И снова о том, как люди зарабатывают

а специализированные экзамены, отражающие профиль вуза?
не думаю, что все так отдназначно с репетиторством и вузами.
а подготовка/натаскивание к ЕГЭ? тоже ниша. :cool:

мне катся управленцем стать не сложнее чем педагогом
:-D
Другое дело высокооплачиваемым управленцем.

Непонятно. В двух вузах, зарплата 20 тыс. Это все равно не меньше одной пары в день. В двух уже две пары это 4 часа! А всего работает 4-6 часов? Получаем не более 1-2 человек в день. 100тыс/20 = 5тыс в день. Выходит за урок эта дама берет 2,5тыс-5тыс. ? За час репетиторства учеников школы!

На мой взгляд, это показатель отвратительной работы системы школьного образования.
И эта дама, работающая по 4-6 часов в день "состоялась"? Да хапуга она!

А что ей взывать? Совести у ней нет!

Это показатель уродства системы образования при Ельцине Путине .

Сами то они получили образование, по системе, где таких пройдох, как это дама не было. Почвы для неё тогда не было. Образование было доступно всем, а не только тем, чьи папы в состоянии заплатить 5 тыс в час репетитору,. За три часа средняя зарплата!

Тот же Ельцин из глухой деревни, без таких пройдох, как эта мадам, поступил в УПИ.

Создали почву, приняли законы, разрушили систему образования именно Ельцин и Путин, законы партии Единая Россия.

Вам какую часть тела под укусы подставить?! :-D Претензии к автору темы, плиз, и к "хапуге"... По крайней мере, она не стонет и не ностальгирует по безвозвратному советскому строю, не марширует под барабаны перед мэрией - делает, что может и живет. И чихала она на тех, кто о ней что думает - ей кушать надо и деток своих кормить. Как может - так и выживает.

Мне, если честно, институт репетиторства никогда не был по душе - как раз по той причине, что я всегда считала, что школа обязана обеспечить знаниями на определенном уровне...
Разумеется, в то же время, степень усвояемости этих самых знаний всегда - я подчеркиваю, всегда была очень разной. Впрочем, как и качество преподавания в разных школах - и в советское время тоже - тоже разнилось нехреново. Примеров, думается, приводить не надо?! Не сравнишь же ту же, скажем, 13ю школу тех лет и периферийную десятилетку, где половину предметов "давал" один и тот же учитель, а иностранного языка вообще не было по причине нежелания выпускников педа ехать в глухомань... А может кто-то там, на периферии, мечтал об инязе...и что - равные условия для поступления в вуз были у них?! Не-а... совсем неравные.
Про московские (особенно "центральные") школы и школы глубинки вообще помолчать бы... Я как вспомню себя, наивную 15-летнюю, на экзаменах в Институте восточных языков при МГУ - так мне до сих пор перед собой неловко и обиды давние оживают... на школу свою любимую, на деток дипломатов и партийных боссов, которые на иностранном как на родном в коридорах перед экзаменами там общались - такие же абитуриенты, аха... ну, о-очень с одинаковым базовым набором знаний :-(
Да чё сейчас говорить.. Меняются времена - меняется система, меняется ВСЁ. Выбор есть все равно.

Это мелочевка и название ей творческие дисциплины. В нашем городе таковые проводятся в архитектурном, театральном, консерватории, ну и отдельные факультеты других вузов того же плана. Все это не имеет отношения к крупным ВУЗам Екатеринбурга. Конечно все не так однозначно, Вы правы, но к репетиторству блатному по общеобразовательным предметам это отношения не имеет. Ему пришел КОНЕЦ.

Застонет и очень скоро. Что до института репититорства, то ситуация там не столь проста, поскольку сложившаяся система фактически перераспределяла, в коррумпированных формах, часть денежных потоков в пользу преподов. Доведя борьбу с коррупцией до логического конца граждане запросто могут лишиться вместе с ней и самих преподавателей, там и так продолжает углубляться кадровый кризис :-) , некому будет вещать вечное и доброе :-) Впрочем все не так страшно :-), поскольку метастазы коррупции уже вышли за рамки непосредственно вступительных экзаменов и поразили (в отдельных пока ВУЗах) весь организм, проявляясь, например, уже во время сессионных экзаменов.

