Жизненое и профессиональное кредо (мороженка. для освежения)

увы.

Кстати, назрел вопрос, как учить дитев адекватно оценивать правила?
Имеется третьеклассник, для которого "учитель же сказал, что бегать в школе нельзя" - все еще незыблемое правило, которое он пытается донести до других ребят :-)
Пока говорю, что свои истины надо применять к себе, а не к соседу..

дада, давайте пообсуждаем, как могут консервативные родители (не ходи туда, не падай, не делай) могут привить дитю дух авантюризьма и этакую легкость в действиях...
мне ПРАВДА интересно...
потому что мне хочется (уже смешно), чтобы дитя с гиканьем и улюлюканьем ходило в разные походы, беззаветно скакало на козе и пыталось торговать в переходе пластилиновыми мышами собственного изготовления...
а?


он смотрит вдаль... за кадром звучит Э.Морриконе "Профессионал"
изыните, не удержалась...
/покраснела, схватилась за сердце


[Сообщение изменено пользователем 28.06.2010 17:55]

А я вот удержалась ,что бы не съязвить :-D

ну я ж про выстрел-то промолчала...
:-D

Так, это ты на мою почтенную старость намекаешь? (обиделась, ушла далеко)

далеко.. далекооо... ускакала в поле МОЛОДАЯ....(с)

И ты злая. (И ехидно так из-за куста - самой тоже чай не шашнадцать)

а я ничего отвечать в этом посте не буду...

ага. а дите еще консервативнее нас!
хотя навернго это уже проблема неуверенности..
чувства небезопасности мира

О, можно я спрошу СНГ, как его мама с папой воспитывали такого отважного разностороннего малчика? :-)

For Кобра

Как верно подмечено, пока сами родители не найду ту форму общения с ребёнком, когда он будет и под надзором, и свободен - тогда это будут лишь мечты.

Книжки может ребёнок читать отдельно отмировозрения родителей - от Стивенсона до Крапивина.... вполне себе.

НУ и досуг не дома-на-диване организовывать, а в компании ровестников и т.д.

Дак ведь кучу всего! Родителю важно всего-лишь-то понимать, что ребёнок - не инвалид, и сидеть на попе не может более N=5 * возраст минут ;-)

как это в народе говорят... маленькие детки - маленькие бедки?

я намекаю, что признавайся не признавайся, а счастливая общая старость нам с тобой не светит. И всё в рамках приличия!


(в сторону): флудеры!
:cool:

сначала надо где-то взять правильного ребенка, который хочет то, что положено.
как раз мы всяко раскручиваем его, что нам в лес, на озеро, на лыжах, на велике охота, дома достало, что вон пойди с дитями поиграй, а давай в городской лагерь, а давай на тренинг..
ребенок сильно всеми лапами отбивается от организации досуга не дома и в компании, особенно на природе.
накрайняк закачивает аудиокниги в плеер, чтоб занять себя вне дома.
потребность в движении удовлетворяет прыжками с подоконника на кровать.. :-)

фи, какой негалантный :-)

И какому правилу в твоей жизни это высказывание соответствует? ;-)

По первому посту: Правила - это социальные ограничения. Их должно быть немного, но по-другому взрослые не научились управлять собой, детьми и другими взрослыми. Так проще, просто так НЕЛЬЗЯ и все, а чем это нельзя продиктовано? Мало кто вдается в подробности. Нельзя, потому что нехорошо, некрасиво, стыдно, низко и тыды.. И правил становится все больше, а значит и ограничений все больше. Нарушение правил без здравомыслия - штука себя неоправдывающая в силу своей небезопасности, а вот поступки с оттенком авантюризма - это драйв, это возможность шагнуть и увидеть, что там за рамками "приличия", это риск вырасти здесь и сейчас. Научить ребенка правильно нарушать правила? Согласна! Только начать надо с себя, чтобы самому ощутить эти крылья за спиной и на одной волне со своим ребенком быть. :-)

Мечты разбились, как хрустальная ваза о каменный пол. На множество мелких осколков, разлетевшихся далеко-далеко, заигравших в лучах ослепительного солнца. Чтож, во всем нужно уметь находить хорошее, позитивное, радостное.... Пойду и найду.

Прости. :-o

это не правило.... это жизнь :weep: розрыдался....



