Сколько путевок в год выдают для четырехлеток?

Мы как только родились, встали на учет. Двухлеткам выдали 200 путевок примерно. На следующий год - трехлеткам тоже 200 примерно. Так, вставая на очередь, наш номер был 415. Сейчас, нам три года, наш номер 37, т.е. 37 человек перед нами. Есть ли шанс в следующем году получить путевку? В адмнистрацию звоню, трубку не берут((( Вообщем, сколько путевок выдается в кировском районе (да и вообще) для четырехлеток?

Толком ничего сказать не могу, вот мы встали в 7 мес. на очередь в кировском р-ну, в сентябре нам будет 6 лет, нам так и не дали путёвку, думаю надо просто их долбить, ездить туда, по телефону ничего не решиться, я не делала этого т.к. нашла садик сама.
Кто то из знакомы вставали позже нас и все получили ,т.к. ездили туда постоянно.

Huliganochka, тоже такое слышала. Звоним каждый год. ездим тоже. но от этого очередь ближе не становится. А в администрации так и говорят, "Что вы ездите? От этого ваша очередь не поменяется?" Как их долбить еще?

А что они сказать ещё могут, только так долбить, можно узнать сколько мест выделили на следующий год, скольна на них перетиндуют вне очереди ,(мамы одиночки, многодетные и т.д.) Ездите обязательно, звоните.

А я где то читала, что за год до школы они обязаны дать путевку. Вы не интересовались этим?

Нет, просто смысла не вижу за год до школы отдавать ребёнка с садик, лучше этот год потратить на его подготовление к школе, подготовительные курсы например, там и общение с детьми будет и представления иметь о школе уже будет.

Понятно, спасибо за инфо :-)

Да забейте вы на них. Крепостное право то отменили 150 лет назад, будьте свободными людьми, а не рабами, ждущими подачек !

в Кировском встали на очередь в январе этого года, практически 2000 в очереди. Сыну 1 сентября 4 годика, завтра еду за путевкой в логосадик.

А куда? Если все группы переполнены?
Подруга работает в детсаду, говорит если до 3 лет не попали, потом шансов почти нет. Группы переполнены, никто никуда не уходит, соответственно места не освобождаются. Даже если переезжает семья, то ребенка продожают возить в садик.

Доминика, вы наверное внеочередники??

Группы набирают в два года 15 чел, в три добирают до 20, остальные дети работников детсада. и ВСЕ! Дальше если кто то уйдет, что мало вероятно, да и по взносу добавятся.

ПРОСТО ТАК БОЛЬШЕ НЕ ДАДУТ!

И не говорите, из числящихся в садике , допустим, ста детей, 65 - это дети детсадовсих работников.. :-D

нет. Я не мать одиночка, не работаю нив какихс труктурах и не иду в этот садик даже работать...просто вот так получилось....

Анатолий50, вы видимо немного неправильно поняли мой вопрос. Я знаю как формируются в детских садах группы. Получается, что те дети, кому стукнуло 4 года уже никогда не увидят путевку? даже если перед ними пара человек?

сегодня специально на стенд глянула сколько мест выделили 4х леткам..... 170 мест....62 места из них внеочередники

Откуда они взялись? 170 мест, это 15 дополнительных групп.

Всего по городу в 2008 году Чернецкий отчитался было 300 дополнительных мест. По городу, для всех. А здесь 4 леток 170?

Откуда источник информации? Район? Фото?

Почему из 170 - только 62 внеочередников, а не 85, как положено?

А сколько в 2 и 3 года?

Не верится.

Берете себя и ведете в отдел образования кировского района, там висят списки и еслине верится на память фотографируете


Вы меня продолжаете порожать....сходите да спросите...

я очень на справочную похожа


ну знаете случаются чудеса, я вот не бегала ни к кому не трясла бумажками и спокойно получила путевку куда надо и во сколько надо

Вообще то сейчас дети в школу могут идти как в семь лет, так и в шесть, поскольку в школе сейчас 11 лет учатся (дурацкая затея конечно, но факт), соответственно, часть детей уходит раньше из садика. Может все же за счет этого освобождаются места в садиках в последний год ?

