" Погладь меня.." " Без проблем - утюжком!"
При отсутствии поглаживаний ( внимания) ребенок научается провоцировать их. И если не удается вызвать положительные поглаживания, то он согласен хотя бы на отрицательные. Потому что любой, будь то ребенок или взрослый, нуждается во
внимании/прикосновениях.
" Меня ругают, значит, замечают, значит, я есть".
ну, типа, вот... может, я и ошибаюсь, канешна
" Меня ругают, значит, замечают, значит, я есть".
ну, типа, вот... может, я и ошибаюсь, канешна
С детьми это понятно и давно в самых различных формах сформулировано: отрицательное поведение привлекает гораздо больше внимания родителей, чем положительное. Пятерка - похвалили, да забыли. Двойка - пропесочат всей семьей, да еще уроки вместе делать сядут - посвятят общению целый вечер.
Интересно, может ли что-то подобное объяснять поведение взрослых людей? А почему бы и нет.
c
crataegus
может ли что-то подобное объяснять поведение взрослых людей?
очень.
ну, раз со мной общаются- я чего-то все же стОю.
"Если мир меня не видел - был ли в самом деле Я?"
Л
Ли(и)сса
С детьми это понятно и давно в самых различных формах сформулировано: отрицательное поведение привлекает гораздо больше внимания родителей, чем положительное. Пятерка - похвалили, да забыли. Двойка - пропесочат всей семьей, да еще уроки вместе делать
сядут - посвятят общению целый вечер.
Спасибо,Моряков! Я на интуиции все это делала, а теперь поняла и перестану бояться вырастит диких внуков.
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.