e
esh39
[Сообщение изменено пользователем 01.11.2003 11:37]
R
RV2000
По поводу отметок.
Можно попытыться решить вопрос через директора, если не поможет, то через райно. Но нетрудно предположить насколко изменится жизнь Вашего ребенка в школе.
[Сообщение изменено пользователем 14.10.2003 15:51]
Можно попытыться решить вопрос через директора, если не поможет, то через райно. Но нетрудно предположить насколко изменится жизнь Вашего ребенка в школе.
[Сообщение изменено пользователем 14.10.2003 15:51]
e
esh39
Спасибо, Серг...........я как раз предполагаю, что может произойти если директор школы такая же...............
Евгений, здравствуй, это Алиса :-)
Отвечаю с позиции учителя прямо по порядку:
1. Ничего не знаю о фальсификации (слово-то какое :-) ), но иногда в дневнике проставляют отметки не по фактическим числам, а те, которые ребенок получил за неделю (то есть, если математика, например, была 4,5,6 числа, и ребенок получил три оценки, я могу поставить все три в один день).
2. Может быть, хамство и неуважение, а может быть, просто забыла как тебя зовут, а посмотреть лень было :-)
3. Классний руководитель пишет правильно, потому что в слове "расписываться" - приставка "рас", корень "пис", а приставки "рос" не бывает. Слово "роспись" не является проверочным ;-)
4. То, что учительница пригласила тебя в школу, а сама не явилась, и есть хамство и неуважение. Но, может быть, стоило заглянуть в парочку соседних кабинетов или в секретарскую и спросить, где она? Бывает, что закрутишься и забудешь, а потом, когда человека увидишь, вспоминаешь, стыдишься за себя, извиняешься и все ОК :-)
5. Может быть, стоит выкроить время и прийти на встречу с классной дамой, когда она точно в школе?
6. Через директора вопрос решать бесполезно, ибо "ворон ворону глаз не выклюет". Много бы еще чего хотелось написать, да как-то сложновато без реакции на текст :-)
6. Стучись в асю, я все время там, только невидимая :-) У меня нынче 5 класс на классном руководстве - такие зайки :-) :-):-), люблю их жутко :-) До связи. Я
Отвечаю с позиции учителя прямо по порядку:
1. Ничего не знаю о фальсификации (слово-то какое :-) ), но иногда в дневнике проставляют отметки не по фактическим числам, а те, которые ребенок получил за неделю (то есть, если математика, например, была 4,5,6 числа, и ребенок получил три оценки, я могу поставить все три в один день).
2. Может быть, хамство и неуважение, а может быть, просто забыла как тебя зовут, а посмотреть лень было :-)
3. Классний руководитель пишет правильно, потому что в слове "расписываться" - приставка "рас", корень "пис", а приставки "рос" не бывает. Слово "роспись" не является проверочным ;-)
4. То, что учительница пригласила тебя в школу, а сама не явилась, и есть хамство и неуважение. Но, может быть, стоило заглянуть в парочку соседних кабинетов или в секретарскую и спросить, где она? Бывает, что закрутишься и забудешь, а потом, когда человека увидишь, вспоминаешь, стыдишься за себя, извиняешься и все ОК :-)
5. Может быть, стоит выкроить время и прийти на встречу с классной дамой, когда она точно в школе?
6. Через директора вопрос решать бесполезно, ибо "ворон ворону глаз не выклюет". Много бы еще чего хотелось написать, да как-то сложновато без реакции на текст :-)
6. Стучись в асю, я все время там, только невидимая :-) У меня нынче 5 класс на классном руководстве - такие зайки :-) :-):-), люблю их жутко :-) До связи. Я
e
esh39
up
да вообще дубасить их сволочей надо, каждый день об парту мордой и снова об парту мордой. Пока собаки не сдохнут !
да вообще дубасить их сволочей надо, каждый день об парту мордой и снова об парту мордой. Пока собаки не сдохнут !
а почему собаки-то сдохнуть должны?:-)
Или это Вы сами плохо в школе учились, двоечником были?
Надо было написать: "Пока, собаки, не сдохнут. " :-)
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.