История- псевдонаука, как инструмент удержания власти
09:24, 30.07.2020
Понятно, что история к науке никогда отношения не имела. Люди спорят и расходятся во мнениях о том что было год назад, не говорят уже о прошлом веке. Получается, история- это всего-лишь сборник пропагандистских сказок, удобных власти. Сколько историков, столько и историй. И когда кто-то взывает вас
учить историю, может смело посылать его в исторически-известное место.
n
Nick1111
09:29, 30.07.2020
И когда кто-то взывает вас учить историю, может смело посылать его в исторически-известное место
Есть исторические факты, а выводы можно сделать самим хотя в школе у нас был препод истории молодой, развинчивал культ личности сталина, ужасы совка и зверства красных. До сих пор придерживаюсь этих взглядов. А выросшие при совке вероятно других.
10:09, 30.07.2020
Получается, история- это всего-лишь сборник пропагандистских сказок, удобных власти.
Смысл высера то какой? Любую власть прогнать, историю отменить? Так?
Скоро школа, ранец мама купила?
10:20, 30.07.2020
Смысл высера то какой? Любую власть прогнать, историю отменить? Так?
Скоро школа, ранец мама купила?
Скоро школа, ранец мама купила?
Смысл твоего высера какой?
10:33, 30.07.2020
Есть исторические факты, а выводы можно сделать самим хотя в школе у нас был препод истории молодой, развинчивал культ личности сталина, ужасы совка и зверства красных. До сих пор придерживаюсь этих взглядов. А выросшие при совке вероятно
других.
Ну я учился в школе в 90-х и нас как-то этой историей сильно не напрягали, пропаганды не было. Единственно, что помню, предмет казался абсолютно бесполезным, по сравнению с той же химией или английским.
n
Nick1111
10:50, 30.07.2020
Ну я учился в школе в 90-х и нас как-то этой историей сильно не напрягали, пропаганды не было
Так и нас не напрягали. Это был чуть ли не единственный интересный предмет, потому что преподавали интересно, рассказывал всегда интересные вещи, да ещё и в игровой форме. Мой любимый препод был. Ему было вроде лет 25.
10:51, 30.07.2020
Ну я учился в школе в 90-х и нас как-то этой историей сильно не напрягали
Ну вот и результат.
предмет казался абсолютно бесполезным
Фотография из Фотогалереи на E1.ru
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.
Крылов Иван Андреевич
12:04, 30.07.2020
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.
Это скорее про тебя. Не знаешь какая басня к месту.
m
moshe
17:01, 30.07.2020
Понятно, что история к науке никогда отношения не имела.
История это железные факты, а каждый вор их трактует в своих интересах. И даже пытается замолчать если они подчёркивают ущербность.
д
димбасс
17:32, 30.07.2020
Понятно, что история к науке никогда отношения не имела.
это скорее искусство, даже муза есть у истории Клио, а историки-популяризаторы популярнее порой артистов разных с гастролями ездят Не говоря сколько книг, фильмов, картин, статуй, театральных постановок на историческую тематику
17:59, 30.07.2020
Все страны делают это
Интерпретация и эксплуатация индивидуальные по месту жительства и принятым обычаям в данной местности.
д
димбасс
19:31, 03.08.2020
Считаю историю в школе надо заменить новой хронологией Носовского и Фоменко
09:51, 10.08.2020
Интересно, а кто наснимал фильмов про поганые моменты в истории Америки и других стран, неужели Россия?
s
SSWWLL
10:08, 10.08.2020
Понятно, что история к науке никогда отношения не имела. Люди спорят и расходятся во мнениях о том что было год назад, не говорят уже о прошлом веке. Получается, история- это всего-лишь сборник пропагандистских сказок, удобных власти. Сколько историков,
столько и историй. И когда кто-то взывает вас учить историю, может смело посылать его в исторически-известное место.
Какой бред!
У каждой науки свои законы. Марш в школу, двоечник!
s
SSWWLL
10:09, 10.08.2020
хотя в школе у нас был препод истории молодой, развинчивал культ личности сталина, ужасы совка и зверства красных. До сих пор придерживаюсь этих взглядов.
Хорошо, что этот учитель геем не был.
s
SSWWLL
10:11, 10.08.2020
Считаю историю в школе надо заменить новой хронологией Носовского и Фоменко
Мало Вам дебилов-антисталинистов на Еодине?
н
немцы рулят
10:21, 10.08.2020
Получается, история- это всего-лишь сборник пропагандистских сказок, удобных власти.
Один из самых великих пропагандистов Йозеф Геббельс говорил- Отними у народа историю — и через поколение он превратится в толпу, а еще через поколение им можно управлять, как стадом.
История народа, страны, города и даже семьи основа его существования. Без истории человек превращается в быдло, не помнящее родства. Да чего далеко ходить, декоммунизация, искажение истории уже поставили соседнее государство на грань выживания. А в той же Германии помнят историю и правильно реагируют, поэтому страна и является мощнейшей в Европе.
[Сообщение изменено пользователем 10.08.2020 12:29]
17:21, 13.08.2020
Без истории человек превращается в быдло, не помнящее родства.
Быдло, как раз, любит трясти своим родством. Приличный человек упоминает лишь свои достижения.
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.