не садится на горшок

Мамочки, подскажите что делать?! Я своего сына с двух месяцев писькала :-) и он у меня уже в 6 месяцев на горшок ходил, посажу он посикает! а сейчас нам год и нивкакую не садится на горшок начинает орать, истерить, выгибаться! что делать? как снова его на горшок посадить?

отстать на время. Не садить самой. Только рассказывать что все в горшочек писяют и тыпы..... Придёт время - сядет сам

Ничего не делать и никак не садить. Бесполезно.
Сами прошли через такое.

Я подставляла горшок. Потом через какое то время сын перестал воспринимать горшок вообще, убрала, переждали, сейчас вроде стал спокойнее относиться (месяца 3 точно не воспринимал).

не рановато?в полтора года они уже понимать начинают про горшок...а в год вредины они..не усадишь

у нас тоже был период , когда горшок отвергался, я не стала насиловать ребенка, прошло время, и горшок снова стал использоваться по назначению

Для нас стало выходом - покупка второго горшка :-D в виде стульчика. Купили и поставили ненавязчиво, а дочь увидела и ей понравился.

8( :fear:


:lol:

автор, вы просто вовремя ловили его вот и все, сам он еще не готов на горшок ходить, щас характер проявляет, в 2 то месяца еще не мог вырваться от вас))))) отстаньте от ребенка, иначе горшок негатив еще долго вызывать будет

:-D не понимают люди этого :-D на ДЗ как-то разгонялись ведь про горшки-дак тоже пришли к мнению что с полутора лет в самый раз :-)

мы сейчас садимся, иногда сам просится-приносит горшок :-p а садить стала с 9 мес-не сопротивлялся (в 8 сопротивлялся,не стала сажать)-сейчас нам тоже год ;-)

ну вы вундеркинды ведь..а мы среднестатистические валенки.. :-D

но мне кажется, что знакомить с горшком надо гораздо раньше, просто, если не хочет, не заставлять.. вот я стала на горшок с 7 мес садить. около года тоже было отторжение, а с 1.5 лет или раньше - только горшок был, никаких мокрых штанов

с этим не спорю-мы знакомы конечно-на голову его надеваем :-D

Опять те же вопросы и про то же самое :-D
Я знакомить с 9 месяцев начала с горшком, высаживала после дневного сна - писькал, ну недели 2 наверное получалось. Потом стал выгибаться и орать при виде горшка. Где-то в год купили на унитаз накладку детскую, опять же несколько раз после дневного сна туда садила - вроде больше, чем горшок понравилось. Потом и это не надо стало. Сейчас ребёнку 1,8г На горшок не ходит вообще никаким образом :weep: Посажу - сидит. Пару секунд. Ну минуту от силы. Просто сидит. Я ему и так и эдак, что вот горшок, писить надо туда, это правильно, хорошо и т.д. и т.п. Смотрит на меня, как на дурочку, улыбается, с горшка встаёт и писиет рядом на ковёр :suxx: Отторжение прямо какое-то горшка, все предметы в квартире знает, показывает, приносит, спрашиваю: "Где горшочек, куда писить надо?" - никакой реакции, хлоп-хлоп глазками и пошёл по своим делам :bs: Даже на голову не надевает его :-D, вообще стороной обходит...
Когда же уже, ну когда же чего-то там в голове у него щёлкнет и мы наконец освоим горшок?! :niceread: У нас комната уже экологически опасная зона (год уже старается, блин), запашок-с мягко говоря не из приятных, не смотря на постоянное проветривание и еженедельное мытьё ковра с Ванишем :weep: А диван дак и вовсе в судорогах последние дни доживает...

я особо и не парилась, никаких высаживаний и т.д. бабушка истерила по поводу этого : мол да я вас с сстрой с 6 месяцев высаживала и бла бла бла...
Я забивала, вот ещё себе и ребенку нервы портить, и как то все саом собой получилось в это лето, я даже не заметила как, ребнок сам стал ходить на горшок. Просто подхожу, а горшок полон, и когда только успела. Ну правда есть одно но! Ковровое покрытие из спальни придется выкинуть, ибо очень дочь любила на него делать свои дела ( мягко что ли ей было) :-D
У нас сейчас другая проблема- она ходит только на горшок, ни на улице на корточках не делает дела, ни в гостях на унитаз, вот как ей объяснить?

