Материальное поощрение - как вариант воспитания ребенка, ваше мнение?

был у нас случай в начале 90-х, когда мы недели две сидели на хлебе, капусте и картофане... родителям задерживали зарплату... как-то сразу стало понятно, что бывает, когда заканчиваются деньги... может искусственно можно симулировать для ребенка? ну в сугубо воспитательных целях... подержать пару недель на макарошках... "голодный" блеск в родительских глазах...

За учебу давать не буду - для себя учится.
Даю просто так фиксированную сумму :-)

Задумалась. Если деть понимает, что учиться надо, но ленится гулять и вовремя кушать, мне именно за прогулки и еду ему платить? :-)

Моему бесполезно объяснять, он просто тупы тырит деньги из кошелька или у малолеток отбирает... Если ему мало, то добивается любым путем прибавки, только путь этот не тот, не мозгами и усердием

Я имела ввиду когда вырастет

Возможно и такой вариант прокатил бы, только мне младшего не за что сажать на одни макароны :-)

:-D

Кстати, спросила мнения у сотрудников мужского пола в возрасте 25-28 лет, как они относятся к материальному поощрению ребенка в 10 лет, в ответ встречный вопрос, зачем ему в таком возрасте деньги? Все, что хочет можно купить или дать на покупку(не имеется в виду фиксированная сумма), просто многие удивляются, на что ребенку в таком возрасте деньги??? А ПЛАТИТЬ например за уборку или за учебу- это вообще дурдом. Ребенок должен понимать, что учится ради своего будущего, а не ради фиксированной суммы. Вот когда получит достойное образование, тогда и заработать сможет. А стипендию ему будут платить в институте(по результатам обучения). То есть я например должна платить за то, что помыл свои ботинки что ли, или прибрался в своей комнате, или помыл посуду? Почему мне и мужу моему тогда за это не платят??? Когда я училась в школе, я все поручения родительские выполняла бесплатно за то. Хотя нет, было условие одно, если все сделаю, то погуляю на улице...

:-D :-D
не, пусть сидит голодным и бледным от недостатка кислорода )))
...я бы за это не платила... потребность в пище - потребность физиологическая (в отличие от потребности в знаниях)... а прогулки - развлечение... да и пороки (лень) финансово поощрять - преступление против формирующейся личности. так что - не, не платила бы :-)
чтобы снять вопрос о стипендиате - стипендиат не поощрение детской лени, а поощрение усердия, приложенного в обучении. Главное детю это объяснить при обсуждении условий получения стипендиата


ндя... как-то, будучи пятилетней девчушкой, с подачи старшего брата умыкнула у мамы из кошелька рублей 5... гигантсткая сумма для ребенка по тем временам... при разборе полетов родители написали нам красной пастой на лбу "вор" и сказали, что выпустят нас в таком виде во двор, чтобы все знали кто мы есть....
суровые люди мои родители.... но ручонки к чужому добру больше не тянулись...

а вообще, что-то в последнее время часто задумываюсь о том, что большая часть проблем при воспитании вырастают из плохой родительской жалости. Есть жалость хорошая - утешить, когда больно, выслушать, когда страшно, понять и принять...
И есть жалость плохая - попустительство... ах, ребенку трудно снимать сапожки или курточку, я за него это сделаю... ах, малышу двухлетнему трудно по лесенке подняться на первый этаж, я его на ручках дотащу... ох, дитятко ленится, потом как-нить доделает... а потом стонем, что ни багодарности нет за наши усилия, ни уважения, ни самостоятельности....

на милые детскому сердцу глупости, которые взрослый никогда не поймет, потому что у взрослых - глупости серьезные

моего хоть всего испиши, бесполезно...

Ни первый

Никогда так не делала, ни с одним ни с другим, заставляю преодолевать ТАКИЕ трудности самостоятельно

Ой, как правильно.
Я заметила для себя, что стоять и контролировать намного труднее, чем быстренько самой сделать, например, покормить легче, а то измажется сам да и долго, почистить зубы, одеть - раздеть и т.д.

Вообщем выяснила для себя например, что у меня ребенок не осознает, что деньгам есть предел, поэтому сделала вывод, что когда поймет, что они имеют свойство кончаться, тогда и будет на карманные расходы.

