как Вы выбирали школу своему ребенку???

Нет, я смотрю по уровню тех, кто поступал. Ребенок сдал бы эти тесты. Даже если бы нужно было сдавать, я бы на курсы не водила. Мы до последнего не знали, в лицей он пойдет или еще куда-то. В тот год по адресу были и школа, и лицей.

А, что, Вам не инетересно протестировать ребенка ? Это вещь полезная.

а особенно рады баблу, которое несут родители

а чему на этих курсах учат?

В чем польза? Кто потом обратит внимание на результаты этих тестов?И какова гарантия, что ребенок отлично прошедший тест будет учиться намного лучше того , кто эти тесты не проходил?

Чаще аргумент в пользу курсов один-попасть в данную школу. Все. А с первого сентября всех буду учить заново и тому же.

я на эту тему недавно беседовала с нашей заведующей садиком. у нас очень хорошая заведующая, как заведующая и как человек. и мне показалось, что она из моего окружения наиболее компетентна в этом вопросе. так вот она мне сказала, что все эти курсы это вымогательство денег и по сути незаконны

[Сообщение изменено пользователем 09.09.2010 17:50]

В том, что выявляется уровень способностей + слабые-сильные стороны ребенка. В получении такой инфы заинтересованы прежде всего родители, а вовсе не школа. Конечно речь идет сильных школах, где уже накоплен большой опыт по тестированию и отработаны хорошие методики.

А мне одна подобная тетка в 1982 году на рынке в Перми предсказала конец света на 1999 год. Тетки они такие.

Амне кажется от ребенка зависит... моему вот точно надо походить...
Во-первых, мини-садик отличается сильно по масштабам всего от обычного садика (количество детей в группе, просторы помещений, дисциплина, взаимодействие с кучей еще-какого-то персонала вокруг и проч.)
Во-вторых, мой деть не самый легкоконтактный, ему надо пообвыкнуться к новому статусу-месту-людям...
но, возможно есть дети, которым и так все по колено, и они готовы по всем параметрам к школе... таким может и не надо идти.

это всегда было ясно..
Я не раз писала, как наша первая учительница на собрании в первом классе сказала. что она категорически против всяческих курсов , потому что дети приходят с полнейшей кашей в голове. много информации, как пользоваться ей. они не знают.Тем более, что курсы разные, все школы готовят детей под себя. А ребенок идёт совсем в другую школу. Там все по другому. Короче. детей нужно учить, а не переучивать.
Трындец образованию, как мне кажется...И почему. когда учились мы, многие читать то толком не умели, не говоря о том. чтобы считать и писать, все это осваивали наравне со всеми и продолжали блестяще учиться? И нагрузки на основные предметы были поболе, чем сейчас. Никто не несся галопом. И между тем, все успевали.Не за 4 класса началки, а всего за три.

подобная это какая? типо вас?

так та я за нашу заведующую любого порву. она очень грамотный и компетентный человек и давно работает с детьми. и ей я поверю куда быстрее чем какому то троллю нетману с е1

Мы выбрали гимназию не по- району, т.к школы возле нашего дома меня не устраивают в первую очередь из-за наличия второй смены.
Школу выбрала по отзывам знакомых.
Чтобы туда попасть ходили на курсы, т.к это была единственная надежда на поступление(тестирования там нет, зачисление или по прописке или по результатам обучения на курсах) и денег и времени,потраченных на них мне не жаль

В начальной школе доча учится по месту жительства, т.е. в ближайшей. Когда она будет более самостоятельна, тогда ее может быть переведу в блатную, простите, в престижный лицей-гимназию. Пока она даже не определилась, чего хочет- то рисовать, то опыты ставить, а на днях сказала, что в газпром пойдет. Вот боле-мене определится доча, кто она гуманитарий или технарь- от этого плясать и буду. А пока пусть отдыхает в своей дворовой школе.

Очень странно - отдыхает -после такой учебы вам не светит гимназия, если у вас нет связей.

нет, не интересно. Я и без платы ежемесячной чужой тете знаю уровень моего ребенка.

Это я тоже в состоянии сама определить. Ну и не год для этого требуется, уж точно.
Я согласна, что есть дети, которым нужна адаптация, но, даже если так, то 2-3 месяцев хватило бы.
И многие, кто водят детей на курсы, делают это по причинам:
1. По другому в школу конкретную не попасть (думаю, основная причина)
2. Модно. Все водят, а я что
3. Ребенок не посещает садик, ему нужны подобные занятия
4. Ну так, на всякий случай.
Потому я уверена, что эти курсы именно выкачивание денег и ничего больше.

Думаю, вместо того, что бы вставать на пол часа раньше, тратить время и деньги ( хотя бы на бензин ) в любую погоду :mad: лучше ходить в свою школу, куда 2 - 5 минут ходу, а потом просто нанять репетитора, если это понадобится.

Мы вот ходили, по результату уверена, что на вред нам точно не пошло. А еще, как я писала раньше, лично нам пошло это на пользу из-за

Блин, я что то об этом не подумала. Дорого? У нас было 250р.

250 рублей за сколько?

за месяц.

умножай :-)



можно и в летнем лагере :ultra:

Неубедительно :cool: Пользы больше. А какие там были креативные занятия по ИЗО мм..
Да и уже в школе показатели были лучше у тех, кто ходил на курсы.

И там мы тоже были ;-) и в общем стараемся ничего не пропускать ;-)

С этим не согласна. По крайней мере у нас так.

в первом классе? а какае там показатели? кто ровнее написал букву Б?

ну, в любом случае надо подходить индивидуально...
надо смотреть программу этих курсов...
в нашем случае она совпадала с садичной и первой половиной первого класса...
смысла изучать одно и тоже три раза я не увидела :-)

А вы знаете, что буква Б не только согласная, но и парная, звонкая и твердая? И такой разбор в 1 - 2 четверти для каждой буквы?

Вот это уже поборы.

+ :-)

А еще мамы, как правило успевают на курсах перезнакомиться, по крайней мере у нас в школе так.

[Сообщение изменено пользователем 10.09.2010 10:20]

короче, темка съехала, автор исчезла, разборки в этой теме не предвидятся :-D