Всё, пойду поставлю себя в угол, видимо наш случай просто вопиющий и я никудышная мать :fear: :-D

:-D я отключила плюсы-минусы-так кайфово стало :beach:

выходи уже :-D

а мы в нем заначки съедобные делаем :fear:

ага. у нас ваще ужос, у мну еще собашка со щенка месячного выросла, михе было 10 мес rulf взяли ее, немецкая овчарка....дела делали рядышком со щенком, в итоге щенок давно приучен ходить куда надо-сын нифига....ваще никак....горшок-гоночная машина, место для заначек, все. что угодно....только не то, для чего он предназначен

:-D

:-D может другой горшок купить?который как стульчиком что-ли? ну вообще по форме другой чтобы был..не?

мне вот мама весь мозг вынесла, что мой брат в 9 меясцев пошел в ясли и умел ходить на горшок...моему сыну 1,4 г..горшок мы купили когда нам было 11 месяцев...садились изредка, дела не делали, не воспринимали совсем..после года вообще стал выгибаться, отказывался садиться..я, начитавшись форума, не волновалась :-D , ждала 1,5 лет....месяц назад , сев на горшок напротив мамы, сидящей на унитазе (пардон за подробности), ребенок пописял спокойно и с удовольствием...с того не просимся, но если предложишь, посадишь - сделает делишки по маленькому на горшок...хотя бывают дни, когда на горшок не сходит, отойдет к двери, сделает лужу и возмущенно орет, как сегодня например. Вот так у нас дела с горшком обстоят ;-)

аха, хочу такой купить, но боюсь ножки у него не долго выдержат,если его все в той же роли болида будут использовать))))

дык мой вон вообще приносит тряпку. кладет и писеет рядом. потом вытирает :mad: ну вот соображает же? тока как то не так соображает...седня вон накакал и "вытер" чистым памперсом....

[quote][/quote
у меня сынуля приучен был к горшку, могли гулять на улице и не разу в памперс не пописять, прийти домой и пописятьв горшок!!!!!!! Терпел!!!!

Сыну год и семь, иногда бывает, говорит пись-пись и в штанах садится на горшок, прямо в них делает "дела". Но чаще пока еще нальет где-нибудь и зовет меня, показывает, где написал, чтобы я лужу вытерла :-D Если сажаю сама, посидит немного и уходит :-)

это в два месяца? или в полгода?

Или вот уже в плюс-минус год в недавнее лето в жару?

Ну и так, чтобы паники поубавилось :-)

Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.

Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.

Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.

Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пипи», а ходит по большому исключительно после «аа». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.

Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пипи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установится рано или поздно.

Но цепочка должна быть другой: не «пипи» - наполнение пузыря - мочеиспускание, а наполнение пузыря – горшок – мочеиспускание. Т.е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пипи»).

Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные – наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пипи»…

Каких бы «поразительных успехов» вы не добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.

Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» - тоже совсем не редкость.

В этом то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается родители, пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия – заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие – истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.

Отсюда важное правило: если не получается – подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.

Существуют установленные специалистами физиологические нормы.

1. Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.

2. Средний возраст выработки более-менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.

3. Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.

Все вышеизложенное – теория, предшествующая последующим практическим рекомендациям. Но перед тем как перейти к конкретным советам, хочется еще раз подчеркнуть: попытки приучения к горшку ребенка в возрасте до года могут привести лишь к экономии подгузников (что немаловажно), но никакого отношения к формированию осознанного контроля над выделительными функциями эти попытки не имеют.

Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале – от 1-го до 3-х лет.

Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.

К таким признакам относятся:

- установление более-менее стабильного режима дефекации;

- способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;

- знание частей тела и названий предметов одежды;

- знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;

- демонстрация отрицательных эмоций, как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;

- стремление (умение) самостоятельно раздеваться;

- стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.

И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом – словом, кривлянием, конкретными звуками, жестами - передать родителям слово «хочу».

* * *

Это не мои слова. Это слова достаточно известного и вчем-то противоречивого педиатра.
Мой ребенок полностью подтвердил его теорию. Правда, начала я не в 2 месяца, а в полтора года. Не опоздала. Сейчас нам 2, 1 -могу говорить с уверенностью.

[Сообщение изменено пользователем 24.08.2010 17:10]