Если дети вашего класса едут

У нас в классе есть общеклассные походы в музеи-театры, но они привязаны к программе. Поэтому ходят все, кто не болеет. А если это типа развлекаловка после уроков, то мой сын идет на тренировку.
А если в школе организуется общешкольная длительная поездка (н-р, в Питер, или Казань) и захватывается какой-либо учебный день, то те, кто не едет, тот идет и учится.

Тибе - да. потому что твоя сама вокруг толпу почитателей соберет :-) И им будет пофигу, кто там остался один в углу стоять :-) А мне, как маме того, который в углу - нужны были на определенном этапе и помогли.


[Сообщение изменено пользователем 07.10.2014 19:34]

одна поправка... моя собирает всех из углов. за что кста имеет столкновения с любительницами позагонять в углы. не суть.
суть - именно в массовых мероприятиях. я не верю, что культпоход в театр принесет какую то пользу любому из участников процесса. любителей постоять в углу такие культпоходы приводят в ступор. резвящиеся холерики - разрезвываются еще более. и такой культпоход не дает никому ничего кроме головной боли у бабушек-билетерш. ну, еще девочки и хорошие мальчики узнают, что можно ржать в местах, где смех не предусмотрен режиссером.
в музей - аналогично. места, которые не терпят кульпоходов.
и тыпы.
видишь ли, это - мое мнение. сугубо мое, не ребенковское. я не люблю всяческое массовое колготение и всяческие "формирования коллектива". группы единомышленников складываются в коллектив без хлопотания щеками. формальные группы не складываются в оный как не хлопочи. школа, на мой взгляд - место утилитарное - для получения знаний. всяческие воспитательные и социальные функции, навешиваемые на школу лишь усложняют жизнь. да и не правильно это - вешать допфункции.

Так речь и не о культпоходах :-)
Да, у нас с классом работал некоторое время Белый Слон и имхо были результаты. Инициатива была не моя, но я поддержала.

объясни, на кой ляд нужно кучкование по формальным признакам? ну класс - и чо? люди, которых согнали в одно место в случайном порядке и люди, которых не связывает ничего кроме места принудительного отбывания. причем цель пребывания - вовсе не "дружица", а получать знания так то. вот так тебе важно, чтобы твой сын кучковался с одноклассниками, а не с программерами, с которыми он тусит?

Если людям несколько часов каждый день проводить вместе еще десять лет? Ну.. Давай я ниче не буду объяснять., останемся при своем. К тому же, у моего тогда никого не было и за пределами...
И согнали их не случайно, они поступали по тестам в гуманитарную гимназию, и общих тем и общей деятельности там в разы больше, чем с дворовыми какими...
И твоя именно этих "случайных" очаровывает, сбивает в кучу и достает из углов. А казалось бы, нафига?

[Сообщение изменено пользователем 08.10.2014 01:40]

это анек, да?
прикольная такая туса из программеров..
там мало кто друг друга по имени знает
сидят и работают
вопросы строго по делу
там как раз "получают знания"
и все


[Сообщение изменено пользователем 08.10.2014 01:10]

Понимаешь, когда в школьном возрасте ваще не с кем словом перекинуться, это хреново. Но если ты так не жила и дочка так не жила, ты не представляешь, наскока. Да, править надо отдельно взятую башку.. Но сразу классом - мягче и быстрее, хотя это и не полное решение задачи.
И, судя по тому, что привела психологов и пробила решение не я, бывают и другие проблемы

[Сообщение изменено пользователем 08.10.2014 01:20]

Што касается поездков и экскурсиев - я тоже за, но это как раз относится к учебной деятельности и дополняет программу

так потому дочка так и не жила что мама так не живет - дети все же на родителей смотрят

когда нам в два года сказал логопед что ребенок должен говорить 50 слов а мы столько не говорили моя мама очень расстроилась а мой дед сказал - отродясь немтырей не было, заговорит так что не остановите, так и произошло :-)

не знаю. надеюсь, пройдет.


