Вот такой антагонизм

нуу...у меня на сей счет немного другой пример...я учусь в педуниверситете и, оценивая окружающих себя на учебе людей (однокурсников, одногруппников и пр), думая о том, кто из них станет и убежден в данный момент стать учителем, понимаю, что своего ребенка я бы ни за какие коврижки не отправила бы в общеобразовательную школу. Это, как правило, люди из области и притом люди очень недалекие...люди без базы, без кучи прочитанных книг, люди, не увлекающиеся никакими философиями, без тяги к знаниям. Конечно, рассуждаю цинично, но они-то и пойдут работать в школы, учить детей. Чему они их научат?
Вот. Наболело. :-(

Южнокорейские вооружённые силы призывают в армию профессиональных игроков в компьютерные игры.
http://pda.lenta.ru/news/2006/03/22/gamers/
Геймеры необходимы корейским ВВС, которые собираются с их помощью протестировать компьютерные авиационные тренажеры.

Работа на авиасимуляторах будет засчитана геймерам в срок военной службы.

23:39
Это же наблюдал и тридцать лет назад, когда проводил олимпиады по естественным наукам в районных центрах, сам ещё будучи студентом. Но тогда не было ещё такого отвращения к сельскому, не дачному, образу жизни.

а если не получится, выйдут и снова зайдут.. главно записываться не забывать...

Витиевато как-то... ;-) :-)

ну.. мне кажется, подход геймеров несколько отличается от подхода военных..

Да кто-бы спорил?!
Солдаты-7
:-)

А.Зиновьев, философ, экономист, -лауреат, по его словам, какой-то единственной в РФ экномической премии..

Пральна, а наша команда не раз завоевывала первые места и тех же корейцев обставляла по скорости действий.

Некоторое время назад, будучи студентом УПИ, простите за правду, пьянствовал в компании со студентами пединститута..жестко пьянствовал.
И тогда же, еще раз простите, но уже за банальную фразу-наглядевшись на нравы царившие в их среде- с ужасом подумал- и эти....будут учить моих детей!
Прошло время, теперь они учат Вас..
:-)

С ужасом подумал- и эти... учили вас, када вы были будучи школьником...

Вы правильно меня поняли, но учили меня те, чья безмятежная юность пришлась на ВОВ, тАк чтА разница есть....
:-)

Ну при детях-то они не пьют и не... Кроме того, с возрастом люди меняются.

тАк чтА нада еще одну ВОВ?

как-то в маршрутке один молчел возраста около20 лет спросил другого аналогичного - Как математика?
Тяжело, говорит тот, вот ты знаешь сколько будет одна вторая умножить на два?...тот думал недолго и сказал- один. Второй посмотрел восхищенно и спросил- ты как ДОГАДАЛСЯ?
замечаю повальную общую неэрудированность, жуткую, уже вызывающую ощущение нечистоплотности.
хотя знаю, что из очень зашоренных людей бывают хорошие узкие специалисты.
а журналисты! отдельная тема. Как сказали в одном из репортажей- "были довольны все- зрители, специалисты, журналисты", т.е. журналисты выделены в отдельную категорию, ни посмотреть, ни оценить.

[Сообщение изменено пользователем 27.03.2006 16:21]

В маршрутке беседуют два паренька лет по 12-13, с мамой:
- Слышал, новый мультик вышел про Алешу Поповича?
- Не, это не про Алешу, это про Никиту. Никита какой-то.
Мама:
- Кожемяка?
- Не... Никита и горный змей!