:-D будущее для ребенка вещь весьма и весьма абстрактная, туманная, скрывающаяся в пустых словах взрослых... Дети живут "здесь и сейчас". Комикс, жвачка, бутылка с газировкой - вот надежное и вещное. "Хорошее образование" - журавль в небе, "шоколадка" - синица в руках.
Дети объективно не понимают ценности образования (особено сейчас, когда они могут наглядно увидеть, что люди с двумя вышками зарабатывают меньше человека с образованием ПТУ)... осознание ценности полученных знаний приходит много позже - лет после 20-ти.

Очень я с Вами согласная :-)

Точно! Сколько раз шла по пути наименьшего сопротивления, ни к чему хорошему это не приводит.
Вот у моего мужа сын от первого брака такой вырос - ему до 8 лет мама с бабйшкой шнурочки на ботиночках завязывали. Теперь вырос красавец выше 190 см ростом, неглупый, добрый, но блин.... никакой самостоятельности - мамочка за ним всё ухаживает. Всё жалели мальчика.

Может тогда вообще ничего ему о будущем не рассказывать, пусть узнает после 20 лет, когда уже и работать можно, ну и что что будет поздно рассказывать, ведь хорошее образование-"журавль в небе". У меня 5-летний ребенок уже сейчас понимает, что нужно хорошо учиться в школе и прилежно занимается всем, что ему предложат: английский, гитара, развитие речи и т.п. Не говорит: " надоело" или "не хочу" и при этом не просит игрушки за прилежное обучение, за поведение, хотя уже понимает, что такое деньги, что их можно накопить на машинку(одну так и купили, предлагали купить мороженое, а ребенок сказал мне, что хочет еще подкопить и купить игрушку), что они зарабатываются трудом и не резиновые(можно сказать, что младший опережает старшего своей рассудительностью). Может еще конечно и не тот возраст, чтобы в пример ставить, но рассуждает младший реально адекватнее. 100% уверена, что за учебу и за помощь родителям ему то я точно платить не буду.

ну я же мамо.. меня это не вполне устраивает, чтоб голодный сидел :-)
я б скорее сказала "не учишься - твои проблемы, ну и будь двоечником"
а деньги за учебу я честно говоря не понимаю.
он же не для меня учится, а для себя.
а если я помогу материал к реферату собрать или там задачку объяснить, мне что, проценты снимать? :-)

[Сообщение изменено пользователем 02.08.2010 14:44]

:-D

Вот у меня, например, перед окончанием учебного года сын с другом решили, что должны закончить лучше мальчика, который учится очень хорошо, почти на отлично. Как начали пятерки хватать, на неделе насчитывала до 7-10 штук. Вот такая мотивация к учебе должна быть, что "я могу быть лучше и буду" и вообще ко всему остальному

2 КсюшаК, ну люди же разные все. на одном человеке один прием сработает, на другом - другой. Моя знакомая - профессор, доктор истор. наук, отношение к образованию в семье - сами понимаете... старшая дочь ушла из универа на третьем курсе, что называется "с концами", сейчас торговлей занимается, младшая вообще вышку получать не пошла, сказала: мне это не нужно... живут себе... им нравится. А я бы так не смогла...



безусловно. Только нематриальная мотивация работает далеко не для всех... ежели бы для всех она работала - мы бы жили в идеальном обществе без преступности, но при всеобщей обеспеченности... :-(

материальная тоже :-)
особенно для ребенка.
он же теоретически и так знает, что да, учиться надо, но вот садится за уроки - и что-то перевешивает..
и уж точно не для любого ребенка деньги перевесят все..

[Сообщение изменено пользователем 02.08.2010 16:42]

совершенно согласна...
пэтому сначала, наверное, нужно попробовать нематериальную мотивацию, потом материальную, если первая не сработает...

а давайте списочек накидаем нематериальной мотивации :super: думаю, полезно будет тем, кто еще пробует (или планирует) как-то мотивировать
1. тщеславие
2. ограничение (расширение) развлечений (гуляния, тусовки, комп)
хмммм (задумалась)

[Сообщение изменено пользователем 02.08.2010 16:54]