Как объяснить ребенку слово "нет"

Вот сейчас мы уже подростаем, и надо как отобъяснть что это хорошо, а это плохо... Так и говорить "нет", "нельзя".... Как правильнее это сделать? Как часто Вы говорите это?

Стараюсь не говорить эти заветные слова: "нельзя", "не надо", "не трогай" и т.д. (правда, иногда вырываются).
Пытаюсь отвлечь дочу другими занятиями, если уж не получается - объясняю: "если трогать розетку, то будет ай как больно", если дочь домогается до каких-то ценных-хрупких вещей - тоже объясняю - "может сломаться, мама плакать будет" (делая при этом печальное лицо) :-)

я в темке Детская психология статью про НЕЛЬЗЯ размещала, почитай очень познавательна ;-)
что до себя, то сын все нельзя знает, но в силу своей индивидуальности его периодически заносит....в такие моменты останавливаю отвожу в сторону, если в обществе, и объясняю что так поступать не стоит,т.к. меня это растраивать и нам придется уехать домой/занятся чем то очень скучным.....помогает 50/50...что до Леси грожу пальчиком что ай-яй-яй малышня хихикая удирает....

[Сообщение изменено пользователем 06.03.2009 00:00]

"Нет" - в моей речи учавствует.Это значит все ты делаешь совсем , неправильно , это грозит тебе опастностью..Говорится оно резко и категорично .. спора не требует и последнее время выполняется сразу же.

все остальное объясняется примером , горячо , страшно , высоко , там лежат мамины вещи.. да с этим саша старается спорить но когда спокойно объясняешь начинает соблюдать маленькие правила нашего совместного проживания :-)

раньше тоже помогало обьяснять, горяче, холодно, больно и тд...... сейчас он все это и сам знает, но все равно лезет........ приходится говорить - наказу и нельзя, он при этом делает хитрые глазешки, притихает на минутку и по новой... приходится переключать его на другую деятельность. В последнее время протсо закрываем комнату одну, где рассада и кухню, потому как постоянно смешивает сухари кошкины с водой и рыбу таскает. да и вобще проказничает много с геометрической прогрессией - чем дальше - тем больше

ооо, больная тема! Я говорю, а дочь лезет. Например, говорю " маме больно, когда ты кусаешься", а она все равно. Могу повторить это 10 раз - эффекта ноль, ну или кое-как она отстает. Или я плохая мама, или дочь включает "дурку" или действительно пока не понимает.

прям вот душа замирает. Неужели доживем и до наказаний? Мужа вот ни разу по попе не били, у мамы такая воспитательная политика была, детей бить нельзя, даже чуть-чуть. И ведь смогла! Их у нее было четверо, кстати.

У меня кошки приучены, по одному взмаху указательного пальца понмаю что нельзя....
Но ребенка же такому не научешь...
А объяснения срабатывают до поры до времени, а потом то как?
Наблюдаю за знакомыми детишками постарше.... Не хочу избалованного ребенка, с которым на людях потом не справиться, но и шлепать не хочу....

нам помогло только одно: он кусал меня , я кусала его. причем чем сильнее он кусал меня, тем сильнее я его...... стало до него это доходить и он стал кусаться менее больно, а потом и вовсе перестал. сейчас клыки полезли, так опять началось

тоже ищу альтернативу, но пока не нахожу. шлепать не хочется, но бывает так выведет, что просто нервов не хватает, и другого просто не остается(((((((

Мы тоже слово "нет" пока не очень принимаем, улыбаемся и делаем все по своему,а совсем недавно прочитали сказку " как ремешок ходил в гости к попе", спрашиваю: Макс давай попу с ремешком познакомим?. Согласился. Получил по попе совсем слегка! Теперь когда хулиганит, спрашиваю :ремешок в гости позовём? Конечно же - не надо!!!
А в розетке у нас дядя ток живёт, который кусается (кошка и собака научили что это значит) и как-то туда не лезет уже.