вот! я про это и говорю!
чтобы победить врага - нужно его изучить. Чтобы избавиться от искусственных ограничений - нужно их понять.... :-)

как?
можно технологию и методику... ну для особо одаренных...
/поправила блондинистый чуб

аааа.... ине кажется у тебя и так с этим всё нормально.

слушай, ну каките могут быть методики по нарушению правил? инструкции? Правила по нарушению правил?

ну хочешь, вот так:

1. Выделите правило, которое вас раздражает.
2. Досконально изучите его - историю вопроса, развитие правила, особенности его использования, исключения и последствия извесных вам нарушений этого правила.
3. Выделите то в этом правила, что вас раздражает.
4. Теперь наконец-то изучите то, что вас реально раздражает в этом правиле.
5. Да-да, реально раздражает.
6. Установите, почему это правило составлено именно таким образом, что раздражает Вас. Может ли это правило обойтись без того компонента, который раздражает вас?
7. Закройтесь в пустой комнате. на ключ.
8. Напишите записку, в которой просите никого ни в чём не винить, особенно себя не винить ни в чём.
9. Тихонько нарушьте правило.
10. На звонки в дверь и стук соседей по батарее, скажите что "это кошка вазу уронила".
11. Проанализируйте последствия нарушения правила. Перечитайте свою записку (п.8), сверьте по описи количество рук и ног, которые у вас есть, и которые принадлежали вам до попытки нарушения правила.
12. Если вас что-то смутило из п.10-11, повторите п. 2 и 6.
13. Достигнув полного удовлетворения в п.11, переходим к п.14.
14. Выйдете в центр Красной площади, или любого другого места, которое кажется Вам наиболее людным и социально опасным.
15. Публично наруште правило.
16. Дважды.
17. Не показывайте эту инструкцию в суде. Не поверят.
18. Проанализируйте последствия п. 1-17. Сведите баланс, внимательно просмотрите все страницы своего паспорта на предмет изменений, умойтесь холодной водой. Ответьте себе на вопрос, довольны ли вы собой. Если да, двигаемся дальше, если нет - возвращаемся к п.4
19. А ведь есть ещё и Трудовой кодекс!

Примечание 1: Ни под каким предлогом не нарушайте порядок действий, данных в инструкции. Все шаги чётко выверены добровольцами-профессионалами, которые рисковали своей жизнью, и многие успешно.

Примечание 2: Телефон и адрес Росрыболовства: +7 (495) 628-23-20 Москва, Рождественский бул., 12

Примечание 3: Помните, что средства, потраченные на медицинские услуги,не облагаются налогом. Сохраняйте все чеки, полученные в результате использования данной Инструкции до заполнения налоговой декларации.

Не знаю почему, но после прочтения этого поста всплыло в памяти:
- Ну что Вы за тип, Новосельцев. Я никак не могу Вас раскусить.
:-)

эммм?
Сереж, ты написал - учите ДЕТЕЙ...
и учить прежде всего надо не по инструкции, а ГИБКОСТИ ума...
как?

Приходит к Петров к соседу и говорит:
-Сосед, ты спишь с моей женой. Это не хорошо!
-Слушайте, вы Петровы уже определитесь. Она ты горит хорошо, ты говоришь не хорошо....

(с)





то тебе технологию подавай, то не по инструкции :-) беда :-)

вообще есть стандартные предпосылки развития гибкости ума:

- изучение английского языка, например, а уж тем паче японского, где написание отличаеться от произношение, сильно повышает ету самую гибкость.
- наша страна - совершенно серьёзно - тоже своими законами повышает гибкость ума :-)
- отсутствие отца в семье повышает гибгость ума у ребёнка. Так что, гоните их девки! : )))) (Кобра, Вы где? Отвечаю на Ваш вопрос про то, как воспитывали папа-мама. Папы не было, может в этом секрет? ;-) )

Это реальные данные исследований.

Классно развивают гибкость ума различные фантазийные штуки: придумывание на что похожи облака, нестандартное использование привычных предметов и т.д.

Но учите, трудно научить тому, чего нет. Так что начинайте с себя. В вашей жизни есть место сказке?

Ты хочешь сказать, что дети из непоных семей более нестандартны?

Я привожу данные исследований креативности.

Согласно этим исследованиям креативность (а так же интеллект) выше у детей из семей, где не было отцов. Про "без матерей" врать не буду, не знаю.

За что купил, за то продаю, хотя логика в этом чувствуется.

Так что да, примерно это я и хочу сказать