Все-таки имхуется мне, что статейка это заказная, нет таких доходов у преподов на репетиторстве, даже в Москве. Если только взятки, но это не простые преподы берут. А статейка заказная, чтобы далекие от ралиц Россиийских люди думали: ну вот, крутится человек и зарабатывает, так же как наши преподаватели почти... Не верьте, дорогая Натуся этой пропаганде, враки все это..

Да мне, в общем-то, совершенно всё равно :-) Речь ведь не конкретно о ком-то, а о том, что кто-то может приспособиться к существующим условиям и использовать текущее время себе на пользу (как бы цинично это не звучало... жизнь ведь вообще штука циничная - просто мы не все одинаково эту порцию цинизма получили или получали).
Я тоже об этом подумала :-) "Подбодрительная" такая - типа, вот человек смог - и вы сможете... надо тока постараться найти нишу
Впрочем, если опустить планку нарисованных в первом посте доходов - подработка таки возможна... Знаете, еще совсем недавно моя мама - логопед высокой квалификации, всю жизнь проработавшая с детьми-инвалидами - и консультировала на дому, и занималась с детками с нарушениями речи и даже со взрослыми... И не потому даже, в общем-то, что сильно бабки нужны - нас таки трое у нее, все помогаем, да и пенсия неплохая и квартира есть своя отдельная... надо вот человеку чувствовать себя нужной не только семье :-)
К чему я? А к тому, что если уж человек в свои "за 70" находит возможность доп.доходов - значит, дело всё же в профессиональных качествах, умении работать, знаниях, ну и, конечно, желании. "Кто ищет - тот всегда найдет..." всё - как учили :-)

-Он застоялся!-хором сказали пассажиры маршрутки, смотря на стоящего рядом в пробке мужика (далее по тексту) :-D

... т.е. 20 рублей + 100/12 = 28 т.р. в месяц. Это-ж копейки!!! Кто-чо там состоялся я не знаю, а для Маськвы 28 рублей - это позорище.

Наверняка, дама имела в виду 20 рублей "за статус" и 100 рублей в месяц с клиентов. Вот так нормально, IMHO. Ближе к жизни.

Такие оптимистические рассказки напоминают мне советы Ирины Хакамады шахтерам. В самый разгар перестроечной разрухи. Шахты разваливаются, но работают, поселки замерзают, люди не получают зарплаты месяцами, находятся на грани голода. Депрессия и отчаяние. Так эта вот Дура, посоветовала шахтерам бросать работу, создавать кооперативы и заготавливать грибы и ягоды.
Я не знаю, достаточно ли в Кузбассе ягодов и грибов для всех шахтеров с семьями, а особенно зимой, но дурость Хакамады была продемонстрированна.

А ведь есть в дебильных советах своя извращенная индивидуалистическая логика.
Вне всякого сомнения, один предприимчивый человек мог бы преуспеть, собирая рядом с шахтерским поселком грибы и ягоды. Или два концы с концами сводили.
Но невозможно всех шахтеров по грибы отправить. Ибо не хватит, да и покупать то их кто-то же должен. Опять же уголь стране нужен больше маринованных лисичек.

Ну вот и эти истории. В чем мораль?
Eдиница - вздор! Единица - ноль!
Мы выплывем со всей страной вместе.
Или будем прозябать вместе же.
И предприимчивые индивидуумы тоже (скорее всего).
Ибо тому же репетироу платят до тех пор, пока у родителей есть деньги на образование детей.

Да, все меняется. Вот идет "реформа" образования и число преподавателей математики сократят на порядок. Не нужны будут они. Первая ступень образования по реформе должна проходить без преподавателей, все самостоятельно, по телевизионным лекциям, интернету.

Кстати знаете, А50, что отличает за кордоном наших от ненаших, если говорить о работе, учебе и т.п.? Как раз умение работать самостоятельно, получив какую-то задачу.
Наш декан (я на вечернем училась - все уже в группе были взрослые, созательно пришедшие именно в этот институт) говорил: "Никто не требует от вас, чтобы вы знали всё наизусть. Но вы ДОЛЖНЫ знать, где найти то, что вам нужно!"
А ведь именно в этом и суть образования: знать, где взять нужное и на чем акцентировать. И уж при нынешних-то потоках информации при потоке же средств (и того же инета, да!) грех не уметь поднять то, что нужно найти. Друго вопрос, что вот анализировать инфу не все могут, и вот этому необходимо все же учить... Но наверняка будут и консультанты, и проверяющие самостоятельную работу.

