Креатив
Вопрос - иначе.
Каждый раз, выбирая из имеющихся путей решения вопроса, мы механически, на автопилоте склоняемся к наиболее традиционному (не путать с рациональным) и очевидному, на наш взгляд.
А часто ли мы принудительно говорим себе - стоп. А может быть иначе – с ног на голову – будет лучше….
И какие результаты приносят такие решения?
Каждый раз, выбирая из имеющихся путей решения вопроса, мы механически, на автопилоте склоняемся к наиболее традиционному (не путать с рациональным) и очевидному, на наш взгляд.
А часто ли мы принудительно говорим себе - стоп. А может быть иначе – с ног на голову – будет лучше….
И какие результаты приносят такие решения?
S
SaSН
Вот я сейчас пошёл весьма творчески бухать...
"...А часто ли мы принудительно говорим себе - стоп. А может быть иначе – с ног на голову – будет лучше…."
Ага, есть в рисунке такой метод...
Рисуешь натуру несколько часов(в общей сложности) глаз привыкает, все кажется правильным, пропорции и массы взяты, но что-то не то...
Переворачиваешь доску, и ошибки сразу режут глаз. Сменить точку зрения. Не зацикливаться на одной.
А житейские проблемы, иногда стоит в уме довести до абсурда,(методом не усложнения а упрощения) и решение проблемы сразу становиться ясным...
Ага, есть в рисунке такой метод...
Рисуешь натуру несколько часов(в общей сложности) глаз привыкает, все кажется правильным, пропорции и массы взяты, но что-то не то...
Переворачиваешь доску, и ошибки сразу режут глаз. Сменить точку зрения. Не зацикливаться на одной.
А житейские проблемы, иногда стоит в уме довести до абсурда,(методом не усложнения а упрощения) и решение проблемы сразу становиться ясным...
К
Колорадо
Интересно, Примат. Можно маленький пример для житейских проблем?:
Например?
Сразу и не выберешь, чтобы чисто житейским был пример...
Вот последний может подойдет:
Сын собрался мастырить корабль(ему 10 лет)
Как обьяснить ему нужность эскиза и точности разметки?
Эскиз мы с ним сделали, ему понравилось... а с разметкой - напряг. И так и сяк, не идет, ему надо побыстрее... Разметили, но ему она по фигу... Ладно, останавливаю его, и показываю сам его метод в лицах:
Беру штангельциркуль, очень тщательно отмеряю на доске - дадцать три миллиметра. Отмечаю место распила толстым-толстым мелком. Потом беру топор, и размахнувшись от души, отрубаю, промахнувшисть на пару сантиметров. Он понял как важен каждый этап работы. Словами бы это не удалось....
Т. е. ситуация преувеличенная(на доведенная, я не то слово подобрал в перво ссообщении) до абсурда, более ярко высвецивает ошибки. чтобы их увидеть и исправить, или не делать вовсе...
[Сообщение изменено пользователем 13.02.2003 23:56]
Сразу и не выберешь, чтобы чисто житейским был пример...
Вот последний может подойдет:
Сын собрался мастырить корабль(ему 10 лет)
Как обьяснить ему нужность эскиза и точности разметки?
Эскиз мы с ним сделали, ему понравилось... а с разметкой - напряг. И так и сяк, не идет, ему надо побыстрее... Разметили, но ему она по фигу... Ладно, останавливаю его, и показываю сам его метод в лицах:
Беру штангельциркуль, очень тщательно отмеряю на доске - дадцать три миллиметра. Отмечаю место распила толстым-толстым мелком. Потом беру топор, и размахнувшись от души, отрубаю, промахнувшисть на пару сантиметров. Он понял как важен каждый этап работы. Словами бы это не удалось....
Т. е. ситуация преувеличенная(на доведенная, я не то слово подобрал в перво ссообщении) до абсурда, более ярко высвецивает ошибки. чтобы их увидеть и исправить, или не делать вовсе...
[Сообщение изменено пользователем 13.02.2003 23:56]
У нас в забугорье,так называется вещество, применяемое при накачивании мышц в фитнис-центре,в россии может -быть другое название,не могу утверждать.
СНГ;-)
Не слышала о креаторе. Где этому учат и чем он занимается? :-)
PRIMAT
Доведение до абсурда взгляда на житейские проблемы... Никогда об этом не думала.
Спасибо за идею :-)
Не слышала о креаторе. Где этому учат и чем он занимается? :-)
PRIMAT
Доведение до абсурда взгляда на житейские проблемы... Никогда об этом не думала.
Спасибо за идею :-)
Омелла:
С примерами трудно - не знаю традиционных путей, поэтому не с чем сравнить. :-)
С примерами трудно - не знаю традиционных путей, поэтому не с чем сравнить. :-)
Вот и я тоже, Оmella, не понимаю, что за страсть использовать русским англо-американские словечки, тем более не верно. А что русское слово "творчество" хуже?
С
Созерцатель
![В Клубе Е1 17 лет. Свой человек в форумах: 9, 67](https://cdn.e1.ru/talk/forum/images/shevron/1-9_67-0-0-17.gif)
А меня слово это бесит. Не знаю почему, иррационально наверно. Но бесит.
Почему б не использовать формулировку "творческий подход", вместо этого слова-уродца?
Почему б не использовать формулировку "творческий подход", вместо этого слова-уродца?
Ольга
Творчество и креатив - две большие разницы. Как божий дар и ячница.
"— Кем? — спросил он.
— Криэйтором.
— Это творцом? — переспросил Татарский. — Если перевести?
Ханин мягко улыбнулся.
— Творцы нам тут на хуй не нужны, — сказал он. — Криэйтором, Вава, криэйтором." (с)
Творчество и креатив - две большие разницы. Как божий дар и ячница.
"— Кем? — спросил он.
— Криэйтором.
— Это творцом? — переспросил Татарский. — Если перевести?
Ханин мягко улыбнулся.
— Творцы нам тут на хуй не нужны, — сказал он. — Криэйтором, Вава, криэйтором." (с)
Ответ с другого форума.
"То о чем ты говоришь - это ситуация выбора. Выбор, как правило всегда делается бессознательно, но на основе того, что человек уже знает. Творчество - это немного другое. Хотя оно и берет начало в тоже бессознательном. Человек его не продуцирует, оно само приходит к человеку и им только регистрируется, впрочем как и любая другая мысль. Суть творчества и отличие его от всего другого в том, что оно не может быть логически выведено из того, что знал данный человек до сих пор."
"То о чем ты говоришь - это ситуация выбора. Выбор, как правило всегда делается бессознательно, но на основе того, что человек уже знает. Творчество - это немного другое. Хотя оно и берет начало в тоже бессознательном. Человек его не продуцирует, оно само приходит к человеку и им только регистрируется, впрочем как и любая другая мысль. Суть творчества и отличие его от всего другого в том, что оно не может быть логически выведено из того, что знал данный человек до сих пор."
Авторизуйтесь, чтобы принять участие в дискуссии.