(Добрыня Никитич и Змей Горыныч - подсказка для тех, кому 12:-) )

[Сообщение изменено пользователем 27.03.2006 18:34]

Блестящий вывод. Узнаю птицу по полету, добра молодца- по соплям, а гуманитария-естественника-по логике!
:-)

Мне запомнился другой эпизод.
Это было ещё в советские времена.
На коллоквиуме у студента возник "вопрос" поделить 98 на 2 и он достаёт калькулятор (тогда они ещё не так давно появились и были не у каждого - кто-то и логарифмической линейкой ещё пользовался... :-) и пытается что-то там на кнопки нажимать... ;-)
Я когда это увидел, говорю ему: "Вы что!? В уме!..."
Было три или четыре варианта ответов - и все неправильные, пока мы не добрались до "истины"! :-(
По приходу домой (на взводе, понятно!), задаю эту же "задачку" сыну - ещё дошкольнику. А мы, надо сказать, с ним уже вполне сносно освоили арифметику (устную, естесственно) в пределах двух сотен. Но, видимо, мой нервный напор передался, поэтому моментального ответа не последовало, но, покраснев, и что-то там "скалькулировав" в мозгу, он выдал-таки с первой попытки правильный ответ. :-)
К слову, когда он пошёл в школу и там им стали преподавать "математику", то очень скоро утратил и те навыки в счёте, которыми владел до школы.
(Это - и предыдущее - к тому, что когда мы и по сей день пытаемся утверждать, что советская система образования была лучшей в мире, то это, мягко говоря, голословно и бесдоказательно, а, грубо говоря, вряд ли соответсвовало реальности. ;-) )
Хотя это отчасти и ОФФ "к вопросу об эрудиции", поднятому здесь... ;-) :-)

Быть может, это потому что ВУЗы должны готовить не продавцов, которым эти навыки в устном счете необходимы? Скоро, например, думаю, люди писать от руки разучатся. (о ужас!!!). Ну и что? Литература в опасности?

ну это все-таки у него гм.. индивидуальное что-то
так-то нас в школе очень даже учили обходиться без куркуляторов.
а вот сидя за компом - правда разучиваюсь :-(

[Сообщение изменено пользователем 28.03.2006 06:53]

>Мне запомнился другой эпизод.
Это было ещё в советские времена.
На коллоквиуме у студента возник "вопрос" поделить 98 на 2

Калькуляторы действительно попортили привычку к устному счету. Да еще (в те первоначальные времена) элемент моды и престижа - вот, с калькулятором хожу!
Но это все-таки - горе не беда :-)

В студенческом общежитии провели опрос: "Сколько будет 2х2?"
1 курс: уверенно - 4!
2 курс: достал калькулятор, посчитал - 4!
3 курс: убежал составлят программу для компа, ответа не дождались
4 курс: достал шпору - 4!
5 курс: возмутился - Чо я, все константы помнить обязан?!

если бы только математика. вчера- программа "Такси" на ТНТ, садится молодой, симпатичный немаргинальный...там возят за ответы на вопросы-
-как звали мать Каина и Авеля- не знает, телефон своей не помнит, дает ответ - Герда! (не шутит)
-как называется отверстие для ключа в замке- помогли прохожие.
-Какой бойзбэнд существует- Крона или Корни?-ответ Крона.
ведущий дуреет, спрашивает -а группу Корни слышали-да, фабрика звезд, а причем тут бойзбэнд- ну мальчики, группа, переводит ведущий...не понял...
где работаешь такой?-на ТНТ, программа Максимум.

За это не беспокойтесь. В авиационных вузах действует (-вовала) система вбивания знаний практически в любую голову. Особо твердолобые просто отчислялись и в других вузах оказывались на хорошем счету.
Технические знания в узком диапазоне. Никакой философии, она только вредит.
Меня тоже беспокоит возросшая безграмотность выпускников ср.школ. Но в техническом вузе, скорее всего, из такого реально сделать средненького инженера.
А вот историка, философа не сделать..((

>реально сделать средненького инженера

Интересно, какие вопросы умеет решать "средненький инженер"?
Мне думается, что по сути это - клерк.

Блин, инженер по соцсоревнованию... и прочие кошмары ушедшей эпохи...

>-Какой бойзбэнд существует- Крона или Корни?-ответ Крона.
ведущий дуреет, спрашивает -а группу Корни слышали-да, фабрика звезд, а причем тут бойзбэнд- ну мальчики,

Спорную вещь скажу :-)
Если некто в курсе телевизорно-попкультурных новостей, это - скорее минус.

:-) Смешно, очень смешно.