A
-= Arbitr =-
лев и ягнёнок - одно и то же лицо
Волк в овечьей шкуре!
Знакомо.
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:19]
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:19]
A
A__
нет, не сформулировал ещё...
Я почему-то так и предполагал.
пришёл............. проповедовать слово Божье волкам
Опасно учить ближнего преждевременно, чтоб самому не впасть в то, от чего предостерегается ближний учением. Впадающий в грех не может научать тому, как не впадать в него.
....ангел Господень........
Кротость и смирение сердца - такие добродетели, без которых не только Царства Небесного исследовать, но ни счастливым быть на земле, ни душевного спокойствия ощущать в себе невозможно.
Смирение состоит в том, чтобы уступать другим и считать себя хуже всех
Тогда ангел Господень решил проповедовать более
сдержанным и пришёл к ним в образе волка, дабы избежать прошлой ошибки своей, но животные, завидев волка, разбежались... так ангел никому не смог рассказать о величии Бога.
Заповедь новую даю вам,да любите друг друга; По тому узнают все, что вы Мои ученики, если будете иметь любовь между собою.
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:19]
Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить,
Говно и пчелы, Говно и мед. Тоже притча, короткая только.
Простите (С)
A
A__
не учи тому, чего сам не делаешь
Два монаха шагали по дороге. Оба были довольно голодны. Вдруг один из них заметил у дороги лежащую палку.
- Давай сьедим эту палку! - предложил он.
- Она не сьедобна! - сказал второй монах.
- Откуда ты знаешь, не попробовав? - спросил первый монах и укусил палку.
Все передние зубы монаха сломались.
- Не надо всё пробовать, чтобы знать! - сказал второй монах.
- Давай сьедим эту палку! - предложил он.
- Она не сьедобна! - сказал второй монах.
- Откуда ты знаешь, не попробовав? - спросил первый монах и укусил палку.
Все передние зубы монаха сломались.
- Не надо всё пробовать, чтобы знать! - сказал второй монах.
трудно быть счастливым в тюрьме этого пространства!
Чистому везде чисто, .... (а ..... везде грязь найдёт)
[Сообщение изменено пользователем 12.07.2010 20:47]
A
A__
но как-нибудь обязательно поработаю над этим!
Ок, с интересом прочту.
A
A__
А мне нравится притча про 2 бочки..ну её-то, надеюсь, все знают?
Одна с вином, а другая пустая ? Нет, я не знаю Расскажите плз.
[Сообщение изменено пользователем 12.07.2010 21:00]
A
A__
Правда не знаю. Слыхал только, что одна полная (с вином), а вторая пустая...
Ок, в инете почитаю.
Ок, в инете почитаю.
ну та которая пустая была..сильно грохотала..и быстро ехала...а та, что с вином-ехала медленно и тихо...их одновременно спустили с мостовой
A
A__
ну та которая пустая была..сильно грохотала..и быстро ехала...а та, что с вином-ехала медленно и тихо...их одновременно спустили с мостовой
А разве это притча, а не одна из басен или рассказов Крылова ?
[Сообщение изменено пользователем 12.07.2010 21:46]
A
A__
Хотя, в данном случае это не критично.
Притча, в основных чертах близка басне.
Притча, в основных чертах близка басне.
П
Полосатая_Матраца
А мне нравится притча про 2 бочки..ну её-то, надеюсь, все знают?
Я не знаю! Расскажите!
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:19]
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:19]
Т
Тристрам Шенди
Так выпьем же за то....
П
Полосатая МатраЦа
Так выпьем же за то....
Виртуально? Хочется уже скус вина реально ошутить..
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:20]
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:20]
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:20]
Б
Ботообразователь
[Сообщение удалено пользователем 24.08.2010 12:20]
R
Retropar
В день своей смерти известный профессор призвал своих учеников, чтобы попрощаться с ними.
- Что вы оставляете после себя человечеству, учитель? - спросили ученики.
- Вот в этом шкафу 10 полок по 10 книг на каждой. Все эти книги я написал до 30 лет. Во втором шкафу 20 полок по 20 книг на каждой. Это то, что я написал до 50 лет. В третьем шкафу 30 полок по 30 книг на каждой. Это то, что я написал после 50 лет.
- О, учитель, сразу видно, что вы за свою жизнь успели все!
- Увы, друзья мои, кое-что я сделать не сумел. Помню, на картошке, очень хотел заняться любовью со студенткой на сеновале. Но ничего не получилось. Она все время проваливалась в сено.
Много бы я отдал сейчас за то, чтобы все эти написанные книги подложить ей под попу...
(с)
простите (с)
- Что вы оставляете после себя человечеству, учитель? - спросили ученики.
- Вот в этом шкафу 10 полок по 10 книг на каждой. Все эти книги я написал до 30 лет. Во втором шкафу 20 полок по 20 книг на каждой. Это то, что я написал до 50 лет. В третьем шкафу 30 полок по 30 книг на каждой. Это то, что я написал после 50 лет.
- О, учитель, сразу видно, что вы за свою жизнь успели все!
- Увы, друзья мои, кое-что я сделать не сумел. Помню, на картошке, очень хотел заняться любовью со студенткой на сеновале. Но ничего не получилось. Она все время проваливалась в сено.
Много бы я отдал сейчас за то, чтобы все эти написанные книги подложить ей под попу...
(с)
простите (с)
а! мне же ещё одна притча нравится! про ученика, мудреца и ложечку с маслом...я не читала может она тут и профигурировала уже
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.