Запреты - как и когда?

Добрый день!
Задумалась о б отношении к дочери. Мы ей ничего не запрещаем ("нельзя, кака, не лезь"). Ей год, и запрещать-то особо нечего, вроде все, что она делает, на мой взгляд, "можно". НО. У нее сформируется уверенность в том, что ей все можно. А потом, при ее природном упрямстве, мы замучаемся воевать. На днях слышала разговор между 3хлетним мальчиком и мамой. Он ревел взахлеб - " все время нельзя! Всегда можно было, а сейчас что?" Мама гворит - " а сейчас ты уже вырос". Но мальчик завопил еще горше.
Вроде в год еще много не объяснишь, но ведь дети все понимают. Как правильно поступать?

И ваторой вопрос. Поделитесь плз, опытом. Что вы не запрещали и потом пожалели. Или наоборот.

http://www.e1.ru/talk/forum/read.php?f=61&i=24230&...

конечно понимают, запреты надо "вводить" постепенно :-)
так чтобы все можно не совсем правильно, ребенок мне кажется дожен постигать и то и другое понятие, а иначе как вы потом объясните что нельзя лезть в розетку.. только запретом.. хотя я тогда действовал инстиктивно но никогда не было проблем с подобными вещами, вседа потом была уверена что мой в розетку не полезет.. хотя к примеру кода он лазил открывал закрывалдверцы шкафом в годовалом возрасте пришлось перелодить все вещи на полках, заменив на нижних толко безопасным содержимым.. но все же объясняла что нельзя например тото и тото.. :-)
хотя у меня был в тот период довольно странный ребенок, манипулятор такой.. к примеру чтобы что-то взять или нажать на кнопочку и он брал мой указательноый палец, который по его мнению и предполагался для нажатия кнопики и нажимал моим пальцем кнопку)))) и так все манипуляции происходили..
если взять то брал за ладонь и пытался ей "взять" предмет

:-D

Моей доче уже 6, я ей всегда все аргументировала: 'не трогай чайник он горячий (и даю теплую кружку потрогать), а сейчас чуть запрет - слезы и фиг знает, чего делать. Она у нас одна, и у бабушек тоже...

вот у нас тоже также, читаем книжку, я говорю: "Оленька, покажи где зайка?" а она обхватывает ручкой мой палец и тыкает в зверюшку, у нас это в 11 мес. началось, а раньше своим пальчиком показывала ))

:-D
вот он все так делал лет до двух.. просто отказывался сам брать в руку что либо.. кушать тоже пытался моей рукой..))))
однажды был просто случай.. играли мы с ним бегали по коридору, он с машиной и я с машиной..было ему год и месяц где то)) в коридоре телефон стоял стационарный, зазвонил.. я трубку взяла.. стою разговариваю, а он машину на веревочке туда сюда.. ну я так краем глаза слежу.. ну бегает ну ладно.. а в то время я дома на него подгузник не одевала если не спит..просто штанишки.. тут он так подходит сзади и чтото мне теплое в свободную руку кладет и нежно так мой кулачек завернул и дальше машину покатил.. а я так руку то поднимаю открываю ладошку.а разговор был помню серьезный... а в ладони какашка..теплая такая и ароматная :-D
как меня сложило :-D :-D :-D
на, мама, а я пошел у меня дела)))))))

Я некоторые "нельзя" заменяю на "опасно". Например: утюг горячий, опасно! Чтобы сын сам делал вывод.
Некоторые "нельзя" трансформирую в "можно": йогурт холодный из холодильника можно, но его надо погреть.
Или так: по лужам бегать можно, но в резиновых сапогах. Потом спрашиваю: у тебя резиновые сапоги? Сыну прихидится самому размышлять и делаеть выводы - можно или нельзя.
Конечно, само слово "нельзя" остается, но я стараюсь его "приберечь" для опасных для жизни запретов: "чинить" розетку, например, как папа нельзя, переходить улицу/дорогу можно, но только с мамой/папой за руку, а одним деткам нельзя.

[Сообщение изменено пользователем 17.04.2009 11:19]

Спс всем!
Я думала, чем меньше говорю "нельзя", тем весомее будет это слово, когща придет время. А коллега, у которой дочке уже под 10 лет, говорит, что я наивняк.

:lol: :lol: :lol: :lol:

и она права. надо с раннего возраста давать понять, что не все можно. что есть ещеи "нельзя", что есть не только "Хочу", но и "надо",
У меня для ребенка 2 вида запретов: нельзя и опасно. Хорошо усвоил. Например, на все розетки говорит суровым хрипом "опаааа" . :-D