Да я сам кучу таких людей знаю:
1. Березовский
2 Гусинский
3 Ходорковский (свой этаж в тюрьме)
4 Абрамович
5 Фридман
6 Потанин
7 Вексельберг
8 Смоленский
и многие многие другие
:-)

Кстати, мода на то, чтобы учиться "там", как решать проблемы "здесь"
прошла уже к концу 20 века.


Такие рассказки напоминают мне американскую мифологию аля Рональд Рейган, типа помру лучше с голоду ан бесплатную похлебку для безработных есть не буду. У нас в стране эти пошлости также имеют хождение в определенных мещанских кругах.

Сейчас такие "умные" вещи говорят уже прямо в школе. Результат налицо - на выходе из школы дети массово не знают таблицы умножения, теоремы Пифагора :-D и много много чего еще.
В этом году неуд по математике при сдаче ЕГЭ получило 23% российских школьников. Вот как хорошо их научили учиться :-)

[Сообщение изменено пользователем 07.07.2008 03:12]

Она там пишет - В целом очень довольна своей деятельностью. Разве нельзя это назвать критерием состоятельности? (Ну к примеру, можно мечтать о Феде Крюкове , а выйти замуж за Костю Пакратова и быть счастливой с Костей. Вполне может статься, что Федя Крюков во взрослой жизни ничего из себя не представляет :-) )


В понимании оч. Малу "состояться" это реализоваться в любимом деле, но если это дело еще и хорошо оплачивается, то можно сказать полностью состояться :-)
Бабло можно рубить разными способами..и сам процесс не обязательно при этом будет приятен.

Не думаю. Я как то разговорилась с преподавателем термеха из УПИ. Она сказала, что да, зарплаты маленькие, приходится в командировки часто гонять, чтобы деньги не были совсем смешными..но в целом она довольна, потомучто занимается репетиторством. Есть у нее немного времени, когда она от него свободна, потомучто студентов нет. А все остальное время у нее есть репетиторство.
Если учесть, что цены на репетиторство в Москве, выше чем у нас. Что она проподаватель высшей математики (а этот предмет входит в базу общеобразовательных предметов(т.е. это общий предмет для всего потока технарей 1,2, а иногда и 3 курса) то можно точно утверждать, что недостатка в студентах у нее нет и весь вопрос утыкается только в наличие времени. Далее...допустим, что преподавательница довольно строгая и у нее сложно сдать экзамен. Что делает студент, если взяток она не берет? Правильно. Он напрашивается к ней на репетиторство. Если еще учесть, что дама репетиторством занимается уже давно и добросовестно и себя в этом деле уже зарекомендовала(а значит имеет возможность выбирать себе платежеспособных клиентов), то на выходе мы имеем вполне достоверную вероятность, что эти деньги она действительно зарабатывает.

Ключевое слово - студенты, и означает оно тот простой факт, что в УГТУ-УПИ все СЕССИИ постепенно превращаются во вступительные экзамены на СЛЕДУЮЩИЙ СЕМЕСТР :-) , причем сдавать их без репетитора будет все сложнее и сложнее . :-D

Она назвала это так: - Дураков всегда хватает :-)

При чем ут ваще мода какая-то?! Я говорю о том, что наши умения, которые давала нам школа (в частности, советский вуз), очень пригождаются за кордоном. Например, умение мыслить самостоятельно. В данном случае можно с Анатолием50 согласиться - если не будут учить думать, то хорошего будет мало. НО - думать надо и самим, нельзя надеяться только на то, что в тебя попытаются впихнуть.См.выше: если САМ не будешь думать и стремиться получить энания - никакая школа тебе никогда не поможет и никакой репетитор.

вообще-то это так и есть, особенно для первого курса

1. А зачем тогда ей мотаться по 2м институтам по московским пробкам? Чтоб быть преподавателем института достаточно института одного.

2. Говорила щас с преподавателем английского, тоже работающей в 2х институтах. Так вот у нас в городе, по ее словам, час стоит не больше 500, вот и считайте, как нужно извернуться, чтоб заработать 30-50-100...
При этом в Москве брали 50$ за час уже лет 10 назад.

[Сообщение изменено пользователем 07.07.2008 18:21]

Не верю! (мало)

Конечно, мало. Но у нас в 2х институтах зарабатывается 10 :-) При относительно свободном графике работы. А я не думаю, что та дама в Москве в своих институтах по уши загружена.

:-o