У меня со старшим просто в плане запертов все случилось. Ему был где-то годик. волею судеб у нас тостер-печка стоял на полке под столом (ну не было вообще места). Сын лез. Я говорю - нельзя, ай, горячо, больно!
Ну куда уж маму слушать то! Полез! Задел лишь пальцем, орал - мама дорогая! Зато после этого - когдя я говорю - нельзя, больно - он больше не проверял! НИ РАЗУ! :-D
С младшим такой опыт не прошол :weep:

у нас это не канает, сам к кошке лезет, кошка его кусает, а он ей еще и поглубже руку сует :-(

тоже не наш вариант, по попе получит и дальше свое делает, вот как наказывать????

Часто мы тоже идем по пути "попробуй сам" конечно в меру : чай горячий ! сын : нет . Мы : на попробуй. И так часто - нам ведь взрослым тоже многого не докажешь, пока сами шишек не набьём!
А с кошкой у нас тоже самое!! :-) Она у нас ещё совсем не терпит - сразу и лапой и зубами(наполовину сиамка)! Всё время смеюсь, что у него фамилия Запашный! :-D

А в каком возрасте ребёнку начинать нужно запрещать те или иные вещи, нам 10 мес скоро будет, на "нельзя" пока никак не реагирует, как объяснить? и про
, только у нас карликовый пинчер, с рождения живёт в сеседней комнате. Подтвергается атаке, как хватать Игорь научился, и за уши кусает, и сейчас мода новая - за ногу её тащит, пока та не скулит, но чаще конечно гладит. Любовь у них...ни разу не кусала ещё.

Я начала с 6 мес, как начал ползать и везде лезть. В том возрасте он уже различал интонацию. Конечно, чаще он не реагирует. Ему ведь все интересно. Пока не обожжется, будет лезть. Но в воспитании главное последовательность. Он знает слово "нельзя", смотрит на меня голубыми глазами и лезет. Но я все равно каждый раз говорю "нельзя" и оттаскиваю от опасного места. Когда лезет в розетку, щиплю за попу (ощутимо достаточно), об духовку сам обжегся, теперь каждый раз, когда тянется, говорю "ах", сам убегает. За клавиатуру ругалась уже не раз. Бесполезно. Но продолжаю говорить "нельзя", если тянет руки, когда я сижу за компом, достаточно грубо отталкиваю его руки (никаких сюсюканий). Если хватает за волосы, хватаю в ответ. Если кусается, получает по попе сильно (один раз так прихватил зубами, что я бесконтрольно шлепнула его со всей силы, непроизвольная ответная реакция, после чего перестал). Я считаю, что "нельзя" говорить нужно начинать еще до года. Другое дело, что злоупотреблять этим словом не стоит, иначе оно потеряет свою значимость. Только в самые принципиальные моменты: когда грозит опасность, когда кусается (это в дальнейшем воспитании крайне немаловажный фактор), компьютер (еще не раз придется запрещать и ограничивать в дальнейшем этот девайс), ну и все пожалуй, для этого возраста.

стараюсь говорить не "незьзя", а например - горячо, больно будет и тд

компьютер, к примеру, у нас именно нельзя. А как еще объяснить? Ведь не горячо и не страшно, и не больно. Просто не положено. К правилам каким-то все равно ведь надо приучать.

у нас комп - это сказки..... как сказать нет сказкам?

Я говорю слова нет, нельзя, и т.д. с дополнениями (одновременно двумя, тремя) в разной направленности осознания типа: потому что это - не твое, дорогое, хрупкое, горячее, колючее, холодное, горькое; только для взрослых, для лялек, для мальчиков, для девочек, для работы, для прогулки, для попугая, для занятий; высоко, далеко, глубоко; не хватит на всех, не получится воспользоваться, не имеет инструкции, не подойдет по цвету(форме, объему, составу); мама не поймет, в садике не обобрят; помнишь как в тот раз, знаешь как у меня тогда(*когда был маленький) получилось, представляешь как дядя рассердится; а оно тебе надо, а ты не надорвешься, а мы не устанем потом... И вроде доходит и без обид ;-)

ничего себе, сколько у вас всего нельзя :-D

Это добавка к слову нельзя через потому что... :-)