я в детстве золотом была изгоем, кобра. меня травили, били носом о поребрик и поджигали косички. поэтому отличия формальных групп - классов, дворовых компаний (там признак формальности - волею судеб все тупо живут рядом, а за пределы квартала гулять родители не разрешают), лагерных отрядов - и групп по интересам - всяческих кружков, тренировок, тусовок неформалов и тыпы - я знаю на своей шкуре очень глубоко.

давай не будем широко - сузим хотя бы до экскурсиева - вы что, без школьных экскурсиев в музеи-театры-поездки не ходите? ты ни разу не видела, школьников в культзаведениях? ты считаешь, что в той развеселости можно усвоить дополнения учебной программы?
нет, кобрий, тут я - яркий индивидуалист и против культпоходов.

Точно бы не стала вкладывать в это деньги.
Бывает, что класс дружный, туда вместе, сюда вместе. Я училась в подобном. Но у нас действительно было много интересов общих, мы жили в 10 домах вокруг школы, на улице гуляли все вместе, родители работали, в основном, на одном и том же предприятии и общались друг с другом. Крыши гаражей - общие, кинотеатр в 2 шагах - и там все те же, дворец пионеров с кружками - опять те же лица.
А сейчас дети после школ разбегаются по своим делам, не гуляют или гуляют с мамами до приличного возраста. Школа, спорт, музыкалка, они сейчас загружены до макушки. Им некогда побыть с собой наедине.
Организовывать мероприятия в началке еще понимаю. Но после 10 лет дети в состоянии понять, чего они хотят. И всякие дискотеки-походы нужны, если дети сами просят. Если не просят, не горят желанием, то и не нужно их собирать.
Подумалось вдруг. Разве все всегда с удовольствием идут на корпоративы? Ну раз в кафе сходили, ну 2. И надоело. Если все время разное, то кафе, то база отдыха, то лыжи, то сплав - интересно, можно. А когда стабильно один сценарий - скучно и не вызывает желания. Ну или я зануда. :-)

я тоже, нас вообще никуда не собирали, мы сами собирались - в кино в планетарий в походы, даже на отработку летнюю дружно ходили
что интересно когда одна девочка случайно плойкой обожгла глаз то она пошла не в травмпункт а ко мне домой - советоваться что делать

Думаю, что это еще веяние времени. Тогда ведь так и жили, общественное было в большем приоритете. Все вместе, все дружно... Главным было слово ВМЕСТЕ.
Единица - кому она нужна, голос единицы тоньше писка.... :-)
Правда, не скажу, что плохо было. Я свое детство с удовольствием вспоминаю, жаловаться не на что было. Ну кроме очередей в 6 утра за молоком. :-)
А сейчас все больше каждый по своим норкам. И условий для этого больше. У нас общаться по другому было невозможно. Стационарных-то телефонов 2-3 на весь подъезд было установлено. А сейчас мобильники, интернет и планшет с детского сада, то овцу приманивать, то грядки поливать.

[quote]это анек, да?
прикольная такая туса из программеров[/quote
нормальная. адекватная программерам :-)
понятно, что со стороны кажется, что тусят там тока фагоцыты

Айша, не тусят они там :-) и не разговаривают :-) мы тусим, они - нет. Это не альтернатива школьным. Это просто работа.
В школе у них гораздо больше общего :-)


[Сообщение изменено пользователем 08.10.2014 20:33]

Так я жила до 12 лет. А потом - ни разу. Друзья, компании, гости дома. Все чуть сложнее.

варька в музыкалке со старшими девочками может за неделю обменяться парой слов - не до болтовни и не до общения - но я вижу, что эта пара слов раз в неделю стоит больше школьных болтаний беспрерывных... или я ошибаюсь так, добросовестно заблуждаясь.

Ну а тут не так. Люди на программировании очень разные, у каждого свои интересы и цели, их ничто не связывает. В школе связывает гораздо больше. Для Женьки это просто база, чтоб через год-два потом пойти в тематическую юзергруппу..
Тогда уж английский.. Но Женька сдал на уровень, который там занимается не первый год, все друг друга знают, он в стороне.
Школа, как ни крути, больше всего общего дает.

[Сообщение изменено пользователем 08.10.2014 22:54]