Ребенок читает 14 слов в минуту.

Если ребенок читает мало слов в минуту. Что делать. Давайте обсудим?

А возраст ребенка?

2 класс

А зрение проверяли, поля зрения? Вообще технику натаскивать нужно
Чтобы быстро читать нужно чтобы ребёнок большенство слов не прочитывал а узнавал целиком а для этого конечно нужно читать читать и читать. И мотивацию конечно. Сначало займитесь чем то очень приятным для ребёнка потом на хорошем настроении читайте а потом подведите результаты они должны быть для ребёнка лучшими (даже если это не так) обязательно похвалите и скажите что у него всё получается , что вы даже не ждали от него такого сюрприза. Нам помогло

Попробуйте покупать комиксы, хотя их многие ругают, но завлечь к чтению комиксы могут, это для детей очень интересно :-)

Спасибо

У нас тоже по скоростному чтению было ниже уровня. Когда стала разбираться доча ответила что она читает так чтобы все понятно было (сама научила :-D ) пришлось объяснять что когда читаешь на скорость то считают количество прочтенных слов, а не так чтобы было понятно. После этого стало все ОК.

Читает медленно каждое слово? Он звуки тянет, повторяет их или слоги по несколько раз, молчит долго между словами? Буквы точно все знает и распознает? Слияние звуков в слоги и соединение слогов для него понятно? Обратитесь к логопеду, причину поищите. Если дело только в нежелании читать, то комиксы и прочее поможет, а если проблемы с процессом, то лучше к логопеду.

Моя доча, когда быстро читает (я и в 3 классе так быстро не умела читать), то потом может все пересказать и смысл всего понимает. Так, что совместить быстрое чение и смысл прочитанного - это возможно :-)

Хороший вопрос, жаль раньше интернета не было.
Мне то же, в свое время, заслуженная учительница, просила принять меры, ребенок мало слов в минуту читает. Принял как полагается меры, ремнем. До сих пор стыдно. Результат, отбил у ребенка читать на всю жизнь.

Отстаньте от ребенка. Учителку пошлите подальше.
Вы сами то сколько читаете? Измерьте.

есть даже такие спец курсы, даж для маленьких и стареньких

Ничего себе, сколько нюансов. Наверное лучше к логопеду, это точно. Мне кажется он не хочет читать, потому что не получается.


А где такие курсы есть???

Школа скорочтения и управления информацией. т.213-20-06

Вполне возможно. Но нужно найти причину, почему не получается.



+100



Если логопед одобрит, то можно. Без выяснения причины - нет смысла, ИМХО.

А по-моему техника чтения - такая глупость. Я читал в 3 классе 80 слов в минуту, моя сестра - 35-40, через три года, когда эта техника осталась в прошлом мы читали одинаково быстро. И зачем тогда мучить детей сравнениями?

Увеличить скорость чтения может очень простое упражнение. Нужно "читать в слух" каждый день по 10 мин. Лучше начинать с простеньких детских стихов, потом интересные ребенку рассказики (лучше смешные). Главный момент, ребенку говорите: "только 10 мин. можно читать, больше ну никак нельзя" :-D Все это делается с таким важным видом, как- будто вы проводите очень важный научный эксперимент. Потом вместе с ребенком подсчитываете слова и очень радуетесь сдвигу даже в одно слово :-) Результаты видны уже через неделю......

Мне тоже не совсем понятен такой норматив, поскольку кроме БЫСТРО нужно читать еще внятно и с интонацией, да и понимать, что ты читаешь.

Тут дело не в сравнении. А в том, что ребенок, читающий 14 слов в минуту по определению не может хорошо понимать прочитанное (про интонацию я уж не говорю). Тогда как ребенок, читающий 80 слов в минуту, понимает прочитанный текст в момент прочтения.

Быстрота чтения - не самоцель, а инструмент, позволяющий ребенку быстро и качественно усваивать различные предметы, а не только литературу (или чтение, не знаю, как сейчас называется этот предмет у младшеклассников).

У меня дочь в свое время в первом классе читала 12 слов в минуту, в то время когда ее пятилетний брат читал 40 слов в минуту, я никак не могла понять почему.....Девочка умная, ни о какой отсталости не шла речь, занималась с трех лет фигурным катанием, музыкой, рисовала....А выяснилось все, когда дети начали осваивать азы письма, оказалось , что у девочки жуткая дезграфия, она все буквы меняла местами, меняла местами слоги и путала буквы друг с другом.....нам очень повезло с учительницей, она не стала ребенка ругать, воспитывать , стыдить, а просто отвела ее к школьному логопеду и мы занимались с логопедом до 8 класса. Школу дочь окончила без троек, сейчас учится на 4 курсе УрГу. А с отлично читающим до школы сыном проблем было "вагон и маленькая тележка" :-D Так что причины могут быть разные и пугаться не надо, надо найти суть проблемы и спокойно ее решать. Удачи вам!

моя знакомая сказала гениальную фразу, когда у меня с сыном возникли похожие проблемы: все мы умеем читать, писать и, с горем пополам, знаем таблицу умножения :-)
не вешайте нос и всё будет.
а сын, кстати, уже прилично читает и считает. Просто долго раскачивался ;-)