Как там?! - Хуу...
Я по секрету скажу - и сейчас живут, что не скажешь про Россию.
Сейчас не знаю
Я пару лет назад там тусила. Никаким "притеснением русских" не пахло
Было, что детям лень уроки по двум языкам делать. Так родители объясняли, что от знания языка людей. с которыми рядом живешь, сплошная польза.
Б
Безрюмки-Встужева
тугую башку никаким универом не расширить
способности дает природа
способности дает природа
Г
Грешник
тугую башку никаким универом не расширить
способности дает природа
способности дает природа
Да ну, прекрасный пример-Скарлетт Йохансен в роли Люси..
Г
Горец из клана MC
Еще пару лет назад на Украине прекрасно русские с хохлами вместе жили.
дело не в массе, а в отдельных представителях, которым сейчас разрешили основной тон задавать...
я общался с украинцами еще лет 40 назад и с грузинами... и с армянами... и с прибалтами...
и тогда многие нормально себя вели, но попадались "активисты-националисты", которым москали жить мешали, грабили их страну, зажимали самостийность..., сало хохляцкое жрали, вино грузинское пили "задарма и на халяву..."
только от армян плохого не слышал...
а потом началось - националистов стало больше, да и у нас, русских, политика не во всем была правильная... слишком много окраинами руководили и кормили льготами и деньгами..., а работать самим приходилось...
Т
Ты не знаешь, как херово живе
тугую башку никаким универом не расширить
способности дает природа
способности дает природа
Наш с вами давний спор. Не природа а среда Сотни раз видел, как нормальный педагог находил ключ к любому ребенку, и нормальный контроль организовывал работу на любом предприятии.
Г
Горец из клана MC
тугую башку никаким универом не расширить
способности дает природа
способности дает природа
надеюсь вы не хотите сказать, что в тупую башку упи знания вбить могут...?
я только про то, что универ дает большую широкую базу, в какой-то мере даже в ущерб специальным знаниям...
и не более того, я не собираюсь ругать упи, горный, пед и прочие...
мамы всякие нужны,
мамы всякие важны...(С)
главное, чтоб человек был хороший...
Б
Безрюмки-Встужева
Б
Безрюмки-Встужева
Наш с вами давний спор. Не природа а среда Сотни раз видел, как нормальный педагог находил ключ к любому ребенку, и нормальный контроль организовывал работу на любом предприятии
причем тут ключ и работа
генетика дает пределы расширений способностей мозга
спорить не буду, ибо права я
столько раз видела эти пороги, за которые они уже не ступали
S
Stavr
Наш с вами давний спор. Не природа а среда Сотни раз видел, как нормальный педагог находил ключ к любому ребенку, и нормальный контроль организовывал работу на любом предприятии.
тукин! генетику еще никто не отменил
хотя конешно чисто физиологически важны и условия внутриутробного развития, и первые годы ребенка. Потом чем дальше, тем менее важно.
Но все это по любому реализация потенциала. Его можно по максимуму реализовать, а можно в любом варианте от нуля до максимума.
учитель хороший может вытянуть максимум для конкретного ребенка, Но выше головы не прыгнешь
а
аврора777
Да, Рюмочка права.
Лучшее техническое образование в городе, позволяющее работать в самых разных областях деятельности, давал только УПИ.
Да, так и есть. УПИ и УрГУ - были двумя самыми сбалансированными и эффективными вузами в Свердловске-Екатеринбурге.
Попытка свести лучший технический и лучший гуманитарный вузы в один УрФУ не привела к улучшению. Скорее, как мне кажется, наоборот...
причем тут ключ и работа
генетика дает пределы расширений способностей мозга
спорить не буду, ибо права я
столько раз видела эти пороги, за которые они уже не ступали
генетика дает пределы расширений способностей мозга
спорить не буду, ибо права я
столько раз видела эти пороги, за которые они уже не ступали
Какие пределы? Не каждый станет Эйнштейном?
Так их и нужны единицы.
Полное отсутствие любых способностей у здорового ребенка невозможно.
М
Мавзолей путина
Рейтинг доверия к Путину вырос еще на 1 процент.
См. Чаушеску.
а
аврора777
недостатки как самой идеи так и обстановки внедрения...
Но ведь какие бы мозговитые не обдумывали бы, всё равно без толку...Всего не учесть и не просчитать. Значит идеи бессмысленны и вообще вредны. Разве плохо безо всяких там идей просто хорошо воспитывать хороших людей? Чтобы они маму, папу и природу любили и всех остальных? Искусства, культура...Нафиг эти идеи вообще нужны? Я вообще не понимаю лозунг последний , де, России нужна идея какая-то там, зачем?
Б
Безрюмки-Встужева
Полное отсутствие любых способностей у здорового ребенка невозможно.
я про полное и любых не говорила
Б
Безрюмки-Встужева
де, России нужна идея какая-то там, зачем?
для замещения
Б
Безрюмки-Встужева
а хамона?
[Сообщение изменено пользователем 26.02.2015 13:20]
а
аврора777
для замещения
здравого смысла по всему видать
Г
Грешник
См. Чаушеску.
И что скрывается за такой многозначительностью?
Г
Горец из клана MC
Голословно.
Если глянуть учебные программы...
Если глянуть учебные программы...
видите ли... я высказываю СВОЕ мнение на основе СВОЕГО опыта обучения... и не претендую на обширные выводы, тем более что мои суждения относятся к прошлому веку...
современное высшее образование на мой взгляд опошлено примитивной коммерцией и таковым практически не является, за небольшими исключениями... ИМХО...
Разве плохо безо всяких там идей просто хорошо воспитывать хороших людей? Чтобы они маму, папу и природу
любили и всех остальных? Искусства, культура...Нафиг эти идеи вообще нужны? Я вообще не понимаю лозунг последний , де, России нужна идея какая-то там, зачем?
то что вы декларируете и есть идея...
жить хорошо, а еще лучше хорошо жить...(С)
Б
Безрюмки-Встужева
Грешник (Отправить письмо) (ЛС)
Дата: 26 Фев 2015 13:22
Цитата:
От пользователя: добрый \-|-/
См. Чаушеску.
И что скрывается за такой многозначительностью?
Дата: 26 Фев 2015 13:22
Цитата:
От пользователя: добрый \-|-/
См. Чаушеску.
И что скрывается за такой многозначительностью?
ждет...
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.