тот факт что ваше участие в выставке тупо отняло у детей несколько десятков новых наборов. или поездку за рубеж. да просто тупо достойное питание. вам ведь про это тут твердят. вы выхлопали не одну сотню тысяч на эту показуху. причем по вашим словам дети не получили ожидаемого. только устали. а все потому что НЕ ТА ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ

Ошибаетесь, работы студентов УрФУ публикуются в зарубежных журналах, технологии внедряются в Канаде и Англии, ребята стипендии получают по 15900, плюсом работа после магистратуры в ведущих компаниях запада, не надо всех под одну гребенку

а я разве что-то про урфу писал

Смысл туда ехать с уровнем понимания: "Какие-то громадные агрегаты", "Гигантские шары", "Не знаю, что это такое, но очень понравилось"?

Волк Волчанский. В честь Волчанска Свердловской области.

Я был бы просто безумно рад, если бы все было именно так. Но увы, даже далеко не в каждой семье есть робототехнический конструктор. И то что умеют те дети которые были на выставке у меня - умеет далеко не каждый ребёнок. Кстати ещё раз повторюсь, мы собирали нетиповую модель, мы её разработали из трех различных конструкторов(да там собственно были элементы и не только из конструкторов).
А если считаете что всё это ерунда - ну что ж, попробуйте сами научить детей тому что вы считаете не ерундой. Педагогов на техническое творчество всегда нехватает... А критиковать всегда легко...


Я бы с радостью на эти деньги купил новых наборов, но меня-то кто спросил? Поэтому лично для меня в сложившихся условиях обязательного участия, целевая аудитория это дети, которые были на выставке с родителями, и которых было немало. И уж тем более нелепо обвинять именно меня в том что я ухлопал кучу денег... Да у меня их отродясь в руках не было. Я даже работаю там не из-за зарплаты (там от зарплаты одно название, а основной доход у меня в другом месте), а просто потому что мне это интересно, и я готов выделить некоторую часть своего времени на это.

[Сообщение изменено пользователем 14.07.2013 23:51]

Погодите я вас не обвинял в томчто деньги тратите, яговорил лишь про то что деньги не туда идут а кто тртит не мое дело
Далее ненадо дешевых приемов из серии а вы попробуйте обучите детей, речь не про то как вы учитель детей, это вообще не мое дело речь про то что выдавая за инновации создание детьми станка из компонентовлего это утопия , видимо завтра инновацией будет учитель литературы читающий хемингуэя ученикам
Поймите педагогов нехватает не изза меня а по другим причинам, ис моей точки зрения роботам лего место на детскоюнешеском творчестве но не иннопроме однозначно, вот еслиб дети сделали систему на лензе или еще каком сименсе-ябы просто былбы всеми муками за вас, а так я вижу лишь комсомольскую показуху увы, но вы в этом безусловно невиноваты

в справочнике экспонента написано что выпускать начнут в 6 часов со стороны ворот, читайте внимательнее... а через основной вход могли выйти в любой момент с одной коробкой...

Карпов был

Говорят что после посещения иннопрома японская делегация совершила ритуальное самоубийство.
Слабый японский мозг решил что он снова в каменном веке

что же это у вас за опа такая ? 8(

вы сейчас с кем разговариваете?