Садик, на мой взгляд, важен не тем, что там чему то научат, а тем, что ребенок привыкает к жизни в коллективе, привыкает к тому, что дети разные и вести себя с ними надо по разному, учится строить отношения, держать удар, становится менее уязвимым по отношению к не очень хорошим детям. Все это особенно важно для мальчика, да и для девочки не помешает.
А еще хотел вот такую вещь спросить - скажите уважаемые форумчане, а вот если я хочу ребенка только на полдня в садик пристроить, так это проще будет или нет? Вроде как спальное то место не нужно ведь.

Тоже что-то слышал на эту тему. Может кто-то все же в курсе. Мы бы не прочь пристроить на полдня, даже перед школой. Так то дочь у нас ходит в школу развития, на следующий год планируем в театральную школу и спортивную секцию, но все же не прочь на полдня ее бы в садик пристроить, просто думаем, что "школа жизни" тоже не помешает :-)

У меня,конечно,садики уже пройденный этап. Последний ребёнок выпустился год назад. Но что хочу заметить-я обоих детей устраивала в дет сад после общения с заведующими. Где-то мы помогли оборудовать шкафами её кабинет, где-то просто постоянное напоминание о себе в течении периода с апреля по август дало результат и нам выделили по просьбе заведующей резервную путёвку. Правда однажды, после переезда из другого района пришлось поработать помощником воспитателя в старшей группе. Но это того стоило, ведь садик был логопедическим и сильная подготовка с индивидуальными занятиями позволила сыну на конкурсной основе поступить в желаемый лицей.
По очереди ничего не дожидались. Ходили в четыре садика, в связи с частыми переездами по городу.

А зачем ? Я за то, чтобы продлить Свободное Детство, избавив ребенка до школы от любых организованных (т.е. социально-подавляющих) форм воздействия. Успеет еще понять, в каком гондурасе он родился и не дай бог "проживет" здесь всю "жизнь". Садик (если брать обычный совковый вариант, т.е. 80 % от всех) необходим был в тоталитарном обществе 30-70-х годов 20 века, тогда просто необходимо было его посещать, т.к. это давало ребенку нужный заряд на всю жизнь в совке. Сейчас это уже атавизм. Нужно воспитывать сильную личность и раскрывать способности ребенка, что гораздо легче осуществить в "свободном полете", продлив детское состояние мозга (его пластичность в восприятии).

Ну например затем, что дома мне не удается обеспечить дочери достаточно полноценного общения с другими детьми, т.е. такого когда дети выстраивают отношения самостоятельно а не под надзором взрослых, при том, что у меня еще есть два сына, правда на много старше дочери. "Социально - подавляющие" 'это конечно Вы верно заметили, но это опять таки неизбежность нашей жизни, поэтому привыкать к этому все равно приходится, лучше с детства в "гомеопатических" дозах, чем в виде шоковой терапии в школе.

Совсем разные есть школы, сейчас неплохой выбор. Тут то же есть поле для принятия решений родителями и постановки благих целей.



В садике дети ВЫНУЖДЕНЫ строить отношения, это дело недобровольное и мало ли какие дети попадутся в группе. Т.е. КПД такого общения не всегда высок.

Отчасти соглашусь, в том плане, что если в школе уголовные нравы, то садиковского воспитания может и не хватить, чтобы держать удар.

Супер добровольно дети готовы конфеты кушать :-), учеба чаще всего не добровольное дело

Ну уж если совсем уголовники малолетние :-) , тогда конечно лучше дома сидеть, да по школам развития и секциям ходить, но я, разумеется, имею в виду средний вариант.

[Сообщение изменено пользователем 29.06.2009 02:06]

Доминика, большое спасибо за информацию) Продолжаем надеяться) :-)